鄭州日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
日語課程針對考級/留學(xué)/高考/興趣的學(xué)員
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近年來,用小語種代替英語參加高考的學(xué)生逐年增多,80%以上的學(xué)生用日語代替英語參加高考。2016年有9600人選擇參加日語高考,2017年有16000多人參加日語高考??梢钥闯?,近年來,高考日語概念在全國范圍內(nèi)得到了不少考生的認(rèn)可,而且普及率還在不斷上升。
JLPT | 等級用途 | J.TEST | NAT |
---|---|---|---|
N1 |
留學(xué),考研,高考 |
A-C級 |
1級 |
N2 |
就業(yè),考研,申請一般學(xué)校 |
2級 |
|
N3 |
申請專門學(xué)校,高考 |
A-C級 |
3級 |
N4 |
語言學(xué)校、就業(yè) |
4級 |
|
N5 |
5級 |
寫作很重要。日語寫作成績占考試的很大一部分。好的寫作和差的寫作可能有20個百分點(diǎn)的差別,但是寫作可以很快提高。大量的范文可供我們參考。當(dāng)我們寫作時,我們應(yīng)該注意掌握一些著名的句子。如果我們在文章的開頭和結(jié)尾使用它們,會給文章增添很多色彩。
日語分?jǐn)?shù)-日本文化-學(xué)習(xí)方法
具備日本生活經(jīng)驗-多年授課經(jīng)歷
入門測試-基礎(chǔ)強(qiáng)化-調(diào)整考試進(jìn)度規(guī)劃
配置專業(yè)助教-全程監(jiān)督-課后答疑解惑
關(guān)于語法。我還是推薦《考前策略》和《新完全掌握》兩本書中的語法,尤其是《新完全掌握》。這本書有一些困難,但如果你能徹底理解內(nèi)容,你將對日語語法有更深的理解。如果準(zhǔn)備時間有限,那么就選擇“考前對策”,雖然比較單薄,但內(nèi)容很全面。然而,現(xiàn)在語法題的考試越來越靈活。光看語法書是不夠的,而要依靠廣泛的積累。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國考試培訓(xùn)課程。
制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語能力和考試成績進(jìn)步,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會交往和團(tuán)隊協(xié)作能力。
將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念,以國外導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。
1
由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測評系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測試及水平評估。
2
教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。
3
課后綜合能力評估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確認(rèn)語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢語言學(xué)習(xí)模式。
4
專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到有問題24小時終端解決方案。
日語要從頭開始學(xué)習(xí)日語,可以從五十音圖開始。你應(yīng)該注意發(fā)音。稍后,你會形成一種語感。要培養(yǎng)語感,你需要吸收很多知識。發(fā)音問題從一開始就被埋沒,以后要練習(xí)好幾次才能糾正,弊大于利。因此,白手起家學(xué)習(xí)日語時,要注意讀、練、背、聽。任何語言都是一樣的。
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