杭州上元教育

眾所周知，在教師資格認(rèn)定時(shí)，普通話等級證書是必不可少的。教師資格證有很多學(xué)科，每個(gè)學(xué)科對普通話的需求都相同嗎？想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，需要數(shù)學(xué)教師資格證，報(bào)考數(shù)學(xué)教師資格證，考生需要什么等級的普通話水平呢？

據(jù)相關(guān)規(guī)定，申請教師資格認(rèn)定需要普通話證書，普通話證書有三個(gè)等級，每個(gè)等級又分為甲、乙兩種層次，總共有六個(gè)等級。申請語文教師資格認(rèn)定，考生需要取得二級甲等的普通話水平；申請其他學(xué)科的教師資格認(rèn)定，考生需要取得二級乙等的普通話水平。因此，考生申請數(shù)學(xué)教師資格認(rèn)定，需要考取二級乙等的普通話水平。

普通話有等級之分，每個(gè)等級的普通話對應(yīng)不同的分?jǐn)?shù)，二級甲等為87分以上，二級乙等為80分以上。一般來說，只要考生報(bào)考教師資格證，想要申請教師資格認(rèn)定，至少都需要考取80分以上的普通話水平，報(bào)考語文學(xué)科的要求更高。由于數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的方向不在語言，所以數(shù)學(xué)老師只要有二級乙等的普通話即可。

很多考生好奇普通話如何考試，考什么內(nèi)容，其實(shí)普通話考試并沒有想象中那么難，考生只要多多練習(xí)，**普通話考試的概率非常高。普通話考試考察單音節(jié)字詞、雙音節(jié)詞語、朗讀和說話等幾項(xiàng)內(nèi)容?？忌梢栽诳记坝^看相關(guān)學(xué)習(xí)視頻，練習(xí)自己的發(fā)音。

當(dāng)數(shù)學(xué)老師，重點(diǎn)還是考取數(shù)學(xué)教師資格證，考生若已經(jīng)取得相應(yīng)的普通話證書，輕備學(xué)院建議盡快報(bào)考數(shù)學(xué)教師資格證。

資格證介紹

考試流程

1. 1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月每個(gè)月可以考一次。

2. 2.考心理學(xué)以及教育學(xué)（該考試半年一次，通常在3月和10月， 有效期要根據(jù)自己省份的規(guī)定，因此**好一次性**；在考心理學(xué)和教育學(xué)時(shí)，就要報(bào)名好考試的等級——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中（高職）/大學(xué)，你的學(xué)歷一定要高你報(bào)名等級一級，如果你要教高中就一定要大專以上學(xué)歷，另外大學(xué)教師證是提供給大學(xué)在職教師考的）

3. 3.拿上你的以上三個(gè)證外加畢業(yè)證、身份證、體檢，就可以去報(bào)名試講——也就是“說課”，這個(gè)時(shí)候你要選好科目（就是要選好數(shù)學(xué)、語文之類的） 。說課一般是15分鐘，考之前上網(wǎng)下一下模板。 在每年6月和11月，**說課就可以拿證了。

教師招聘考試幼兒教育基礎(chǔ)真題

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為了讓廣大考生更好地備考教師招聘考試，優(yōu)路教育特此準(zhǔn)備了一套幼兒園教師招聘考試的教育基礎(chǔ)真題給大家練手。優(yōu)路教育祝您考試順利，早日圓夢！

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共35小題，每小題2分，共70分。在下列每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確的答案，并將字母標(biāo)號填入題干的括號內(nèi))

1、幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的(　　)。

A.重要位置

B.主要位置

C.首位

D.次位

2、“具有文明的語言習(xí)慣”，該目標(biāo)屬于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言子領(lǐng)域中的(　　)。

A.閱讀與書寫準(zhǔn)備

B.閱讀與理解

C.傾聽與書寫準(zhǔn)備

D.傾聽與表達(dá)

3、“與同伴發(fā)生沖突時(shí)，能在他人幫助下和平解決”，該社會領(lǐng)域的典型表現(xiàn)所屬的年齡班是(　　)。

A.小班

B.中班

C.大班

D.學(xué)前班

4、幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是(　　)。

A.認(rèn)知

B.理解

C.操作

D.探究

5、喜歡花草樹木，所體現(xiàn)的藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)是(　　)。

A.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力

B.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品

C.親近自然，大膽表現(xiàn)

