韓亞日語培訓
學習日語前景廣闊，機會只留給有準備的人
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課程介紹
現(xiàn)在在中國日語人才的bai需求量很大du，尤其是高級日語翻譯，資深日語翻譯，根zhi據(jù)用人單位不同dao其日語要求也不同，一般日企的要求就是日語一級。還有一種jiest日語考試，其實它是日本民間組織創(chuàng)辦的，好像沒什么說服力，但在國內現(xiàn)在這個比較流行。我覺得**的就是日語國際能力考試了，它比較規(guī)范。
我們的課程適合哪些學習需求？
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日語口語綜合提升
1 -
青少兒日語培優(yōu)班
2 -
日語翻譯聲優(yōu)
3
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高考/考研日語培訓班
4 -
動漫二次元
5 -
商務日語培訓班
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韓亞日語培訓課程
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授課模塊 |
教學內容 |
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多媒體技術融匯知識點 |
本軟件運用比較先進的網(wǎng)絡多媒體教學技術。把學習日語單詞，語法，課文，對話，聽力，日本文化介紹等大量知識**視頻，照片，圖片，動畫，音樂等，全方面多媒體新教學模式為每一個學員提供優(yōu)良的動畫教學，錄音復讀，單元練習，單元考試等全新教學體驗。使學員在愉快的方式中 的掌握日語這門語言 |
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動畫故事激發(fā)學習興趣 |
**原創(chuàng)動畫故事引入一系列內容。故事描寫電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會，努力學習人類語言（日語），在生活中學到與人們交流所需的用語知識。SAKURA原為某虛擬偶像研究機關設計的虛擬生命體，研究者為了測試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會中，并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視 |
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循序漸進的系統(tǒng)課程 |
**初級至高級的12個級別學習，用于居家場合的家庭日語會話，內容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購物，飲食起居等；用于學習場合的校園日語會話，內容涉及學習，考試，畢業(yè)情景。用于情感交流的交友日語會話，內容涉及到抒情，娛樂，商場購物，觀看電影等；用于工作場合的商務日語會話，內容涉及辦公會議，外出公差等 |
就業(yè)方向
銀行
很多同學都想進銀行，因為其穩(wěn)定，福利高，獎金多，但做信貸方面的工作壓力較大。由于很多銀行和日本公司貿易往來頻繁，因此，對日語人才有一定需求。銀行主要有：中國銀行，中國農業(yè)銀行，進出口開發(fā)銀行等。
課程簡介
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日語0-N1班
讀：能閱讀各類話題的報紙社論、評論等。
■ 聽：能聽懂各種場合一般語速連貫會話、新聞及講座內容，詳細理解上下文含義、出場人物關系及內容邏輯構成等。
■ 詞：掌握日語高級語法，2000字左右漢字，10000個左右詞匯，能滿足社會交往、大學學習及基礎研究的需要。
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日語0-N2班
讀：能閱讀理解各類話題的報紙及雜志報導、解說、簡單評論等論點清晰的文章的內容。
■ 聽：除日常生活中的日語，能聽懂接近一般語速連貫會話及新聞，理解上下文含義、出場人物的關系，掌握大意。
■ 詞：掌握日語1000字左右的漢字，6000個左右的詞匯。
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日語0-N3班
讀：能閱讀和理解日常話題中表達具體內容的文章。能**報紙的標題了解文章的大致內容。
■ 聽：能大致聽懂接近一般語速日常生活的連貫會話，大致理解會話的具體內容及出場人物的關系等。
■ 詞：掌握日語600字左右的漢字，3000個左右的詞匯。
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日語0-N4班
讀：能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書寫的日常生活話題的文章。
■ 聽：能夠大致聽懂語速稍慢的有關日常生活的會話。
■ 詞：掌握基本語法，300字左右的漢字，1500個左右詞匯。
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日語0-N5班
讀：能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書寫的慣用短語、句子及文章。
■ 聽：能夠聽懂語速緩慢的課堂用語及日常生活用語中的簡單會話。
■ 詞：掌握初級語法，100字左右漢字，800個詞匯，簡單對話。
把日語節(jié)目、新聞、電視劇當做背景音樂來放
此方法適用于以提高日語能力和日語語感為學習目的的同學。
大一大二還不會說日語的時候，起初是為了追劇看的直播，后來沒事兒就放著。現(xiàn)在想來覺得對日語聽力的幫助特別大。復習N1時聽力只練了一套題為了知道題型，結果成績出來只扣了5分。
日劇也好NHK的紀錄片也好，做家務、洗衣服、坐電車的時當做背景音樂來放。讓這些響き進入到潛意識里，直到某一天在教材上見到這些詞或者表達的時候，就有柯南大腦穿刺般的感覺。點和點突然連成了線。這種連接借助的不是母語的轉換，而是潛意識和輸入的對接。
個試聽名額
