蕪湖新勵(lì)成口才培訓(xùn)
演練結(jié)合、課程循環(huán)復(fù)訓(xùn)、克服緊張怯場(chǎng)、提升口才和自信
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蕪湖講話的時(shí)候緊張?jiān)趺崔k?報(bào)名蕪湖溝通口才培訓(xùn)班。在當(dāng)今社會(huì),人們?cè)絹?lái)越注重“說(shuō)話”的能力,無(wú)論是競(jìng)爭(zhēng)一份工作、面試、銷售業(yè)務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)他人,甚至是談戀愛(ài)都要有說(shuō)服力。社交的成功,往往是口才的產(chǎn)物。口才是一門語(yǔ)言的藝術(shù),是用口語(yǔ)表達(dá)思想感情的一種巧妙的形式。懂得語(yǔ)言藝術(shù)的人,懂得相處之道的人,他不會(huì)勉強(qiáng)別人與自己有相同的觀點(diǎn),而是巧妙地引導(dǎo)他人到自己的思想上來(lái)。那些善于用準(zhǔn)確、貼切、生動(dòng)話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己思想感情的人辦事往往圓滿,反之,不懂得語(yǔ)言藝術(shù)的人,往往使自己陷入困境。
您是否在會(huì)議上不敢發(fā)言錯(cuò)失晉升的機(jī)會(huì)而煩惱?
您是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰沒(méi)有得到重用?
是否在和客戶談話時(shí)沒(méi)有說(shuō)服力業(yè)績(jī)一直不上去?
您是否在員工面前沒(méi)有威信和影響您的領(lǐng)袖形象?
您是否和朋友聊天時(shí)不知道說(shuō)什么好,不能輕松表現(xiàn)自己?
我們從心理及技巧層面幫助您全方位提升講話能力,建立自信!
兩大課程體系
滿足不同口才需求16年經(jīng)典課程,幫助克服緊張、怯場(chǎng)心理匯報(bào)/酒宴/競(jìng)聘/會(huì)議等10個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)景特訓(xùn)課程素材,互動(dòng)式體驗(yàn)提升講話自信
了解人性底層邏輯,5大需求達(dá)成溝通目的修煉人際關(guān)系秘籍,提高情商,更受人歡迎7把手術(shù)刀和15朵玫瑰花,讓溝通更加高效
了解性格心理學(xué)及性格分類,認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己 訓(xùn)練式教學(xué),學(xué)習(xí)快速辨析DISC四種性格特征 運(yùn)用DISC知識(shí)提升管理、談判、銷售各項(xiàng)能力
培養(yǎng)“寫(xiě)、互、講”能力,演講更具專業(yè)性 實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)舞臺(tái)突發(fā)情況,提升控場(chǎng)應(yīng)變能力 規(guī)范手勢(shì)、站姿、走位、語(yǔ)調(diào)等舞臺(tái)基本儀態(tài)
正確解讀情緒,加強(qiáng)情緒管理能力,改善關(guān)系 運(yùn)用積極心理學(xué)改善恐懼情緒,建立正向心錨 挖掘自我驅(qū)動(dòng)力,打破限制性信念,改善狀態(tài)
把控說(shuō)話節(jié)奏、情緒、共鳴,說(shuō)話張弛有度 “提打挺松”發(fā)聲4步曲,提升聲音表現(xiàn)力 塑造聲音形象,改善鄉(xiāng)音,讓普通話更標(biāo)準(zhǔn)
深入學(xué)習(xí)顧問(wèn)式銷售方法,系統(tǒng)提升銷售能力 學(xué)習(xí)精準(zhǔn)分析客戶需求法則,培養(yǎng)營(yíng)銷型思維 14個(gè)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練,強(qiáng)化銷售信念、談判技巧
108個(gè)案例,10次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn),科學(xué)處理各類關(guān)系 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)答疑,“心理開(kāi)刀”環(huán)節(jié)梳理關(guān)系痛點(diǎn) 使用愛(ài)的工具,新建愛(ài)的規(guī)則,構(gòu)建終身幸福能力
運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)7大力量,做有狀態(tài)、有結(jié)果的領(lǐng)導(dǎo)者 學(xué)習(xí)有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)法則,擺脫領(lǐng)導(dǎo)者的“忙和累” 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)者路演式表達(dá)方法,建立強(qiáng)大信念
深入探索影響力4大層次,打造卓越導(dǎo)師個(gè)人品牌 萃取個(gè)人經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練課程條理性、邏輯性開(kāi)發(fā)思維 授課、輔導(dǎo)、演練,以導(dǎo)師身份實(shí)操完成課程考核
