青島櫻花日語(yǔ)

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的費(fèi)用（參考）

得看你在哪兒學(xué)，還有底子如何，是零基礎(chǔ)還是想突擊一下。如果是零基礎(chǔ)，小白同學(xué)的話(huà)，學(xué)到N1跟班走，至少需要1萬(wàn)元。

敬語(yǔ)：日本人發(fā)展了一個(gè)具有完整體系的敬語(yǔ)（日語(yǔ)叫keigo），它用以表示談話(huà)者對(duì)談話(huà)對(duì)象的尊重。這里涉及不同程度的語(yǔ)言，敬語(yǔ)的熟練使用者有廣泛的可供選擇的詞匯和表達(dá)方式，以便產(chǎn)生所希望的禮貌程度。一個(gè)簡(jiǎn)單的句子可以有20多種表達(dá)方式，這要取決于談話(huà)者與談話(huà)對(duì)象之間的相對(duì)地位關(guān)系。 決定談話(huà)的恰當(dāng)禮貌程度有相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性，因?yàn)橄鄬?duì)地位關(guān)系是由許多因素的復(fù)雜組合來(lái)決定的，如社會(huì)地位、級(jí)別、年紀(jì)、性別、甚至替別人幫過(guò)忙或欠別人人情。兩個(gè)人初次見(jiàn)面，不了解對(duì)方屬于哪個(gè)階層，或其社會(huì)地位看似相同（也就是說(shuō)衣著或行為舉止上沒(méi)有明顯區(qū)別），有一種可供使用的中性的或中等級(jí)語(yǔ)言。

這個(gè)日語(yǔ)課程有點(diǎn)牛

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試聽(tīng)一下，你都覺(jué)得自己變優(yōu)秀了

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的小技巧

盡管較完整的日文字典所收的漢字可達(dá)50000個(gè)，但現(xiàn)在使用的數(shù)目要小得多。1946年，文部省將通用和正式使用字的數(shù)目定在1850個(gè)，包括小學(xué)和初中所教的996個(gè)字。這一單子在1981年被略有擴(kuò)大的1945個(gè)字的單子所代替，盡管大多相同。報(bào)紙以外的出版物不受此單子的局限。而且，許多讀者了解詞義的漢字的數(shù)目比標(biāo)準(zhǔn)的公立學(xué)校的課程所教的漢字多得相當(dāng)多。
通常日語(yǔ)作品是豎著寫(xiě)和豎版印刷的，從上至下閱讀。句子從一頁(yè)的右端開(kāi)始，所以一般的書(shū)是從西方語(yǔ)言書(shū)籍的背面打開(kāi)的。用于專(zhuān)門(mén)主題如科學(xué)和技術(shù)的書(shū)籍和期刊例外，它們橫版印刷，并從左向右閱讀?，F(xiàn)在有一種橫版印刷的趨勢(shì)。這些刊物打開(kāi)的方式與西方書(shū)籍相同。

為什么選擇櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)班

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8大優(yōu)勢(shì)讓您學(xué)習(xí)更　

日語(yǔ)考試的注意事項(xiàng)

一般日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是學(xué)半年過(guò)4級(jí),學(xué)1年過(guò)3級(jí),學(xué)2年過(guò)2級(jí)的,畢業(yè)的時(shí)候過(guò)1級(jí)的 如果你努力的話(huà)是可以更快些的,建議學(xué)完中級(jí)的全部課程直接考2級(jí),因?yàn)?級(jí)以上才有用的說(shuō)
一級(jí) 要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)間在900個(gè)小時(shí)左右，掌握日語(yǔ)的高級(jí)語(yǔ)法，2000字左右的漢字，10000個(gè)左右的詞匯，能滿(mǎn)足社會(huì)交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要。
【讀】能夠閱讀有關(guān)各類(lèi)話(huà)題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章，理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)各類(lèi)話(huà)題的深層次內(nèi)容的讀物，理解上下文及具體的表達(dá)意圖。
【聽(tīng)】能夠聽(tīng)懂各種場(chǎng)合一般語(yǔ)速的連貫會(huì)話(huà)、新聞及講座內(nèi)容，詳細(xì)理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等，掌握大意。

學(xué)員感言-櫻花國(guó)際日語(yǔ)綻放你的人生

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  櫻花寶貝 李雯

  專(zhuān)訪櫻花寶貝李雯 ： 說(shuō)起在櫻花日語(yǔ)最初的那段日子，李雯說(shuō)那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來(lái)形容：從早晨一睜開(kāi)眼，她就樂(lè)滋滋地到有著異國(guó)情調(diào)地櫻花報(bào)到，和親切的前臺(tái)問(wèn)聲好后就一股腦地來(lái)到多媒體教學(xué)區(qū)，自學(xué)聽(tīng)讀之后再預(yù)約小班外教口語(yǔ)課，課后到日語(yǔ)角找同學(xué)圍攏起來(lái)練習(xí)，把外教從辦公室里“挖”出來(lái)做指導(dǎo)，回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說(shuō)來(lái)，每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢！

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  十一段階張雁寧

  光陰似箭，不久就要迎來(lái)在櫻花日語(yǔ)學(xué)習(xí)一周年了。這一年，多虧?rùn)鸦ㄈ照Z(yǔ)的外教老師們，全外教小班授課讓我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語(yǔ)愛(ài)好者，我們可以在一起用日語(yǔ)交流我們的想法，外教也會(huì)加入我們的討論，在櫻花學(xué)習(xí)，　愉悅，是個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。

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  7級(jí)の學(xué)生 李夢(mèng)嬌

  最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來(lái)了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣，櫻花國(guó)際日語(yǔ)不僅是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方，還有播放電影的教室，吃飯的場(chǎng)所，也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行，比如做壽司的活動(dòng)，還有做蛋糕的活動(dòng)，圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止，一直覺(jué)得1年左右的時(shí)間過(guò)的非常快。

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  賴(lài)凌華

  皆さん、始めまして、私は賴(lài)凌華と申します。広州西関外國(guó)語(yǔ)高校の一年生です。中學(xué)校の時(shí)、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか．．．日本と関わるものです。偶然で、桜日本語(yǔ)學(xué)校を発見(jiàn)して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。

選擇日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)

1.在學(xué)習(xí)發(fā)音過(guò)程中不需要去記憶單詞，不是記憶單詞不好，一方面記單詞花費(fèi)時(shí)間太多，另一方面可能音調(diào)不準(zhǔn)，容易記錯(cuò)。
2.記得購(gòu)買(mǎi)教材，方便循序漸進(jìn)。
3.交一些能力相當(dāng)?shù)幕锇?，方便互相鞭策?br /> 4.日語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與漢語(yǔ)不一樣，不要總是拿漢語(yǔ)思維去理解，為什么要加助詞？為什么動(dòng)詞放在后面？站在日語(yǔ)的角度去理解。
5.最后就是一定要多說(shuō)，不能怕開(kāi)口，多交流會(huì)讓你口語(yǔ)水平提升的更快。

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提供中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)的全新解決方案