德語培訓(xùn)
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根據(jù)學(xué)習(xí)的規(guī)律和記憶的特點(diǎn),從音節(jié)到單詞到短語,再到句子和對話,直達(dá)A2。情景融入式教學(xué),讓學(xué)生猶如身臨其境,融入到與德國人面對面交流的情境中。激發(fā)聽力潛能,在課堂上養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
從德語的基礎(chǔ)知識字母和發(fā)音、基本詞匯、基本會話入門,根據(jù)德語學(xué)習(xí)規(guī)律,系統(tǒng)給大家講解發(fā)音、詞匯、語法、聽力等專項內(nèi)容,逐步達(dá)到A1標(biāo)準(zhǔn)。利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會逐步 掌握德語。
提供一套結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容生動、語言幽默、形式多樣的德語進(jìn)階課程。從零基礎(chǔ)開始,地道德語發(fā)音+情景訓(xùn)練,系統(tǒng)給大家講解發(fā)音、詞匯、語法、聽力等專項內(nèi)容,透析考試規(guī)律,逐步達(dá)到B2標(biāo)準(zhǔn)。
內(nèi)容由零基礎(chǔ)至高級,根據(jù)學(xué)習(xí)的規(guī)律和記憶的特點(diǎn),從音節(jié)到單詞到短語,再到句子和對話, 掌握。情景融入式教學(xué),讓學(xué)生猶如身臨其境,融入到與德國人面對面交流的情境中。激發(fā)聽力潛能。
詞匯是語言的血液,沒有人會懷疑大詞匯量對語言學(xué)習(xí)帶來的好處和便利,這一點(diǎn)在我們做閱讀時感覺最為明顯。有一種說法是:要想進(jìn)行簡單的對話,詞匯量的下限為1000,要想基本看懂德國一般的報紙雜志,詞匯量下限為5000。于是很多中國學(xué)生狂背詞匯,又有很多人反對干背單詞。
語法是語言的骨架。在語法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語言。要想看懂復(fù)雜的語句,要想把話說的準(zhǔn),文章寫的對,就得有扎實的語法功底。語法和單詞都是學(xué)好語言的基礎(chǔ),兩者是在初級時最需要打好的基本功。
后期學(xué)習(xí):
德語是一本相對較難的語言,如果沒有老師的指引還是比較難,但如果你能堅持,還是可以取得很好的效果。
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講
實時精講高效吸收/完全顛覆傳統(tǒng)授課思維,使用情景導(dǎo)入應(yīng)用式教學(xué),提供靈活新穎實時精準(zhǔn)的授課內(nèi)容。學(xué)
基礎(chǔ)鞏固全面突擊/新環(huán)球全面提高學(xué)員的語言能力,弱點(diǎn)難點(diǎn)逐一擊破,針對性學(xué)習(xí)方家,學(xué)習(xí)效果顯著。練
考點(diǎn)精煉學(xué)以致用/新環(huán)球全面提高學(xué)員的語言能力,弱點(diǎn)難點(diǎn)逐一擊破,針對性學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)效果顯著。測
一步一測查漏補(bǔ)缺/參加洛陽新環(huán)球教育階段測試,檢驗階段學(xué)習(xí)效果, 分析薄弱環(huán)節(jié),有的放矢進(jìn)行改善。評
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