D.喜歡自然界與生活中美的事物

6、幼兒園應(yīng)建立幼兒健康卡，幼兒身高、視力檢查的時(shí)間間隔是(　　)。

A.每年一次

B.每半年一次

C.每季度一次

D.每兩個(gè)月一次

7、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的時(shí)間是(　　)。

A.2011年

B.2012年

C.2013年

D.2014年

8、教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者和(　　)。

A.引導(dǎo)者

B.主導(dǎo)者

C.傳授者

D.傳播者

9、幼兒園教育工作評價(jià)，實(shí)行以(　　)。

A.園長評價(jià)為主

B.管理人員評價(jià)為主

C.教師自評為主

D.家長評價(jià)為主

10、成人不要用力牽拉幼兒的手臂以防脫臼，這是因?yàn)橛變旱?　　)。

A.骨韌性強(qiáng)

B.骨硬度小

C.肌肉容易疲勞

D.關(guān)節(jié)周圍韌帶不夠結(jié)實(shí)

11、保教人員給幼兒擦藥要注意藥物濃度和劑量，這是因?yàn)橛變浩つw(　　)。

A.保護(hù)功能差

B.調(diào)節(jié)體溫功能差

C.滲透作用強(qiáng)

D.表面蒸發(fā)快

12、讓幼兒學(xué)習(xí)某種內(nèi)容或做某件事，要想辦法引起幼兒的興趣，這是利用幼兒大腦皮質(zhì)活動的(　　)。

A.優(yōu)勢原則

B.鑲嵌式活動原則

C.動力定型

D.抑制原則

13、成人要注意保護(hù)幼兒的耳朵以防生凍瘡，這是因?yàn)橛變?　　)。

A.耳廓血液循環(huán)差

B.耳咽管較短

C.耳皮下脂肪較多

D.外耳道較淺

14、為幼兒提供的食物要比成人的細(xì)軟些，這主要是因?yàn)橛變?　　)。

A.乳牙未全部萌出

B.消化能力較弱

C.吸收能力較強(qiáng)

D.胃的容量較小

15、幼兒身體各系統(tǒng)不平衡，在下列系統(tǒng)中發(fā)育**早的是(　　)。

A.運(yùn)動系統(tǒng)

B.循環(huán)系統(tǒng)

C.生殖系統(tǒng)

D.神經(jīng)系統(tǒng)

16、幼兒食欲減弱，生長遲緩主要是缺乏微量元素(　　)。

A.鐵

B.銅

C.鋅

D.碘

17、呼吸道傳染病主要是**(　　)。

A.食物傳播

B.空氣飛沫傳播

C.水源傳播

D.蟲媒傳播

18、發(fā)燒、全身不適、咳嗽，并在幼兒指背面、手掌、足趾等出現(xiàn)皮疹，口腔內(nèi)產(chǎn)生水痘等癥狀的傳染病是(　　)。

A.流行性感冒

B.腮腺炎

C.麻疹

D.手足口病

19、幼兒畫畫、看書時(shí)提醒他們的坐姿和握筆姿勢，這體現(xiàn)的是幼兒健康教育的(　　)。

A.系統(tǒng)性原則

B.發(fā)展性原則

C.主體性原則

D.滲透性原則

20、下列不適合作為幼兒早操活動場地的是(　　)。

A.草地

B.沙地

C.塑膠地

D.泥土地

       21、教師在投擲線前掛一條有一定高度的繩子，要求幼兒投沙包時(shí)，使沙包從繩子上飛過，這種練習(xí)法是(　　)。

A.整體練習(xí)

B.變化練習(xí)

C.條件練習(xí)

D.分解練習(xí)

22、下列不適合幼兒學(xué)習(xí)的音樂活動內(nèi)容是(　　)。

A.視唱練耳

B.打擊樂演奏

C.音樂欣賞

D.歌唱

23、在幼兒歌唱活動中，教師做法正確的是(　　)。

A.提醒幼兒盡量大聲歌唱

B.多用唱片替代自己范唱

C.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音歌唱

D.引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)，長時(shí)間歌唱

24、“能模仿學(xué)唱短小歌曲”這一目標(biāo)適合的年齡班是(　　)。

A.小班

B.中班

C.大班

D.學(xué)前班

25、教師運(yùn)用圖譜幫助幼兒感知理解音樂，這種材料是(　　)。

A.語言材料

B.視覺材料

C.動作材料

D.聲音材料

26、“我自己吃飯了”“我上大班了”，這些社會領(lǐng)域活動所體現(xiàn)的內(nèi)容是(　　)。

A.環(huán)境適應(yīng)

B.自我成長

C.行為規(guī)范

D.社會文化

27、**和幼兒一起翻閱相片，講述幼兒成長的故事等，讓幼兒感受到家庭和幼兒園的溫暖，從而對培育自己的人產(chǎn)生感激之情。這是培育幼兒(　　)。

A.初步的行為規(guī)范

B.初步的表達(dá)能力

C.初步的閱讀能力

D.初步的歸屬感

28、小班幼兒要正確判斷兩組物體哪組多，哪組少，適宜的方法是(　　)。

A.對應(yīng)比較法

B.分類法

C.練習(xí)法

D.尋找法

29、“能對事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同”，這一目標(biāo)涉及的年齡段是(　　)。

