日語學習的好處
日本人口超過1.2億。從語言學上來說,日本近乎是一個單一的民族,99%以上的人口使用同一種語言。這就是意味著日語是世界第六大語言。然而,日語在日本以外的地區(qū)很少有人使用。
關于日本語的起源有多種理論。許多學者認為,從句法上說,日語接近諸如土耳其語和蒙古語之類的阿爾泰語言。日語在句法上與朝鮮語相似是得到廣泛認可的。也有證據表明,日語詞法和詞匯在史前受到南面的馬來-波利西亞語言的影響。
日語學習的知識點
難題管理 會溯源
一般來說,難題之難多半在于題目所涉知識點眾多,知識點之間關系錯綜復雜,思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強,因此,對于難題,用溯源的方法整理。
一是查清楚題目所需知識清單,同步辨清知識間的內在聯(lián)系;
二是復原自己考試時的思維路徑,查“堵”點、“歧”點;
三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。
之后,同樣需要每隔一段時間復習與檢查一次。
日語考試報名方法
日本語能力測試(JLPT:The Japanese-Language Proficiency Test)是由日本國際交流基金會及日本國際教育支援協(xié)會于1984年建立的一套較為完整的考試評價體系。報名采用網上報名模式,各考點不受理報名事宜。
等級將從原日本語能力測試的4個等級(四級、三級、二級、一級,一級為最高級)增加到5個級別(N1、N2、N3、N4、N5,N1為最高級)
報名時間:原則上是每年的 9 月 1 日,但也會有一些變動,所以應提前幾天就關注一下。因每個考點的名額是有限的,且額滿即止,所以不要錯過。
學日語的發(fā)音
發(fā)音練習:や い ゆ え よ
ら行:這一行假名在日語里也列入清音,由邊音[r]和五個元音拼合而成,嘴唇張開,翹起舌尖,抵住上齒齦。軟顎上升堵住鼻腔通路,振動聲帶,使?jié)釟饬鲝纳鄡蓚攘鞒觥?br />
發(fā)音練習:ら り る れ ろ
わ行:わ行復元音實際上只有わ和を兩個假名,其余三個假名與あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的復合音,を與あ行的お發(fā)音相同,它只做助詞用,不能表示一個單字,如“讀書”在日語里說”本を読む“。
發(fā)音練習:わ い う え を
撥音んン:軟腭下垂,振動聲帶,鼻腔通氣發(fā)出聲音,一般不單獨使用,也不用于字首,只能接在其它假名之后,與前面的音節(jié)拼合形成撥音節(jié)。