滁州上元教育

滁州思元韓語零基礎(chǔ)*達(dá)高級班（0-**IK6）

【行業(yè)前景】

在市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，韓企，中韓合作企業(yè)在中國約來越多，貿(mào)易關(guān)系日益緊密，韓語的使用范圍變的更為廣泛。 韓語人才短缺：韓語教師，翻譯等急需，而韓語，它70%的詞匯是漢字詞匯，而且這些漢字詞都有一個(gè)規(guī)律，就是每一個(gè)漢字詞都有一個(gè)與漢語發(fā)音相似的韓國音發(fā)音，只要掌握這個(gè)，中國人學(xué)習(xí)漢語還是比較方便的。同時(shí)，韓國文化正以她的獨(dú)具魅力吸引越來越多人的眼球，**韓劇、韓娛等讓更多的中國人認(rèn)識韓國。去韓國留學(xué)、旅游成了新風(fēng)尚，而韓語也成為他們走近韓國認(rèn)識韓國的首要工具。

【課程簡介】

韓國語能力考試劃分為六個(gè)等級，我校根據(jù)能力考試等級進(jìn)行課程劃分。韓語初級(0-**IK2)：從**基礎(chǔ)的發(fā)音開始學(xué)，然后過渡到簡單詞匯，韓語對話、基本語法知識等內(nèi)容，學(xué)完后可用韓語進(jìn)行簡單的對話。 韓語中級（**IK3-4）：系統(tǒng)的韓語語法，全面提高聽、說、讀、寫、譯能力，并有針對性地進(jìn)行口語強(qiáng)化練習(xí)，真正的學(xué)以致用。更深入的詞匯語法講解和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高閱讀和翻譯技巧。韓語高級（**IK5-6）: 在系統(tǒng)學(xué)習(xí)韓語語法的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)韓國文化，初級到高級的綜合性，總結(jié)性學(xué)習(xí)指導(dǎo)， 達(dá)到資深韓語能力者水平，在生活及工作中恰當(dāng)靈活的使用韓語。

【學(xué)習(xí)對象】

1.零基礎(chǔ)，從未學(xué)習(xí)過韓語，但近2年內(nèi)有出國留學(xué)計(jì)劃的初學(xué)者。

2.身在韓企，想滿足工作交流，升職加薪的學(xué)員。

3.對**IK 能力證書有需求者。

4.想系統(tǒng)學(xué)習(xí)后構(gòu)建完整語法體系并得到一門語言能力的在校或應(yīng)屆學(xué)生

5.愛看韓劇，韓綜，每周必追，不想等翻譯，想看生肉的學(xué)員

6.希望為心愛的偶像應(yīng)援，說他的語言，唱他的歌，自學(xué)過卻無多大用處的學(xué)員

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

1.從發(fā)音教起，教授初中高級詞匯、語法和句型，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用日常用語，學(xué)會(huì)表達(dá)自己。

2.教授韓國生活和職場專業(yè)領(lǐng)域的高頻詞匯，重要的新聞時(shí)事詞匯，理解使用高難度語法。

3.深入學(xué)習(xí)韓國社交禮儀文化。

4.了解**IK考試題型，學(xué)習(xí)韓國語能力考試歷年真題。

【報(bào)考條件】

凡參加我校培訓(xùn)者完成學(xué)業(yè)者都可以參加考試

【學(xué)習(xí)效果】

1.能夠與韓國人進(jìn)行日常的對話，在韓生活無障礙。

2.能夠理解文件內(nèi)容 （如新聞報(bào)道、說明書等）或電視廣播中的新聞及一般解說，能夠正確使用文字或語言表達(dá)自己的意見等。在韓企中進(jìn)行高薪挑戰(zhàn)，專業(yè)溝通無障礙，避開文化雷區(qū)。

3.能夠聽懂70%的韓劇韓綜內(nèi)容及歌曲內(nèi)容。

4.應(yīng)試能力達(dá)到**IK高級水平，達(dá)到韓國大部分大學(xué)或大學(xué)院的入學(xué)要求。

5.達(dá)到相當(dāng)于韓國高中生的韓語水平。

6.韓語可作為一門高級熟練技能進(jìn)入薪資談判體系中。

【課程優(yōu)勢】

1.小班授課，私人定制課程

2.以說帶學(xué)的先進(jìn)理念，尊重我們母語的學(xué)習(xí)天性，先會(huì)說后識字。

3.中韓兩國教師，中韓雙語教學(xué)

4.模擬真實(shí)語言環(huán)境

5.24h答疑，隨時(shí)相伴，保障學(xué)習(xí)效率。

6.課前提供視頻錄播輔導(dǎo)預(yù)習(xí)，課后**學(xué)習(xí)社群及錄播課程進(jìn)行作業(yè)和練習(xí)輔導(dǎo)，高效復(fù)習(xí)，保障學(xué)習(xí)效果。

7.線上：高效利用碎片時(shí)間，電腦、手機(jī)、iPad，滿足任意需求，不受環(huán)境因素影響。

線下：交通便利：學(xué)校位置處于市中心，方便大家學(xué)習(xí)

8.準(zhǔn)確的成績追求，隨時(shí)確認(rèn)學(xué)習(xí)進(jìn)展和成績狀況

思元外語——專注學(xué)習(xí)效果的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

思元外語隸屬于上元教育，2005年成立并在華東區(qū)域迅速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)品牌化運(yùn)營。憑借上元教育的雄厚實(shí)力，截止到2017年9月，已經(jīng)有近60多所分校遍布上海、江蘇、浙江、安徽等多個(gè)省市，未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。

