長(zhǎng)春卡耐基口才

好口才的好處

語(yǔ)言對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的技能。是伴隨你一生的。不管你從事什么樣的職業(yè)，如果你掌握了非常熟練的語(yǔ)言技能，是不是事半功倍呢學(xué)習(xí)口才的好處是毋庸置疑的。如果你的孩子從小就有很好的語(yǔ)言能力和清晰的邏輯順序，這對(duì)孩子的智力發(fā)展也很有幫助。當(dāng)孩子主動(dòng)發(fā)言時(shí)，父母應(yīng)該作出回應(yīng)。給你的孩子看更多多彩的圖畫(huà)書(shū)，并大聲朗讀。讓孩子們一次又一次地閱讀，這將有助于孩子們的口語(yǔ)訓(xùn)練。

口才訓(xùn)練方法

1、每天至少與5個(gè)人有意識(shí)地交流思想。

2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。

3、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。

4、每天給親人、同事至少講一個(gè)故事或完整敘述一件事情。

5、注意講話時(shí)的一些技巧。

A、講話前，深吸一口氣，平靜心情，面帶微笑，眼神交流一遍后，開(kāi)始講話。

B、勇敢地講出第一句話，聲音大一點(diǎn)，速度慢一點(diǎn)，說(shuō)短句，語(yǔ)句中間不打岔。

C、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時(shí)，停下來(lái)有意識(shí)地深吸口氣，然后隨著吐氣講出來(lái)。

D、如果表現(xiàn)不好，自我安慰：“剛才怎么又緊張了？沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)平穩(wěn)地講”；同時(shí)，用感覺(jué)和行動(dòng)上的自信戰(zhàn)勝恐懼。

E、緊張時(shí)，可以做放松練習(xí)，深呼吸，或盡力握緊拳頭，又迅速放松，連續(xù)10次。

口才練習(xí)的小技巧

（1）速讀法

這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。

這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。

（2）背誦法

同學(xué)們都背誦過(guò)課文。有詩(shī)歌、有散文、有小說(shuō)。背誦的目的是各有不同的。有的是因?yàn)槔蠋熞蟊仨毐痴b，而不得不背，以完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)；也有的是為了記憶下某個(gè)名詩(shī)、名句，以此來(lái)豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。而我們提倡的背誦，主要的目的是在于鍛煉我們的口才。

（3）練聲法

練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽(tīng)那些飽滿圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，而不愿聽(tīng)干癟無(wú)力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，是我們必做的工作。

口才的重要性

就個(gè)人而言，有口才的人具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，能夠更直接、更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，使主體更適應(yīng)社會(huì)的需要。從社會(huì)層面上講，現(xiàn)代高度信息化社會(huì)需要主體間充分的溝通，口語(yǔ)能力是信息化社會(huì)溝通的重要組成部分。優(yōu)秀的口語(yǔ)能力可以使溝通更加有效，促進(jìn)社會(huì)分工和合作的進(jìn)一步完善，從而促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。