激活生命資源,撫平內(nèi)在創(chuàng)傷,走向高維人生 引領(lǐng)探索生命資源,開(kāi)啟內(nèi)在潛能的處世智慧 擺脫受害者模式,跳出頭腦陷阱,發(fā)現(xiàn)生命恩典
回歸覺(jué)知,知行合一,療愈身心靈,平衡和諧 內(nèi)化升華經(jīng)歷,創(chuàng)造生命資源,身心自由富足 深入研習(xí)個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在機(jī)制,激活生命狀態(tài)
模仿練習(xí)
我們從小就會(huì)模仿一些事物,模仿大人做事、模仿故事情節(jié),在模仿的過(guò)程中是一種無(wú)形的學(xué)習(xí)。那么我們可以通過(guò)模仿一些演講非常成功的案例,一些很會(huì)說(shuō)話的人,通過(guò)模仿他們提升自己的口頭表達(dá)能力。
教:模擬實(shí)際場(chǎng)景,沉浸式課堂體驗(yàn),拒絕枯燥理論
學(xué):面對(duì)面互動(dòng)式教學(xué),有疑問(wèn)及時(shí)提出,及時(shí)解決
評(píng):講師現(xiàn)場(chǎng)1V1反饋式點(diǎn)評(píng),精準(zhǔn)梳理提升方向
測(cè):「照片+視頻」記錄學(xué)習(xí)過(guò)程,反復(fù)檢測(cè)學(xué)習(xí)成果
練:提供練習(xí)實(shí)戰(zhàn)舞臺(tái),理論真正落地,進(jìn)步肉眼可見(jiàn)
10大品控官督導(dǎo)課程品質(zhì),11大科目教研組長(zhǎng)保障課程質(zhì)量。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人是否擁有一副好口才,能否說(shuō)得一口得體的話語(yǔ),將直接影響其人生的成敗。西方著名哲學(xué)家海德格爾說(shuō)過(guò):“語(yǔ)言是存在之家。”一個(gè)人的生存離不開(kāi)語(yǔ)言。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的交流方式也越來(lái)越便捷,在交際范圍不斷擴(kuò)大的同時(shí),一個(gè)人的溝通能力也占據(jù)了越來(lái)越重要的位置。
大品牌值得信賴
16年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)更有保障,累計(jì)培訓(xùn)16萬(wàn)人次及200 + 企業(yè),全國(guó)100 + 家學(xué)訓(xùn)中心任你選擇
自主研發(fā)課程
已成功創(chuàng)立新勵(lì)成研究院&教研中心獨(dú)立研發(fā)課程,緊跟需求迭代升級(jí)獲137項(xiàng)專利、著作權(quán)及商標(biāo)認(rèn)證
課前1對(duì)1評(píng)測(cè)
1對(duì)1口測(cè)多維度評(píng)估表達(dá)基礎(chǔ)針對(duì)基礎(chǔ),個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案在這里,花更短的時(shí)間提升口才
場(chǎng)景式教與練
對(duì)每一位考生制定詳細(xì)的留學(xué)全程規(guī)劃和考試全程規(guī)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃可以細(xì)化到每天每小時(shí),讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
3+1學(xué)習(xí)跟進(jìn)
學(xué)習(xí)顧問(wèn)+助教+課程講師,跟蹤效果,采取「照片+視頻」形式全程記錄學(xué)習(xí),小程序一鍵約課,省時(shí)、省力、省心
高端人脈平臺(tái)
搭建學(xué)員間開(kāi)放、共享的交流橋梁,不定期組織企業(yè)家、管理者交流分享,結(jié)識(shí)來(lái)自各行各業(yè)的精英階層
競(jìng)聘成功
目前很多的國(guó)家機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位、企業(yè)都設(shè)有面試環(huán)節(jié)。面試不僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)臨場(chǎng)檢驗(yàn)的一個(gè)過(guò)程,也是對(duì)一個(gè)人的表達(dá)能力、語(yǔ)言組織能力、臨場(chǎng)反應(yīng)能力的一個(gè)考核。甚至很多時(shí)候,面試官會(huì)出一個(gè)主題來(lái)考核競(jìng)聘者的即興演講能力。如果你擁有杰出的演講能力,那你更能得到面試官的賞識(shí),從而從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
蕪湖新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專注于演講口才培訓(xùn)、溝通技巧培訓(xùn)、形象禮儀培訓(xùn)、說(shuō)服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等課程,能夠針對(duì)不同學(xué)員開(kāi)設(shè)不同課程內(nèi)容,對(duì)癥下藥,讓學(xué)員能夠快速掌握演講口才的技巧知識(shí),從而提升自身的演講口才能力。
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