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臺(tái)州學(xué)天

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臺(tái)州健康管理師級(jí)培訓(xùn)

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班制:其它

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課程介紹
  • 臺(tái)州健康管理師初級(jí)培訓(xùn)

    學(xué)天健康管理師培訓(xùn)

    讓人人享有優(yōu)質(zhì)教育

    將知識(shí)轉(zhuǎn)化為價(jià)值輸出

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健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員,是目前健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)。

健康管理師的就業(yè)前景,早了解早入行


  • 臺(tái)州健康管理師初級(jí)培訓(xùn)

    人才需求

    目前隨著國(guó)家政策逐漸人性化,專

    家預(yù)想未來(lái)的10年內(nèi),至少1千萬(wàn)

    健康服務(wù)人才被挖掘,而需要健康

    管理的人員也將超過2百萬(wàn)人。產(chǎn)

    業(yè)發(fā)展,人才先行,健康管理師專

    業(yè)人才尤為欠缺。

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  • 臺(tái)州健康管理師初級(jí)培訓(xùn)

    前途廣闊

    慢性病患病率高、老年化群、越來(lái)

    越多的亞健康年輕人,我們公民的

    健康意識(shí)還未增強(qiáng),加上醫(yī)療體系

    向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸

    轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的你面臨的

    機(jī)遇將非常優(yōu)越。

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  • 臺(tái)州健康管理師初級(jí)培訓(xùn)

    國(guó)家政策大力扶持

    健康服務(wù)業(yè)將成為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)

    轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要抓手,到2020年,

    總規(guī)模將達(dá)到8萬(wàn)億元以上。相關(guān)

    政策明確要求,健全人力資源保障

    機(jī)制,加大健康管理師等人才培養(yǎng)

    和職業(yè)培訓(xùn)力度。

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健康管理師招生簡(jiǎn)章

  • 基礎(chǔ)無(wú)憂班

    授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講

    包含服務(wù):1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)

    2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑

    3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒

    4、考試不過,下一期課程可免學(xué)費(fèi)重修

  • VIP直通班

    授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、??碱A(yù)測(cè)

    包含服務(wù):1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)

    2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑

    3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒

    4、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年

  • 考前集訓(xùn)班

    授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、??碱A(yù)測(cè)、封閉集訓(xùn)

    包含服務(wù):1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)

    2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑

    3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒

    4、行業(yè)核心老師分享實(shí)操技巧

    5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年

  • 考試取證班

    授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、模考預(yù)測(cè)、封閉集訓(xùn)

    包含服務(wù):1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)

    2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑

    3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒

    4、行業(yè)核心老師分享實(shí)操技巧

    5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年

健康風(fēng)險(xiǎn)分析的考點(diǎn),健康年齡的概念及計(jì)算(掌握)

概念:健康年齡是指具有相同評(píng)估總分值的男性或女性人群的平均年齡。

計(jì)算:是通過比較受評(píng)估者的評(píng)估危險(xiǎn)度與同年齡同性別人群的平均危險(xiǎn)度而得到的。①若某人的評(píng)估危險(xiǎn)度與人群平均危險(xiǎn)度相等,則他的健康年齡就是其自然年齡;②若某人的評(píng)估危險(xiǎn)度高于人群平均危險(xiǎn)度相等,則他的健康年齡大于其自然年齡;③若某人的評(píng)估危險(xiǎn)度低于人群平均危險(xiǎn)度相等,則他的健康年齡小于其自然年齡。

為什么學(xué)習(xí)健康管理師

老齡人口和亞健康人群多,健康意識(shí)增強(qiáng),健康產(chǎn)業(yè)商機(jī)。

證書含金量高,涉及知識(shí) 面廣,提升在求職中成功率,

醫(yī)院、體檢中心、幼兒園、大學(xué)等等機(jī)構(gòu)都需要配置健康管理師。

健康管理師與營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別:營(yíng)養(yǎng)師是從事營(yíng)養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員,健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個(gè)高端職業(yè)。

教學(xué)特色

  • 定制課程

    根據(jù)個(gè)人情況定制課程,讓您成為行業(yè)精英

  • 隨到隨學(xué)

    隨到隨學(xué),課程有效期長(zhǎng),學(xué)會(huì)為止

  • 教學(xué)模式

    O2O線上線下教學(xué)模式,不漏掉任何知識(shí)點(diǎn)

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