課程簡介：丨課程特色利用理論+實操的授課模式，能夠使學(xué)員熟練掌握嬰幼兒養(yǎng)育/護理/教育等方面的知識，同時運用角色扮演、情景模擬等教學(xué)方法，使學(xué)員能身臨其境的將課堂知識運用到實際工作中。丨培訓(xùn)對象希望從事居家育兒工作的人群；希望在早教機構(gòu)、幼兒園、托育機構(gòu)、母嬰用品店等場所從事育嬰工作的人員。丨課程內(nèi)容（育嬰師+早教+輔食共十七天）第—天上午：開班宣導(dǎo)、破冰；育嬰師職業(yè)道德及崗位認知授課重點：1.職業(yè)道德2....[詳情]

課程簡介：丨課程特色利用理論+實操的授課模式，能夠使學(xué)員熟練掌握嬰幼兒養(yǎng)育/護理/教育等方面的知識，同時運用角色扮演、情景模擬等教學(xué)方法，使學(xué)員能身臨其境的將課堂知識運用到實際工作中。丨培訓(xùn)對象希望從事居家育兒工作的人群；希望在早教機構(gòu)、幼兒園、托育機構(gòu)、母嬰用品店等場所從事育嬰工作的人員。丨課程內(nèi)容（育嬰師+早教+輔食共十七天）第—天上午：開班宣導(dǎo)、破冰；育嬰師職業(yè)道德及崗位認知授課重點：1.職業(yè)道德2....[詳情]

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課程簡介：育嬰師（嬰兒游泳）班正式開課啦！新生兒游泳有什么好處呢？首先，  刺激新生兒大腦和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，促進新生兒視覺，聽覺，觸覺和平衡覺的綜合信息傳遞，激發(fā)新生兒潛能，為提高新生兒的智商和情商打下良好基礎(chǔ)。其次， 新生兒“游泳’能夠促使其胎便早排出，促進生理性黃疸早消退，生理性體重下降早恢復(fù)。**， 新生兒“游泳”的運動量大，新生兒體力消耗大，促進胃腸道激素的分泌...[詳情]

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課程簡介：雪絨花母嬰關(guān)愛中心職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校育嬰師招生報名中......育嬰師職業(yè)前景在我國有90%以上的0至3歲嬰兒由父母，祖父母或保姆照料。在正確喂養(yǎng)和育兒觀念以及知識與方法方面都需要科學(xué)指導(dǎo)，我國的學(xué)歷教育機構(gòu)至今還沒開設(shè)針對0至3歲嬰幼兒教育的專業(yè)。這個年齡段的教育人才出現(xiàn)空白。人力資源和社會和社會部從社會發(fā)展的實際需要出發(fā)，要求從事0至3歲嬰幼兒生活照料，護理和教育的人員必須經(jīng)過系統(tǒng)化，規(guī)范化培訓(xùn)，掌...[詳情]

課程簡介：雪絨花母嬰關(guān)愛中心職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校育嬰師講師招生報名中......育嬰師講師職業(yè)概述育嬰師講師是近年來一個新興的職業(yè)，隨著學(xué)習育嬰師的人員日益增多，培訓(xùn)師這一職位成為家政技能培訓(xùn)中的一大急缺職業(yè)。育嬰師講師必將成為將來的*熱門的職位。報名育嬰師講師需要一定的條件，比如說理論知識及個人綜合學(xué)識，所以報考育嬰師講師之前一定要有這是的基礎(chǔ)，才能在學(xué)習的過程舉一反三，事半功倍。這需要知識的日積月累，更需要一個...[詳情]

課程簡介：雪絨花（西安）培訓(xùn)課程內(nèi)容一高級母嬰師1.職業(yè)道德2.嬰兒護理(新生兒定義及類別。新生兒發(fā)育特點，新生兒營養(yǎng)需求及喂養(yǎng)方式，新生兒常見疾病)3.健康嬰兒家庭護理（環(huán)境與生活用品，嬰兒日常護理，新生兒早教，特殊兒護理）4.乳兒期護理（輔食添加，一日作息安排）5.乳兒期教育（五大領(lǐng)域教育）6.產(chǎn)褥期護理（女性生理，孕期護理，產(chǎn)褥期基礎(chǔ)知識，產(chǎn)褥期護理）7.月子餐制作（月子餐理論，四階段月子營養(yǎng)餐，廣禾...[詳情]

課程簡介：雪絨花（西安）培訓(xùn)課程內(nèi)容高級母嬰師1.職業(yè)道德2.嬰兒護理(新生兒定義及類別。新生兒發(fā)育特點，新生兒營養(yǎng)需求及喂養(yǎng)方式，新生兒常見疾病)3.健康嬰兒家庭護理（環(huán)境與生活用品，嬰兒日常護理，新生兒早教，特殊兒護理）4.乳兒期護理（輔食添加，一日作息安排）5.乳兒期教育（五大領(lǐng)域教育）6.產(chǎn)褥期護理（女性生理，孕期護理，產(chǎn)褥期基礎(chǔ)知識，產(chǎn)褥期護理）7.月子餐制作（月子餐理論，四階段月子營養(yǎng)餐，廣禾堂...[詳情]

課程簡介：育嬰師職業(yè)前景在我國有90%以上的0至3歲嬰兒由父母，祖父母或保姆照料。在正確喂養(yǎng)和育兒觀念以及知識與方法方面都需要科學(xué)指導(dǎo)，我國的學(xué)歷教育機構(gòu)至今還沒開設(shè)針對0至3歲嬰幼兒教育的專業(yè)。這個年齡段的教育人才出現(xiàn)空白。人力資源和社會**和社會**部從社會發(fā)展的實際需要出發(fā)，要求從事0至3歲嬰幼兒生活照料，護理和教育的人員必須經(jīng)過系統(tǒng)化，規(guī)范化培訓(xùn)，掌握相應(yīng)的職業(yè)技能，經(jīng)考試合格后取得國家職業(yè)資格證書...[詳情]