法語(yǔ)培訓(xùn)課程
有針對(duì)性的講授
點(diǎn)擊咨詢您當(dāng)前的位置: 洛陽(yáng)小語(yǔ)種培訓(xùn) > 洛陽(yáng)法語(yǔ)培訓(xùn) > 洛陽(yáng)法語(yǔ)入門(mén)培訓(xùn)班哪家好
對(duì)法語(yǔ)感興趣或即將到法語(yǔ)區(qū)學(xué)習(xí)、生活的學(xué)員,希望能夠從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)法語(yǔ)。
想要在外資企業(yè)通過(guò)法語(yǔ)的提升,能夠有更好的發(fā)展前途學(xué)員。
需要法國(guó)留學(xué)走預(yù)科申請(qǐng)的學(xué)生,想通過(guò)法語(yǔ)學(xué)習(xí)達(dá)到考研水平。
在法國(guó)留學(xué),或者以法語(yǔ)作為工作語(yǔ)言的同時(shí),希望繼續(xù)提升個(gè)人語(yǔ)言水平。
1.聽(tīng)法語(yǔ)歌曲。然而,這種方法有一定的局限性。畢竟這是一首歌,所以很多句子都不是很生動(dòng),對(duì)掌握法語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)影響不大,但是能夠哼唱一首法語(yǔ)歌曲,對(duì)自己提高法語(yǔ)水平還是很有幫助的。2、和其他語(yǔ)言一樣,法語(yǔ)是一門(mén)科學(xué),要做到精通,并非易事。和其他語(yǔ)言一樣,法語(yǔ)也是一種交流工具。因此,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),正確地使用法語(yǔ)是一種技能,只有反復(fù)地運(yùn)用語(yǔ)言才能鍛煉和提高。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能訓(xùn)練,要學(xué)好法語(yǔ),我們必須為這些基本技能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
法語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
生對(duì)象:有一定的法語(yǔ)基礎(chǔ),希望進(jìn)一步鞏固深造的法語(yǔ)學(xué)習(xí)者。課程目標(biāo):掌握標(biāo)準(zhǔn)的法語(yǔ)發(fā)音,達(dá)到法語(yǔ)A1水平,即能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)的表達(dá)方式和基礎(chǔ)的語(yǔ)句,可以介紹或詢問(wèn)、回答有關(guān)個(gè)人的訊息。
招生對(duì)象:想通過(guò)法語(yǔ)初級(jí)考試的學(xué)員;留學(xué)法國(guó);從事法語(yǔ)相關(guān)工作。課程目標(biāo):達(dá)到法語(yǔ)A2水平,即能理解在最貼近自己的環(huán)境中經(jīng)常被使用的表達(dá)方式或語(yǔ)句,能夠用粗淺的詞語(yǔ)描述自身背景、以及貼近自己的環(huán)境之中的事物。
招生對(duì)象:想通過(guò)法語(yǔ)中級(jí)考試的學(xué)員;留學(xué)法國(guó);從事法語(yǔ)相關(guān)工作;達(dá)到法語(yǔ)B1水平,能在該語(yǔ)言使用地區(qū)旅游時(shí)對(duì)應(yīng)各種可能的狀況,也可以對(duì)于自己感興趣或熟知的的事物提出簡(jiǎn)單的相關(guān)資訊,并能對(duì)自己的意見(jiàn)或計(jì)劃做出解釋。
招生對(duì)象:想通過(guò)法語(yǔ)高級(jí)考試的學(xué)員;留學(xué)法國(guó);從事法語(yǔ)相關(guān)工作;課程目標(biāo):達(dá)法語(yǔ)B2水平,即能理解復(fù)雜文章段落的具體和抽象主旨,包括技巧地討論自己專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)域,可自然而流暢地和該語(yǔ)言的母語(yǔ)使用者進(jìn)行例行互動(dòng)。
學(xué)生。目前,大學(xué)生英語(yǔ)的普及率很高,與英語(yǔ)相關(guān)的工作已經(jīng)嚴(yán)重飽和。一帶一路,近年來(lái)與中國(guó)非英語(yǔ)國(guó)家有聯(lián)系。各行業(yè)對(duì)小語(yǔ)種人才的需求也越來(lái)越大。自由職業(yè)者。翻譯、教學(xué)、海外采購(gòu)等,有在行業(yè)里收入聲譽(yù)都很高的,有的則處于生存狀態(tài)。如果你懂法語(yǔ),就更容易與當(dāng)?shù)厝藴贤?,完成工作。而且,沒(méi)有約束,自由的工作,我想很多人都想這樣工作。
多方位提升法語(yǔ)能力
材料根據(jù)課程的變化和提升,純法語(yǔ)練習(xí),幫助學(xué)員提升法語(yǔ)聽(tīng)力水平。
課上老師耐心講解,培養(yǎng)原文閱讀能力和技巧,教學(xué)平臺(tái)配有多種資源。
配有詞匯表,鼓勵(lì)開(kāi)口,通過(guò)實(shí)際運(yùn)用去積累詞匯,讓學(xué)員記的更牢固。
探索式課堂教學(xué),通過(guò)句子表達(dá)去發(fā)掘和提煉知識(shí)點(diǎn),幫助且不易遺忘。
在外力的幫助下。當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的情況都會(huì)不同。有些人對(duì)語(yǔ)言非常敏感,可以通過(guò)自學(xué)輕松掌握幾種語(yǔ)言,而像我這樣的普通人仍然在漫長(zhǎng)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上苦苦掙扎。雖不公平,但是實(shí)情。并不是說(shuō)缺少語(yǔ)言天賦的人就沒(méi)法學(xué)法語(yǔ),但自學(xué)確實(shí)并不適應(yīng)所有人。我們很多人確實(shí)需要老師的引領(lǐng)和指導(dǎo),需要不斷有人激勵(lì),需要有人來(lái)幫我們講解和梳理知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表達(dá)方法等等等等。知道了這件事,你就會(huì)明白選擇一個(gè)好的課程,找到一個(gè)好老師來(lái)指導(dǎo)和引領(lǐng)你不斷前進(jìn)是多么重要。
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
請(qǐng)鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會(huì)把領(lǐng)獎(jiǎng)短信發(fā)至您的手機(jī)