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番禺區(qū)小孩演講培訓班

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讓孩子成為小小的演說家

廣州少兒演講培訓班

為什么青少年需要提升口才?

廣州少兒演講培訓班

課程收獲

在眾人面前自信地開口說話,表達自己的觀點

開朗大方得體,懂得與他人分享

享受講臺,愛上左焦點的感覺,培養(yǎng)領(lǐng)導風范

提升表達興趣,提高表達能力

提升知識拓展,社交拓展,情商拓展

快樂,樂觀,開朗,朝氣蓬勃,積極陽光

學會從學習中找到成就感,熱愛學習

訓練模式:參與式、訓練式、體會式、小組練習、訓練實操

課程特色

第1

課堂氛圍 ,歡樂,孩子學得開心,知識**掌握。

第2點

課堂內(nèi)容實用、生動、能運用到日常學習生活中。

第3點

學習效果立竿見影,孩子們 快樂的掌握課程的內(nèi)容。

第4點

分類教學,根據(jù)不同學生的性格、愛好,采用不同的方法。

第5點

成就孩子成為敢說話、愛說話、會說話的小領(lǐng)袖。

課程內(nèi)容

克服緊張 建立自信

活動主持 游刃有余

認識自我 大膽介紹

師生之間 相處有方

言之有序 條理清晰

即興發(fā)言 揮灑自如


卡耐基培訓風采

廣州少兒演講培訓班

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學校介紹University Profile

廣州卡耐基教育有限公司攜手廣東教育出版社,是一家致力于素質(zhì)教育的研發(fā)、推廣、運營為一體的教育培訓機構(gòu)。其旗下包括三大品牌:美國卡耐基培訓中心、卡耐基實戰(zhàn)特訓營和中國素質(zhì)教育網(wǎng)。中國卡耐基教育認證高級講師,擁有雄厚培訓講師團隊,全體專職講師都經(jīng)過專業(yè)嚴格的系統(tǒng)培訓及考核篩選。

公司倡導并實踐“行”文化的論證與研究,提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。中國素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)學院,結(jié)合了中外教育的成功典范,如美國卡耐基培訓教育理念,素質(zhì)教育的教育理念以及現(xiàn)代化教練技術(shù)的方法。充分運用心理學、行為學的理論基礎(chǔ),十幾年的社會辦學、教材出版的經(jīng)驗,自主研發(fā)出了融合中國本土文化、符合中國人性特點的一系列提升個人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實力課程。目前在中國極受歡迎的十大課程有:《當眾講話與演講》、《人際關(guān)系與溝通》、《魅力社交禮儀》、《心理素質(zhì)與突破》、《領(lǐng)袖魅力訓練》《留學生課堂實戰(zhàn)基地》、《智慧父母》、《青少年領(lǐng)袖訓營》、《青少年自信口才》、《思維導圖與高效記憶》。

美國卡耐基介紹:

美國卡耐基訓練起源于美國,目前在全球已超過86個國家設(shè)立了卡耐基訓練分支機構(gòu)。在全球財富500強企業(yè)中超過400多家企業(yè)長期使用卡耐基訓練。在中國,接受卡耐基訓練的有中國石油、首鋼集團、清華大學、復旦大學、外交學院、新東方、外交部等??突柧氂兄蚪y(tǒng)一的訓練模式和教學標準,其經(jīng)典教學模式為——“30%老師啟發(fā)+40%課堂演練+20%課后實踐”??突慕虒W方式和原則,被21世紀絕大部分成功培訓機構(gòu)所效仿。事實證明,卡耐基教學模式是目前世界上改變一個人富成效的方法。其課程以超人的智慧、嚴謹?shù)乃季S,在道德、精神和行為準則上指導萬千讀者,給人安慰,給人鼓舞,使人從中汲取力量,從而改變生活,開創(chuàng)嶄新的人生。


卡耐基授課特點:

1、尊重學員個別差異?! 】突n程教師根據(jù)每個學員的基本情況,幫助他們制訂自己的學習目標。教師會記住每個人的目標,并指出以后的課程,將會怎樣有助于達到他們的目標。學習后,教師會要求學員從各方面和自己受訓前的感覺相比,而不是和進步較快、基礎(chǔ)較好的學員相比。讓每個學員感到自己每天都在進步,這樣自信心就會與日俱增,直至自信成為他們生活中的一部分。

2、盡量使每一個學員都感到自在?! 〕扇藢W習者能否感到滿意,他與教師及同學的關(guān)系起著很重要的作用??突n程的教室環(huán)境中,所有學員都是朋友,大家在友善的氣氛中分享著學習成果。課后大家在卡耐基創(chuàng)建的社交平臺上,各種活動參與再次鞏固友情鏈接,實現(xiàn)人與人之間的資源共享。

3、教學過程充滿對話?! 】突庾R到成人唯有深入到學習的過程之中去,才能學得好。他改變了填鴨試講課的教學方法。并指出講課如果只是企圖把教師的知識強加在學生身上,卻不一定能夠使學生確實學習到。他要求教師必須鼓勵全體學員親自參與。學員參與的活動有提出報告、團體演習、角色演出和小組討論等。

4、鼓舞每一個學員追求自我發(fā)展?! ∶绹鸫髮W的心理學教授威廉·詹姆士曾評價卡耐基的成就“與我們的成就相比,我們只不過是半醒著,我們只利用了身心資源的一部分。卡耐基幫助職業(yè)男女開發(fā)他們蘊藏著的潛能,在成人教育中開創(chuàng)了一種風摩全球的運動。”卡耐基課程促使人們努力向前,并向自我挑戰(zhàn),它激發(fā)并增強人們的自我價值和人生目標。

5、教學結(jié)果卓有成效。  卡耐基在《人性的弱點》中談到,“你要能投其所需,也就是你交給他們些東西,他們明天就可以派上用場和增加收入,或者增加他們業(yè)務(wù)和社交往來的效果。”“因此我必須講求實用?!笨突髮W員要把所學到的東西帶進他們生活的每一個方面,輔導學員真正地把所學到的東西真誠地、有意義地運用于生活中??突恼n程結(jié)構(gòu)是由簡單漸進到復雜,而且在課前、課間以及課后都加以應(yīng)用。學員從日益增長的自信和熱忱中,得到生活的力量,增進了溝通意見的能力,學會了做人處世的技巧

企業(yè)文化:

企業(yè)定位我們用“十年磨一劍”的態(tài)度專注于中國軟實力教育的研究、開發(fā)與推進,與所有軟實力教育的推動者們共同努力實現(xiàn)軟實力素質(zhì)教育的“中國夢”!
企業(yè)使命為所有才華橫溢的沉默者們開啟通往成功與幸福的大門。造福國民、造福社會!
企業(yè)宗旨用專心、愛心、耐心、誠心和信心與學員并肩作戰(zhàn)、風雨兼程,直至學員展翅高翔!

企業(yè)愿景

成為每一位中國人不可或缺的成長伴侶!
成為中國軟實力教育的代名詞!
成為全球受消費者信賴和尊敬的品牌!

四大核心理念

服務(wù)理念1:面對客戶,企業(yè)再大的事也是小事;面對企業(yè),客戶再小的事也是大事。

人才理念2:讓想干事的人有機會,能干事的人有舞臺,干成事的人有地位。唯才是舉,真才必用。

管理理念3:管理自己,再管理別人。

銷售理念4:客戶的成長比業(yè)績更重要。


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