青島歐風(fēng)

初學(xué)者德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

德語(yǔ)語(yǔ)法主要是性數(shù)字。所謂的性，就是這個(gè)詞的性別，不管它是積極的、中性的還是消極的。因?yàn)樗婕暗皆S多問(wèn)題，如形容詞修飾等。所以在背誦單詞時(shí)，我們必須清楚數(shù)字是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。看看這個(gè)詞的結(jié)尾。是否有復(fù)數(shù)形式，因?yàn)樵S多單詞是單數(shù)，復(fù)數(shù)相同，如er結(jié)尾。一個(gè)格是一、二、三、四，每個(gè)格的用法都有明顯的區(qū)別。講道德語(yǔ)言的語(yǔ)法不是一個(gè)難題，而是太多了，需要記住，容易混淆。如果每個(gè)用法都被清楚地記住。那就不會(huì)混淆了，很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是要多點(diǎn)語(yǔ)法。德語(yǔ)實(shí)際上是一種相對(duì)容易理解的語(yǔ)法，也就是說(shuō)，要記住更多。通常建議您將一些文章與一些要記住的主題結(jié)合起來(lái)。如果你想簡(jiǎn)單地說(shuō)，語(yǔ)法就不那么重要了，只要意義是對(duì)的，你就可以。像形容詞修飾一樣，德國(guó)人不太注意他們的講話。

德語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處

學(xué)德語(yǔ)有前途嗎

學(xué)習(xí)德語(yǔ)前途還是光明的。德國(guó)作為歐洲工業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，對(duì)于德語(yǔ)的海外留學(xué)生人才需求是很大的，學(xué)好德語(yǔ)對(duì)于去德國(guó)公司發(fā)展有很大的幫助。德國(guó)作為歐洲最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家，對(duì)講德語(yǔ)的留學(xué)生有著巨大的需求。學(xué)好德語(yǔ)對(duì)德國(guó)企業(yè)的發(fā)展有很大的幫助。學(xué)好德語(yǔ)能在德國(guó)過(guò)上好生活，并能與當(dāng)?shù)厝苏贤?。德?guó)是一個(gè)沒(méi)有學(xué)費(fèi)的國(guó)家，所以學(xué)好德語(yǔ)很有幫助。德國(guó)教育的含金量也很高，在那里人們生活水平很高，生活在德國(guó)與德國(guó)是分不開的，所以學(xué)德語(yǔ)的前途是無(wú)限的。

德語(yǔ)等級(jí)考試

碩士研究生入學(xué)德語(yǔ)考試

德國(guó)研究生入學(xué)考試分為德國(guó)研究生入學(xué)考試和德國(guó)非研究生入學(xué)考試。后者還包括同等學(xué)歷研究生的德語(yǔ)入學(xué)考試（要求考生掌握4000個(gè)基本德語(yǔ)詞匯）和普通大學(xué)研究生的德語(yǔ)入學(xué)考試。它們都是專門為那些想?yún)⒓永砉た品堑抡Z(yǔ)專業(yè)研究生入學(xué)考試的學(xué)生設(shè)計(jì)的。但是，參加同一學(xué)位考試的大多數(shù)考生是在職人員，而參加同一學(xué)位考試的大多數(shù)考生是普通高校的本科生。事實(shí)上，理工科研究生的年度入學(xué)考試不僅考試英語(yǔ)，還考試俄語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)。只有少數(shù)人參加了理工科研究生入學(xué)考試。前者主要面向中國(guó)大學(xué)的德國(guó)專業(yè)學(xué)生。為了得到一個(gè)令人滿意的答案，考生可以向想要申請(qǐng)德語(yǔ)考試的大學(xué)申請(qǐng)碩士學(xué)位。

長(zhǎng)音短音的判斷方法是

?音的音標(biāo)寫做[oe], 其實(shí)這種寫法就表達(dá)得很清楚了. 我覺(jué)得讀音就是把[o]和"婀"放在一起發(fā)... 書上說(shuō)的那個(gè)"[o]的口型, '婀'的舌位"差不多也是這個(gè)意思.

普通話似乎沒(méi)有這樣的聲音。我聽到一個(gè)安徽人說(shuō)“head”這個(gè)詞時(shí)發(fā)出了這個(gè)聲音。

我們老師把這音經(jīng)常讀成類似"月"的雙元音,。