洛陽新環(huán)球教育

法國領(lǐng)土上有很多不同的方言，但是后來巴黎附近地區(qū)的方言Ile-de-France取代了其他的方言并成為了現(xiàn)代法語官方語言的基礎(chǔ)。而南方經(jīng)濟(jì)由于發(fā)展比較落后以及歷史上的分隔，仍存在很多方言，如馬爾舍方言、上朗格多克方言、下朗格多克方言、利木贊方言、上奧佛尼方言、下奧佛尼方言、加斯克尼方言和普羅旺斯方言等。法語的方言除了以上列舉的幾種方言以外，其它主要方言包括瓦隆方言( Walloon，主要分布在比利時(shí))、皮克第方言、諾曼方言(Normandy)、洛林方言(Lorraine)、香檳方言、安茹方言( Angerin)、勃艮第方言(Burgundy)。

詞匯量一定要積累。對(duì)于單詞的規(guī)則，你可以自己整理歸類，陰性陽性的變化等規(guī)則，整理表格，加深自己印象。每天保證一篇聽寫，就可以聽說讀寫詞匯都兼顧到，剩下的時(shí)間可以專攻語法/聽力/閱讀,以星期為單位循環(huán)，不過周末要空出來進(jìn)行復(fù)習(xí)反思。

有同學(xué)說單詞記不住，有什么辦法嗎?首先，最笨，但也是最有效的辦法就是死記硬背，還要默寫出來。例如，像avoir,être這些不規(guī)則而又常用的動(dòng)詞變位，就應(yīng)背得滾瓜爛熟。當(dāng)然，在死記硬背的前提下，也應(yīng)該找一些規(guī)律性的東西。單詞學(xué)多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多規(guī)律可循。

中外教材

教材選擇與使用中應(yīng)該注意的問題：

(1)盡量用權(quán)威、流行的教材。這樣既便于你學(xué)到純正法語，也便于你在網(wǎng)上與他人交流，學(xué)得教材太偏，很難找到“知音”了。

(2)求優(yōu)不求多的原則。好的教材，中文的、法語原版的各一套就夠，其余的充其量只能作為一種參考，不宜平均用力。

羅浮宮

興建于13世紀(jì)初，16世紀(jì)改建為皇宮的歲浮宮，在1793年成為供人參觀的博物館，收藏了約30萬件作品，是世界美術(shù)館。這些藝術(shù)品是法國政府5世紀(jì)以來自亞述、埃及、意大利、希臘、歲馬與伊斯蘭等地收集而來，其中知名的作品，無提是達(dá)文西的畫作“蒙娜麗莎”。歲浮宮入口處為一座透明的金字塔，由華裔建筑師貝幸銘所設(shè)計(jì)。

羅浮宮是巴黎比較具有規(guī)模的建筑群，包括數(shù)個(gè)博物館與教堂。其中的亨頂教堂。足拿破侖骨灰存放處.

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