鄭州的口才培訓(xùn)費(fèi)用
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班制:其它
鄭州思訓(xùn)家口才培訓(xùn)
魅力聲音【課程介紹】
授課形式:發(fā)聲方式訓(xùn)練,咬字訓(xùn)練,繞口令跟讀,標(biāo)準(zhǔn)普通話發(fā)音訓(xùn)練
培訓(xùn)人群:老師,主持人,主播,培訓(xùn)師等需要提升普通話和發(fā)聲的人群
課時(shí)安排:共18課時(shí),每課1.5小時(shí),每周3次晚班課或每周1次周末課
課程背景
合理的發(fā)聲增添個(gè)人魅力
您因?yàn)楣ぷ骰蛘哒f話聲音會(huì)疲勞嗎?
您因?yàn)椴欢煤侠碛蒙?dǎo)致嗓音沙啞嗎?
您因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ?、睡眠不?guī)律導(dǎo)致咽喉不舒服嗎?
您想要更具吸引力說服力、變化力嗎?
您想要正確合理發(fā)聲的方法讓聲音更具個(gè)人魅力嗎?
您想要聲音營造強(qiáng)大的氣場嗎?
好聲音伴隨一生嗎?
課程特色
第一天(發(fā)聲語音問題)
上午:第一講:普通話正音
下午:第二講:普通話聲調(diào)、聽讀訓(xùn)練
第二天(情感體會(huì))
上午:第一講:感受聲音色彩
下午:第二講:情景再現(xiàn)(感受情感色彩)
第三天(表達(dá)效果)
上午:第一講:對(duì)象感(通過聲音表達(dá)使受眾產(chǎn)生真實(shí)感受到說話者強(qiáng)烈的溝通魅力)
下午:第二講:行之表達(dá)
課程收獲
1.國際標(biāo)準(zhǔn)化普通話訓(xùn)練,讓咬字/發(fā)音更清楚準(zhǔn)確。
2.正確和 的使用自己的嗓子,保證聲帶健康。
3.掌握腹腔呼吸方式,演講更具魅力和表現(xiàn)力。
4.糾正各種錯(cuò)誤的發(fā)聲習(xí)慣,改善自己的音色,提升聲音的美感。
5.打開共鳴,讓聲音更加圓潤飽滿,增加聲音彈性與磁性。
課程內(nèi)容
1、呼吸訓(xùn)練——
使您身體舒展貫通,氣韻充足,解放喉嚨,減輕聲帶負(fù)擔(dān),避免胸悶和氣胸。
2、共鳴訓(xùn)練——
自如運(yùn)用各共鳴腔體,構(gòu)建立體聲音通道,使您的嗓音明亮飽滿、圓潤、集中、渾厚。
3、口部操訓(xùn)練——
使您口齒清晰、伶俐,發(fā)音準(zhǔn)確,對(duì)大舌頭、發(fā)音含糊不清有矯正作用。
4、音域拓展訓(xùn)練——
開發(fā)您嗓音的潛質(zhì),使您嗓音更有表現(xiàn)力,令聲音具有伸縮性和可變性。
5、護(hù)嗓常識(shí)——
用科學(xué)方法和技巧,合理運(yùn)用和保護(hù)嗓子提高訓(xùn)練內(nèi)容。
6、唱歌訓(xùn)練——
運(yùn)用我們的科學(xué)方法 唱各類歌曲, 完成你曾經(jīng)不可能完成的高音部分。
7、朗誦技巧訓(xùn)練——
學(xué)習(xí)專業(yè)朗誦知識(shí)和技巧,世界名篇朗誦輔導(dǎo)。
8、聲音魅力塑造——
專業(yè)老師將從專業(yè)的角度針對(duì)您個(gè)人的聲音狀況進(jìn)行特色化的聲音魅力塑造訓(xùn)練、制定專屬于您個(gè)人的聲音美化方案、打造出您最具魅力的聲音。
9、語言表達(dá)訓(xùn)練——
把表演學(xué)的知識(shí)巧妙融合在語言表達(dá)訓(xùn)練中,增強(qiáng)語言表達(dá)能力和感染力。
口才注意事項(xiàng)
簡明扼要不說廢話
我們演講的一大特點(diǎn)就是實(shí)用性較強(qiáng)。其中有些演講內(nèi)容還要求所屬部門去貫徹執(zhí)行,這就要求演講言簡意駭、簡明扼要,不說廢話,這樣才便于貫徹落實(shí),而啰嗦的演講是沒有人愿意聽的。我們領(lǐng)導(dǎo)干部在演講的時(shí)候,就一定要避免那種不知所云的毛病。怎樣避免呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到如下幾點(diǎn):
第一、演講不要總是反復(fù)講。有的演講者不相信聽眾的理解力,以為自己不反復(fù)講,聽眾就不能明白,因此啰里啰嗦講個(gè)沒完沒了,以至于廢話連篇。
第二、演講時(shí)要多動(dòng)腦筋。一般說來,演講時(shí)廢話連篇都是因?yàn)槲覀冊谘葜v的時(shí)候不動(dòng)腦筋的緣故。演講要想簡明扼要、沒有廢話,演講者就要多動(dòng)腦筋,仔細(xì)推敲字詞、推敲語句,這樣就可以減少廢話。
