煙臺(tái)東方韓亞培訓(xùn)中心

做研究，歸國(guó)當(dāng)老師：喜歡學(xué)術(shù)的小可愛(ài)也可以繼續(xù)讀博士，申請(qǐng)自己導(dǎo)師的博士一申一個(gè)準(zhǔn)，只要你愿意。注意一下自己學(xué)校的刊物，積極投稿，盡量發(fā)一到兩篇文章，可能需要導(dǎo)師的推薦。即使在國(guó)外發(fā)表的論文，國(guó)外發(fā)表的論文拿到國(guó)內(nèi)就算C刊等級(jí)了。

單詞和語(yǔ)法：日語(yǔ)語(yǔ)法可深可淺，在初級(jí)階段，只需要了解課本上的語(yǔ)法點(diǎn)。如は和が的區(qū)別、自動(dòng)詞和他動(dòng)詞等等。日語(yǔ)動(dòng)詞分為自動(dòng)動(dòng)詞和其他動(dòng)詞，與英語(yǔ)中的不及物動(dòng)詞和及物動(dòng)詞相對(duì)應(yīng)。自動(dòng)詞指的是動(dòng)詞本身并不需要使用一個(gè)對(duì)象可以完整表達(dá)主體動(dòng)作的詞，如動(dòng)詞“起きる”，起床的意思，不需要添加賓語(yǔ)就是一個(gè)完整的動(dòng)作了。相反，他動(dòng)詞需要一個(gè)賓語(yǔ)來(lái)表達(dá)意義，如動(dòng)詞“見(jiàn)る”，看到的意思，如果不說(shuō)“看什么”，不能反映一個(gè)完整的動(dòng)作，不知道是在看書(shū)，還是在看報(bào)紙。

一般人都知道日本的漫畫(huà)很好，國(guó)內(nèi)也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫(huà)，對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)，將是極有裨益的。日本的漫畫(huà)用的是日本正在使用的日語(yǔ)，是真正的日語(yǔ)，是活的日語(yǔ);而且內(nèi)容一般很有趣，其中有大量的漢字(漢字旁邊一般有注發(fā)音)，水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。讀起來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)的辛苦，卻好過(guò)學(xué) 習(xí)的效果。

不能直譯場(chǎng)景：在日語(yǔ)里，不能直接翻譯成英語(yǔ)或者拉丁語(yǔ)等別國(guó)語(yǔ)言的情景詞匯很多!比如像「よろしくお願(yuàn)いします」、「恐れ入ります」、「お邪魔します」「お疲れさまです」等都是覺(jué)得可以直接翻譯，但翻譯過(guò)來(lái)又很奇怪的句子。這些語(yǔ)句都是日本文化和日本習(xí)慣的映照，在教材中學(xué)再多，不在實(shí)際生活中用也是理解不了的。也就是說(shuō)，想要學(xué)習(xí)這些場(chǎng)景表現(xiàn)用語(yǔ)，就要和日本人生活在一起，切身去體會(huì)這些用語(yǔ)的意思，才會(huì)自然的學(xué)會(huì)!