濟(jì)南櫻花國際日語培訓(xùn)
語言無國界， 學(xué)日語，溝通無障礙
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課程介紹
快來看看你適合報讀的日語輔導(dǎo)班
為什么你掌握了很多方法和技巧，依然學(xué)不好日語
不肯意花很多時刻溫習(xí)，信任很多人不肯常?；〞r刻去溫習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，當(dāng)遇到問題的時分，才會想著去查閱之前的筆記，其實言語是需求我們通過不斷重復(fù)使用，加深對文字的形象，然后做到手到擒來。像我這樣，往常還可以，一到考試估量就會慌了神。所以我們需求擬定合適的周期進(jìn)行溫習(xí)，加深我們關(guān)于用法的影響，然后練就一揮而就就能說對寫對的知識。
為什么選擇櫻花國際日語
---櫻花國際日語八大優(yōu)勢！
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經(jīng)驗豐富及具有資格認(rèn)證的外教
結(jié)合日本尖端語言教育的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的日本語言教授專家，學(xué)員學(xué)習(xí)效果有保障。
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東京學(xué)習(xí)和文化體驗
當(dāng)您在櫻花國際日語學(xué)習(xí)到一定的語言基礎(chǔ)后，我們將安排您前往日本東京分校，體驗東京生活，學(xué)習(xí)更純正的日語。
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量身定制課程
櫻花國際有12個不同的日語級別，根據(jù)學(xué)員日語基礎(chǔ)，我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程，每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。
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較佳的地理位置
櫻花國際日語在交通最為便利的地點設(shè)立中心。每位學(xué)員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)中心就讀。
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日語活動地帶
日語活動地帶每周都有不同的主題活動，由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持，在中心內(nèi)或戶外舉行,致力于營造 休閑的日語環(huán)境。
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日式小班教學(xué)
1－4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識，在交流中充分的進(jìn)行日語會話。
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多維學(xué)習(xí)法
一旦你接觸了櫻花國際日語多維學(xué)習(xí)法，你就會知道，櫻花國際日語是多么用心，讓您 又高效地學(xué)好日語。
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國家認(rèn)證
櫻花國際日語的全套教學(xué)體系全部由日本引進(jìn)，得到了日語能力考試（JLPT）的主辦方日本國家交流基金會的認(rèn)可。
濟(jì)南櫻花明星師資
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小川恭史（おがわやすし）
愛知県出身、40歳。2009年から本校に勤めています。以前は日本企業(yè)の駐在員として上海で働いていました。私の経験や知識が日本語を?qū)Wぶ皆さんのお役に立てることを願っています。
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末光由和
有日企工作經(jīng)驗，熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強烈的存在感，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對各種流行及游戲頗有研究，每次文化課都能與學(xué)生展開豐富的話題。各個級別的課程都能得心應(yīng)手。
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佐藤亨
資深日語教師，有相當(dāng)豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗。知識淵博，精通各種日本文化，興上課風(fēng)趣幽默，擅用各種身邊的小玩具進(jìn)行形象生動的教學(xué)，深受廣大學(xué)員喜愛。目前負(fù)責(zé)中高級別課程及各種輔修課。
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楊晶
從事日語教學(xué)工作近7年，具有多年的日語教學(xué)經(jīng)驗，語法解析簡潔明了，通俗易懂。生動形象地教授學(xué)生最地道最實用的日語。使學(xué)員在短期內(nèi)就能 掌握。
學(xué)日語發(fā)展前景如何
對于許多學(xué)生而言，許多同學(xué)想選擇學(xué)習(xí)日語，可是他們不知道學(xué)日語前景怎么樣，據(jù)統(tǒng)計，日語人才在各行業(yè)的工作比例為：日資企業(yè)占50%-60%，日資企業(yè)在東南濱海城市，比方大連、煙臺、青島、姑蘇、無錫等都有分布，往后在我國的發(fā)展?jié)摿艽?，所以，學(xué)日語仍是很有發(fā)展前景的。
濟(jì)南櫻花國際日語原創(chuàng)多媒體課程特色
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多媒體技術(shù)融匯知識點
本軟件運用目前最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語單詞，語法，課文，對話，聽力，日本文化介紹等大量知識通過視頻，照片，圖片，動畫，音樂等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動畫教學(xué)，錄音復(fù)讀，單元練習(xí)，單元考試等全新教學(xué)體驗，使學(xué)員在愉快的方式中 的掌握日語這門語言。
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動畫故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
本軟件系統(tǒng)通過原創(chuàng)動畫故事來引入一系列的教學(xué)內(nèi)容,故事描寫了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會，而努力的學(xué)習(xí)人類語言（日語），在生活中學(xué)到了與人們交流所需要的用語知識， SAKURA原為某虛擬偶像研究機關(guān)設(shè)計的虛擬生命體（數(shù)碼精靈），研究者為了測試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會中，并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。
在生活中認(rèn)識了年輕白領(lǐng)“中村達(dá)雄”，彼此之間有了好感，但是SAKURA無法以虛擬偶像的身份來接受這份情感．所以SAKURA變化出不同職業(yè)身份人出現(xiàn)在中村達(dá)雄的所到之處，在更多的和人們的接觸中， SAKURA逐漸融入了日本人類社會。
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循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程
在初級至中級到高級的12各級別的學(xué)習(xí)中，學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)，用于居家場合的家庭日語會話，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購物，飲食起居；用于學(xué)習(xí)場合的校園日語會話，內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景，考試情景，畢業(yè)情景。還包括用于情感交流的交友日語會話，內(nèi)容涉及到抒情，娛樂，游園，約會，商場購物，觀看電影等情景；以及用于工作場合的商務(wù)日語會話，內(nèi)容涉及到辦公會議，外出公差，社交宴會等情景。
機械類工作需要日語人才
日本的機械制造業(yè)在全球處于重要地位，三菱重工、日立等是其代表企業(yè)，正在閱歷經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的我國，也急需制造業(yè)的復(fù)興。機械+日語，一方面可以結(jié)業(yè)后，進(jìn)入機械制造類日企的我國分公司就任，假如赴日進(jìn)修學(xué)成歸國也有用武之地。學(xué)好日語，不僅可供挑選的日企多，赴日進(jìn)修后，國內(nèi)發(fā)展空間無限。
濟(jì)南櫻花國際日語
機構(gòu)簡介
櫻花國際日語”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨立教育機構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團(tuán)多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗。用全外教的豪華陣容，隨時隨地學(xué)習(xí)的方便條件，新穎科學(xué)的多媒體授課和對日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語，學(xué)好日語。
學(xué)好日語，一定程度上可以提高自己的涵養(yǎng)
學(xué)好日語之后，能夠直接的和日本人進(jìn)行溝通，對日本以及日本人也會有更深的了解。眾所周之，日本保留了我國非常傳統(tǒng)的禮儀，他們說話和交談都非常重視禮儀，所以學(xué)好日語，關(guān)于提高自己的談吐修養(yǎng)，舉止禮儀，和文明禮貌情緒都有非常大的協(xié)助。
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