日語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)
考試管理 抓重點(diǎn)
用一張丟分統(tǒng)計(jì)表管理。按科目分為填空、選擇、計(jì)算、閱讀……項(xiàng)目。錯(cuò)了、丟了多少分,用統(tǒng)計(jì)表說話,這樣,就能明白哪些是審題出了偏差,哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤,是什么知識(shí)點(diǎn)有問題,哪方面需改進(jìn)和提高。用紙把錯(cuò)題抄下來,每隔20天再做一遍,尤其是在考試前可找出考點(diǎn),可以考前拿出專門時(shí)間做錯(cuò)題難題本上的題。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)和學(xué)習(xí)其他知識(shí)一樣,都會(huì)遇到困難與瓶頸期,關(guān)鍵在于不放棄。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)的計(jì)劃
a,先把單詞部分看一遍,在根據(jù)后面的注音大聲朗讀一遍。再抄寫一遍(注:日語(yǔ)的單詞后面有個(gè)音標(biāo)符號(hào),這個(gè)符號(hào)決定你今后的日語(yǔ)發(fā)音是否正確是否好聽?。?。
b,課文部分聽一遍磁帶并跟著念(最好是復(fù)讀機(jī))。
c,獨(dú)立朗讀一兩遍課文。
d,把后面的練習(xí)部分做完(這一步很重要?。?!因?yàn)檫@里可以學(xué)到很多課文中學(xué)不到的)。
e,看著課文把中文譯文一字不漏的把日語(yǔ)部分寫出來,反過來再同樣操作一遍。
日語(yǔ)考試
N1 與原日本語(yǔ)能力測(cè)試1級(jí)相比加深了高難度部分及格線基本相同
N2 與原日本語(yǔ)能力測(cè)試2級(jí)水平基本相同
N3 介于原日本語(yǔ)能力測(cè)試2級(jí)與3級(jí)之間水平(新設(shè))
N4 與原日本語(yǔ)能力測(cè)試3級(jí)水平基本相同
N5 與原日本語(yǔ)能力測(cè)試4級(jí)水平基本相同
學(xué)日語(yǔ)的步驟
が行濁音又細(xì)分為濁音和鼻濁音兩種發(fā)音。發(fā)濁音時(shí),先形成堵塞,同時(shí)堵住鼻腔通路,然后放開,讓濁氣流經(jīng)口腔流出。發(fā)鼻濁音時(shí),先形成堵塞,放開鼻腔通路,讓濁氣流先經(jīng)鼻腔流出,隨即再放開,使氣流轉(zhuǎn)向口腔流出。が行假名一般位于單詞詞頭發(fā)濁音;位于詞中,詞尾時(shí)發(fā)鼻濁音。
發(fā)音練習(xí):が ぎ ぐ げ ご
ザ行:ざ行的五個(gè)濁音,由濁輔音[dz]和あ行元音拼合而成。但發(fā)「ず」音時(shí),元音較輕?!袱浮褂蓾彷o音[j]和元音「い」拼合而成。
發(fā)音練習(xí):ざ じ ず ぜ ぞ
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
熱門課程
機(jī)構(gòu)資訊
- 日語(yǔ)引薦!常州前三日語(yǔ)培訓(xùn)班在哪里可以學(xué)
- 推薦一下!南昌前三日語(yǔ)輔導(dǎo)班推薦一下
- 學(xué)員必看!常州十大日語(yǔ)學(xué)習(xí)哪家名氣大
- 推薦一下!南昌十大留學(xué)日語(yǔ)輔導(dǎo)班哪家可以報(bào)名
- 優(yōu)選!常州十大日語(yǔ)培訓(xùn)班師資好的
- 推薦一下!南昌十大日語(yǔ)考前輔導(dǎo)班多少錢
- 日語(yǔ)引薦!常州前三日語(yǔ)輔導(dǎo)班如何選擇
- 日語(yǔ)引薦!南昌前五高考日語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)好
- 口碑好的!常州十大日語(yǔ)考前學(xué)習(xí)哪家比較好
- 學(xué)員必看!南昌前三留學(xué)日語(yǔ)學(xué)習(xí)推薦一下