課程體系全面升級，小語種課程獨(dú)樹一幟

一套完整的教研方法對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說是保證教學(xué)質(zhì)量的核心，對于外語考證課程來說更是如此。教研水平的高低，直接影響教學(xué)效果。思元外語特聘來自全國頂級學(xué)府、具有多國留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、外語水平超頂級的師資，**研發(fā)**適合學(xué)員的課程體系，并配備全套的學(xué)習(xí)考評系統(tǒng)，學(xué)習(xí)工具，學(xué)習(xí)監(jiān)督體系，力求讓學(xué)員的學(xué)習(xí)效果達(dá)到**。

近十年來，思元外語不斷研發(fā)和迭代符合市場和學(xué)員需求的外語培訓(xùn)課程，課程體系越來越全面先進(jìn)，包括英語、日語、韓語三大主力課程，特別開設(shè)德語、法語、俄語、西班牙語、意大利語等小語種課程。尤其是小語種課程體系獨(dú)樹一幟，在目前外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，做到專業(yè)、全職老師授課，常年開課，全面滿足小語種學(xué)習(xí)需求。

2017年，思元外語課程全面升級，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的超級教研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課程研發(fā)，針對學(xué)習(xí)語言的痛點(diǎn)，分階段分等級設(shè)置課程，針對個(gè)人口語提升、出國留學(xué)、職場商務(wù)、考級考證等需求，提供量身定制學(xué)習(xí)方案。

線下 線上授課模式，高效互動(dòng)

線下與線下集合的教學(xué)模式，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢。

線下授課好玩有趣、師生面對面互動(dòng)答疑、進(jìn)行隨堂考試練習(xí)。采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法，集語音、語匯、句型、思維、聽力為一體， **大量富于啟發(fā)性、挑戰(zhàn)性的練習(xí)，拓展語言交際能力，側(cè)重口語“內(nèi)功修煉”，采取小班制授課，1V1逐個(gè)糾正，全方位保證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

線上教學(xué)，改變傳統(tǒng)單調(diào)的灌輸式的、我教你學(xué)式的教學(xué)方式，形成能充分發(fā)揮學(xué)員開放性、互動(dòng)性的教學(xué)方法。線上授課生動(dòng)有趣，老師和學(xué)生及時(shí)互動(dòng)答疑，可以一對一實(shí)時(shí)糾正發(fā)音，同班級學(xué)員可以同時(shí)在線交流，沉浸式學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)興趣隨著學(xué)習(xí)過程的進(jìn)步而逐步加大，充分提高學(xué)習(xí)效率。

線上9大教學(xué)服務(wù)全程保證學(xué)習(xí)效果，手機(jī) pc全天候?qū)W習(xí)、4-8人口語課堂、免費(fèi)水平測試、24小時(shí)課后答疑、全天候教學(xué)督導(dǎo)、意外缺課免費(fèi)補(bǔ)、課后作業(yè)鞏固、永久錄播復(fù)習(xí)、專屬學(xué)習(xí)社區(qū)。

獨(dú)創(chuàng)3I學(xué)習(xí)系統(tǒng)，進(jìn)階式學(xué)習(xí)模式

3I是指想象力法則（Imagination） 目標(biāo)學(xué)習(xí)法（Indice） 本能進(jìn)階模式（Instinct） 。從掌握發(fā)音、夯實(shí)基礎(chǔ)、熟練聽讀到能說會(huì)道的難度升級，思元外語開設(shè)了語音課程、核心課程一到五級課程、情景實(shí)戰(zhàn)一到五級課程、聽說演練一級和二級課程。

多元教學(xué)方式，游學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)風(fēng)采

課程內(nèi)容豐富詳實(shí)，語言基礎(chǔ)知識與口語應(yīng)用同步進(jìn)行， 精英師資的融入式教學(xué)，在教學(xué)過程中穿插國家飲食、文化、社會(huì)習(xí)慣等，不僅能夠?qū)W會(huì)一門語言，更能夠借此了解一個(gè)民族、一個(gè)國家；原版外國電影欣賞、流行歌曲學(xué)習(xí)，不定期舉辦學(xué)習(xí)party； 游學(xué)活動(dòng)讓學(xué)習(xí)過程更　有趣，學(xué)員收獲良多。

專注學(xué)習(xí)效果，教學(xué)評估跟蹤

除了專職講師，還有優(yōu)秀的運(yùn)營老師運(yùn)用多方位教學(xué)評估制度，對每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，進(jìn)行過程把控，學(xué)習(xí)效果考核，定期舉行水平測試，建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，讓學(xué)員充分了解自己的學(xué)習(xí)成果。嚴(yán)格的學(xué)員管理和服務(wù)，保證考證學(xué)員的高**率。

現(xiàn)今，外語專業(yè)人才和高素質(zhì)外語人才需求日益增加，語言成為進(jìn)入某一行業(yè)和領(lǐng)域的工具，特別是小語種的掌握和運(yùn)用，意味著更精準(zhǔn)更專業(yè)的就業(yè)渠道和領(lǐng)域，外語學(xué)習(xí)逐漸成為學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，外語職業(yè)廣闊的發(fā)展前景不可估量。

多學(xué)一門語言，打開新世界的大門。思元外語，帶你進(jìn)入全新新世界。