第三,要學(xué)會(huì)講短話。有的人就喜歡講長話,米不夠水來湊。講話摻有太多的水分自然都是廢話,結(jié)果連可憐的幾粒米你也撈不到了。因此,要想使我們的演講能夠做到簡明扼要,沒有廢話就得擠干水分。我們應(yīng)該像農(nóng)民學(xué)習(xí),因?yàn)檗r(nóng)民在收藏糧食的時(shí)候,總是先晾谷,曬干水分,再讓糧食進(jìn)倉。他們不是連泥帶水一塊兒收進(jìn)去,因?yàn)樗麄兠靼?,如果他們這樣做的話,那么糧食就都要霉?fàn)€了。
為什么選擇我們
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教學(xué)模式 TEACHING MODEL
?課堂采取有效的“體驗(yàn)式”訓(xùn)練模式
?模擬真實(shí)情境,通過講解示范后依次上臺(tái)訓(xùn)練
?掌握真正的演說理論知識(shí)和豐富的演說技術(shù)
?傳授的演說技法,絕無模凌兩可,多角度描述
?解答學(xué)員一切演說疑難,悉心培養(yǎng)演說達(dá)人
?辯論、演講比賽、戶外拓展等方式開展各項(xiàng)活動(dòng)
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學(xué)習(xí)保障 COURSES TO ENSURE
課程不滿意、老師不滿意、服務(wù)不滿意
思訓(xùn)家秉持務(wù)實(shí)教學(xué)的原則,勵(lì)志讓每位學(xué)員都能夠?qū)W有所獲,擁有魅力好口才!
我們承諾,上完第一節(jié)課,覺得課程不滿意,您不需要任何理由可直接提出無條件全額退款。
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發(fā)展歷程 DEVELOPMENT HISTORY
2017年10月26日
思訓(xùn)家品牌入駐成都正式運(yùn)營,公司位于西御大廈31樓;
2012年06月17日
思訓(xùn)家開設(shè)綿陽分部,位于涪城區(qū)愛喜嘉年華;
2014年08月03日
成立演講角俱樂部,為學(xué)員提供豐富的主題活動(dòng);
2015年05月29日
公司搬遷至萬科鉆石廣場B座17樓,5間課室可容納學(xué)員200余位;
2015年10月01日
獲得AACTP西南地區(qū)獨(dú)家授權(quán)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),正式開設(shè)AACTP國際認(rèn)證課程;
2016年07月07日
思訓(xùn)家開設(shè)成都·南門火車南站分部,課室可容納學(xué)員100余位;
2017年07月18日
思訓(xùn)家進(jìn)入西安,正式開設(shè)西安·賽高國際校區(qū);
2017年10月28日
思訓(xùn)家進(jìn)入重慶,正式開設(shè)重慶·渝中校區(qū);
2018年02月03日
思訓(xùn)家進(jìn)入鄭州,正式開設(shè)鄭州·金水區(qū)蘭德中心校區(qū)。
2018年05月21日
思訓(xùn)家正式更名為思訓(xùn)家
提升演講與口才的方法
1、模仿法
學(xué)書法的時(shí)候,從臨摹開始。學(xué)口才也是如此,模仿的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。你可以選擇你認(rèn)為口才非常棒的學(xué)習(xí)他說話的方式。久而久之,口才就能得到提升。
2、描述法
描述法就像是即興命題作文。只不過這個(gè)命題不是考場上給到你,而是通過你對(duì)一件事情的看法,來組織的語言。在這種情況下,沒有現(xiàn)成的故事框架,要求你像曹植一樣七步成詩。
這個(gè)難度其實(shí)就比較高了,要求你現(xiàn)場構(gòu)思、而且要把場景演活,對(duì)你的邏輯思維能力,語言組織能力都是很大的鍛煉和提升。
口才的重要性
良好的口才是工作的敲門磚
現(xiàn)在許多企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)等部門向全社會(huì)公開招聘各類人才,很重視口才,把口試作為一項(xiàng)重要程序,把口語表達(dá)能力的好壞視為能否進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的一個(gè)重要前提。
思訓(xùn)家?guī)熧Y團(tuán)隊(duì)
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常曉菲
TTT專業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師
思訓(xùn)家高級(jí)講師
思訓(xùn)家金牌教練
