法語(yǔ)課程培訓(xùn)
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會(huì)講法語(yǔ)在法國(guó)和講法語(yǔ)國(guó)家的許多行業(yè)找工作是一張王牌,法國(guó)在中國(guó)的企業(yè)不少,如神龍、標(biāo)致、米其林每年都會(huì)招聘一些法語(yǔ)人才,如果有機(jī)會(huì),也會(huì)被派到法國(guó)本土工作
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會(huì)講法語(yǔ)使你能夠跟上在法國(guó)著名大學(xué)學(xué)習(xí)課程,掌握一門法語(yǔ)的學(xué)生在一定條件下還能夠享受法國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金,以便在法國(guó)繼續(xù)第三階段任何專業(yè)學(xué)業(yè),最后獲得國(guó)際承認(rèn)的文憑
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法國(guó)是世界上接待游人最多的國(guó)家,了解法國(guó)文化、法國(guó)人精神、法式生活藝術(shù)令人感到多么愜意。當(dāng)人們?nèi)シ侵?、瑞士、摩納哥、塞舌爾群島等地參觀游覽時(shí),法語(yǔ)也是很實(shí)用語(yǔ)言
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拋開法語(yǔ)實(shí)用性和裝x性不說(shuō),學(xué)習(xí)法語(yǔ)本身就是非常優(yōu)雅的事情。學(xué)法語(yǔ)的同時(shí),學(xué)法國(guó)人優(yōu)雅說(shuō)話方式和生活方式。知識(shí)本身可能有有用無(wú)用之分,但自身氣質(zhì)沉淀將會(huì)一直跟隨你
要堅(jiān)持多讀多講多聽,并要敢讀敢講,不怕出錯(cuò)。只有這樣才能在老師的幫助下糾正錯(cuò)誤、鞏固成績(jī)。 總之,學(xué)好法語(yǔ)不是一朝一夕的事情,它需要不斷刻苦努力。學(xué)無(wú)止境,在任何領(lǐng)域都是如此。借助其它語(yǔ)言音素與之對(duì)比,找出它們的不同之處。法語(yǔ)中有不少音素的音標(biāo)與英語(yǔ)一樣,如[?]、[u]、[v]等等,切忌套用英語(yǔ)的發(fā)音方法,更不能找一個(gè)與漢語(yǔ)近似的音來(lái)替代。
重音不會(huì)強(qiáng)到弱化其他音節(jié),而是與語(yǔ)調(diào)互相配合,形成有高低和強(qiáng)弱的節(jié)奏和樂(lè)感。除了約定俗成的重音習(xí)慣之外,一些非正常重音能起到強(qiáng)調(diào)或表達(dá)情感的作用。同時(shí),遠(yuǎn)比意大利語(yǔ)或西班牙語(yǔ)豐富的元音,要求清楚地區(qū)分一些相近的發(fā)音。
課程主要適用于法語(yǔ)零基礎(chǔ),要參加TCFQ/TEFAQ考試的學(xué)員,上課課時(shí)為200課時(shí),班級(jí)為晚班和周末班,學(xué)習(xí)目標(biāo)是法語(yǔ)水平達(dá)到歐標(biāo)A1,自評(píng)級(jí)別2檔。
課程主要適用于法語(yǔ)水平A1,要參加TCFQ/TEFAQ考試的學(xué)員,上課課時(shí)為200課時(shí),班級(jí)為晚班和周末班,學(xué)習(xí)目標(biāo)是法語(yǔ)水平達(dá)到歐標(biāo)A2,自評(píng)級(jí)別4檔。
課程主要適用于法語(yǔ)水平A2水平,要參加TCFQ/TEFAQ考試的學(xué)員,上課課時(shí)為200課時(shí),班級(jí)為晚班和周末班,學(xué)習(xí)目標(biāo)是法語(yǔ)水平達(dá)到歐標(biāo)B1,自評(píng)級(jí)別6檔。
課程主要適用于法語(yǔ)零基礎(chǔ),要參加TCFQ/TEFAQ考試的學(xué)員,上課課時(shí)為720課時(shí),班級(jí)為晚班和周末班,學(xué)習(xí)目標(biāo)是法語(yǔ)水平達(dá)到歐標(biāo)B1,自評(píng)級(jí)別6檔。
語(yǔ)音學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題
語(yǔ)音學(xué)習(xí)中建議采用的方法:最好有老師帶一下,便于糾音,當(dāng)然前提是找個(gè)好老師??梢钥磶撞糠ㄕZ(yǔ)電影、聽聽法語(yǔ)歌曲、法語(yǔ)廣播,不懂沒有關(guān)系,關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍,讓你潛意識(shí)里對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)有“感覺”,不至于語(yǔ)音發(fā)的太離譜。
防止用說(shuō)英語(yǔ)的腔調(diào)來(lái)讀法語(yǔ);法語(yǔ)發(fā)音以優(yōu)雅、莊重見長(zhǎng),沒有雙元音,卷舌音也不像英語(yǔ)那樣“輕浮”。避免方言的影響。比如n;l不分等。
優(yōu)質(zhì)師資,優(yōu)質(zhì)高等教育背景,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格師資甄選、培訓(xùn)、考核、淘汰,只留好的教師。
咨詢?cè)斍?/a>自由選擇時(shí)間,隨時(shí)約課、上課,節(jié)省時(shí)間進(jìn)行更多學(xué)習(xí)探索,享受學(xué)習(xí)語(yǔ)言快樂(lè)時(shí)光。
咨詢?cè)斍?/a>教學(xué)融入到新奇有趣的活動(dòng)中,通過(guò)活動(dòng)啟發(fā)學(xué)員,潛移默化的完成所學(xué)內(nèi)容的消化吸收。
咨詢?cè)斍?/a>在有一定的閱讀能力的條件下不妨開始通過(guò)閱讀法文報(bào)刊,雜志直接攝取信息。徜徉知識(shí)的海洋。法文雜志有〈今日中國(guó)〉,〈法語(yǔ)學(xué)習(xí)〉等。如果還不滿足的話去google搜索好了。
有興趣的話我們可以用法語(yǔ)記日記,在這個(gè)過(guò)程中我們將會(huì)熟練日常生活用語(yǔ)。綜合實(shí)踐語(yǔ)法時(shí)態(tài)等方面的綜合能力??粗约旱奈恼氯諠u變長(zhǎng),能用另一種語(yǔ)言反映出自己的思想精華,是不是更有一種成就感呢?如果是相信在這種成就感的激勵(lì)下飛得更高。
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