A.3—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.6—7歲

30、感知常見事物的大小、多少、高矮、粗細(xì)等特征，學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的詞匯描述，這是引導(dǎo)幼兒感知理解(　　)。

A.集合

B.形

C.量

D.數(shù)

31、選擇幼兒園科學(xué)教育內(nèi)容的首要前提是(　　)。

A.科學(xué)性和啟蒙性

B.系統(tǒng)性和整合性

C.地方性和季節(jié)性

D.多樣性和代表性

32、“能辨別自己的左右”，這一數(shù)學(xué)認(rèn)知目標(biāo)適合的年齡班是(　　)。

A.小班

B.中班

C.大班

D.學(xué)前班

33、紙、布、樹葉、羽毛等是幼兒手工活動中常用的(　　)。

A.塊狀材料

B.點(diǎn)狀材料

C.線狀材料

D.面狀材料

34、繪畫時(shí)，幼兒常常將無生命的物品賦予生命和情感，這是幼兒繪畫特殊畫法中的(　　)。

A.擬人法

B.透明法

C.夸張法

D.展開法

35、幼兒將橡皮泥制作成許多彩色的小圓球，該活動幼兒要用到的橡皮泥制作的基本技能是(　　)。

A.拉伸

B.團(tuán)圓

C.壓扁

D.搓長

二、填空題(每空1分，共15分)

36、幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點(diǎn)是：年齡越小，心率越__________ ，體育鍛煉可增強(qiáng)心臟功能，但運(yùn)動量要__________ 。

37、傳染病流行的三環(huán)節(jié)是__________ 、傳播途徑、__________ 。

38、晨間檢查包括一問、二摸、__________ 、__________ 。

39、幼兒的語言能力是在__________ 的過程中發(fā)展起來的。

40、幼兒科學(xué)包括__________ 和數(shù)學(xué)認(rèn)知兩大領(lǐng)域，應(yīng)注重幼兒**直接感知、親身體驗(yàn)和進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)。

41、幼兒園教育是__________ 的重要組成部分。

42、幼兒園社會領(lǐng)域的教育具有__________ 特點(diǎn)。

43、實(shí)施美育的主要途徑是__________ 。

44、《幼兒園工作規(guī)程》要求幼兒園教師必須具有__________ 規(guī)定的幼兒園教師資格。

45、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》每個(gè)領(lǐng)域由__________ 和__________ 兩個(gè)部分組成。

三、簡答題(每小題3分，共18分)

46、簡述幼兒的安全教育。

47、簡述幼兒園科學(xué)教育的目標(biāo)。

48、簡述幼兒園健康教育的主要內(nèi)容。

四、案例分析題(49小題10分，50小題12分，共22分)

49、進(jìn)餐時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)的手臂被面條燙傷了，在醫(yī)生到之前，教師給強(qiáng)強(qiáng)的手臂涂抹了牙膏。

問題：(1)該教師的處理方法是否恰當(dāng)?結(jié)合材料分析理由。

(2)說明幼兒燙傷的正確處理方法。

50、張老師在組織健康活動《我開心、我快樂》中，設(shè)計(jì)了組織幼兒照著鏡子畫出自己開心的表情的環(huán)節(jié)。小朋友們興奮地邊看邊討論，只有多多沒有照鏡子，一直看著自己衣服上的小貓圖案。小朋友都開始畫了，多多還是低著頭沒動筆。張老師走過去問道：“你怎么不畫?”多多怯生生地說：“老師，我不會畫自己，我想畫衣服上的小貓，行嗎?”張老師說：“不行，你先畫自己，以后再畫小貓?！倍喽嗪懿婚_心，一會兒擺弄小鏡子，一會兒東張西望，活動結(jié)束了，他的畫紙還是一片空白。

(1)根據(jù)實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》應(yīng)把握的幾個(gè)方面分析教師的教育行為。

(2)請?zhí)岢龊侠斫ㄗh。

五、活動設(shè)計(jì)題(25分)

51、以“風(fēng)在哪里(詩歌)”為活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份大班語言活動計(jì)劃。

要求：寫出活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程。

風(fēng)在哪里?

樹兒說：

當(dāng)我的枝葉翩翩起舞，

那是風(fēng)在吹過。

風(fēng)在哪里?

花兒說：

當(dāng)我的花朵頻頻點(diǎn)頭，

那是風(fēng)在吹過。

風(fēng)在哪里?

草兒說：

當(dāng)我的身體輕輕晃動，

那是風(fēng)在吹過。

風(fēng)在哪里?

風(fēng)就在我們身邊。

春天，它吹綠了大地;

夏天，它送來了涼爽;

秋天，它飄來了果香;

冬天，它帶來了銀裝。

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