思訓(xùn)家訓(xùn)練研究中心高級(jí)研究委員
上市企業(yè)長期合作高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師
曾任上市企業(yè)高級(jí)管理,擅長組織協(xié)調(diào)及人際溝通,強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)戰(zhàn)結(jié)合,在互動(dòng)的氛圍中掌握技能,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,授課過程中關(guān)心每個(gè)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)及潛力點(diǎn),根據(jù)每個(gè)學(xué)員的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素養(yǎng),由淺入深的語言啟發(fā)學(xué)員,提高每個(gè)學(xué)員的主觀能動(dòng)性,讓每個(gè)學(xué)員都能在各自領(lǐng)域自信展現(xiàn)自己,讓說話變成一件快樂的事。
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郭明
思訓(xùn)家教學(xué)總監(jiān)
美國卡耐基特派進(jìn)修高級(jí)導(dǎo)師
國際注冊企業(yè)教練
中國TTT國際培訓(xùn)協(xié)會(huì)指定導(dǎo)師
中國卡耐基北京總部特邀高級(jí)講師
講課風(fēng)格,深入淺出,理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)的結(jié)合在一起,語言風(fēng)趣幽默,善于與學(xué)員溝通。做事顧全大局,認(rèn)真慎慮,誠信大度,執(zhí)著堅(jiān)定,有強(qiáng)烈的責(zé)任感。課堂氣氛活躍,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,頗得學(xué)員愛戴。重視開發(fā)意識(shí)潛力,注重學(xué)員需求、尊重學(xué)員感受、特別注重課程內(nèi)容的可操性和個(gè)人可應(yīng)用性。
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陳錦輝
思訓(xùn)家教學(xué)總監(jiān)
西南MBA機(jī)構(gòu)特邀講師
《演講藝術(shù)》課程創(chuàng)始人
中國卡耐基北京總部特邀高級(jí)講師
卡耐基訓(xùn)練研究中心演講與溝通認(rèn)證培訓(xùn)師
參與式與互動(dòng)式的訓(xùn)練,具有極強(qiáng)的應(yīng)用性、技巧性和實(shí)戰(zhàn)性。實(shí)務(wù)結(jié)合理論,掌聲加上笑聲,讓學(xué)員在 愉悅的氛圍中了解問題、剖析問題并解決問題,授課風(fēng)格,深入淺出,語言風(fēng)趣幽默,善于與學(xué)員溝通。重視開發(fā)意識(shí)潛力,注重學(xué)員需求、尊重學(xué)員感受,讓每一位學(xué)員在舞臺(tái)都有出色的表現(xiàn)力。
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趙雪峰
中國TTT國際培訓(xùn)協(xié)會(huì)指定講師
中國結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證導(dǎo)師
思訓(xùn)家《當(dāng)眾講話》高級(jí)講師
思訓(xùn)家訓(xùn)練研究中心高級(jí)研究委員
邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言生動(dòng)形象,富有感染力。擅長采用案例分析與情景體驗(yàn)相結(jié)合,以互動(dòng)式教學(xué)風(fēng)格打造課程教學(xué)。并具有多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長把教學(xué)內(nèi)容場景化,落地化。豐富的高校辯論演講教學(xué)背景和多年世界500強(qiáng)企業(yè)的工作經(jīng)歷使得授課風(fēng)格充分把理論和實(shí)際緊密結(jié)合,形成學(xué)院-老師-學(xué)員的三位一體式教學(xué)法,能夠更好的幫助學(xué)員系統(tǒng)提升。
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