語通教育小語種培訓
引入在線課程,利用互聯(lián)網教育優(yōu)勢
點擊咨詢從語言發(fā)展的角度來看,學習西班牙語也是一個不錯的選擇。近年來,一位學者提出了這樣一個有趣的觀點。他認為,雖然世界上現(xiàn)存的語言和方言有六千到八千種,但隨著時間的推移,大多數(shù)都會消失,越來越多的人會選擇使用漢語、英語或西班牙語等“通用語”。未來世界語言發(fā)展的趨勢是逐漸集中于少數(shù)語言。他相信,在100年后,漢語、英語和西班牙語將成為世界上的“主導語言”。
課程目標
精聽和泛聽結合,有計劃、有策略地挑選聽力素材進行練習,熟練掌握各類場景下的聽力能力。
情景模擬對話練習,掌握日常生活、學習、工作相關的各類話題,從發(fā)音到話題的靈活表達,讓學生們達到輕松交流的目標。
精讀和泛讀結合,有計劃、有選擇地擴充學生詞匯量,從分析句子入手,理解文章意思,充分掌握閱讀的核心技巧,最終能輕松閱讀較長篇的英文文章或書籍。
學習日常書信和簡單論述類文章的寫法,掌握常用詞搭,常用句式,文章結構,邏輯搭建等寫作方法和技巧。最終能獨立完成英語文章的書寫。
首先大聲練習。有的學生怕尷尬,練習時嘴唇不動,聲音很小。這將使你有可能大聲說出來。在課堂上和課外大聲練習。另外要天天練習,即使是周末,也要抽出一兩個小時來練習,有了假期一定不要連續(xù)碰幾天,這對初學者來說是很忌諱的。法語的強化教學通常是迅速進行的。一天不學,一天不練可能有不良影響,長了可能跟不上,可能失去信心。而且,要反復練習,段落都能背誦,常用句子都能脫口而出。這需要努力工作。沒有捷徑可走。
水平測試,老師更好了解學員水平,學習更有針對性
24小時課后答疑,讓學員在課后有更多的思考時間
全天候教學督導,學習起來更加效率
意外缺課補課,無需擔心跟不上課程進度
“保姆式”課后作業(yè)鞏固,海量圖書自由閱讀
課時(小時):40小時
人數(shù):3-8人
課時(小時):40小時
人數(shù):3-8人
隨到隨學
VIP定制
普通的大班授課模式可能不適合語言教學。每個學生都可以接受不同水平的小語種,對班級的進步也會有影響。對于基礎為零或者基礎差的學生,在大班上課的過程中必須表現(xiàn)出所有的精力,這無疑是有點困難的。你在課堂上錯過的東西會在課后花更多的時間去學習。所以如果要進行非語言培訓,更好的是找一對一教學,有外教和民族文化活動的專項課程,在課堂上直接解決任何問題并進行有針對性的指導,充分把握。隨著時間的推移,一對一教學也有很大的優(yōu)勢。
語通教育發(fā)端于2005年,是宜昌市首家小語種專業(yè)教育機構。經過數(shù)年精心培育,現(xiàn)已發(fā)展成為以小語種為主的綜合性語言教育機構。本中心現(xiàn)有三峽大學、宜昌CBD中心商務區(qū)兩個主教學點,內部自編教材3部,具有一批由大學專業(yè)教師、留學歸國人員、外教組成的日語、韓語、法語、德語、西班牙語、雅思、托福、大學英語四六級、成人英語專業(yè)教學團隊。
本周僅剩 個試聽名額