日語學(xué)習(xí)的好處
1、去卡拉OK多了一種選擇歌曲的語言，即使你唱錯了別人也不會發(fā)現(xiàn)，因為別人根本不知道你在唱什么；
2、等你的日語學(xué)到中級以上水平，基本上可以閱讀一些日文資料了，比如讀日文原著小說、瀏覽日語新聞，用日語的視角來接受不同于以往的信息，比如當(dāng)你點擊日本的新聞網(wǎng)站后你就會發(fā)現(xiàn)以日本為立場的信息究竟是怎樣的了，不同于你在中國看到的新聞；
3、學(xué)會日語，等于多掌握了一把通往未來的“鑰匙”，比如，因為你懂日語，你比別人有優(yōu)勢，你會在就業(yè)活動中有更多的籌碼；因為你會日語，當(dāng)你厭倦了目前的工作準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換行業(yè)時，你的日語就會派上用場；因為你會日語，也許公司會派你到日本工作......學(xué)好日語，會有意想不到的機遇等著你。
日語學(xué)習(xí)的知識點
1.看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內(nèi)容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。
2.寫：隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號，以便總復(fù)習(xí)的時候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容，建立一個復(fù)習(xí)本。
3.說：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2～3個月就會記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強，寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
日語學(xué)完后發(fā)展方向
（1）國內(nèi)申請日本研究生——過渡修士
（2）申請日本語言學(xué)?！暾堅谌昭芯可?或者 考修士
（3）利用雅思或者托福成績申請英文授課修士；
通常來說要求日語等級達(dá)到N1的水平（最高級別）。但也有一些專業(yè)，比如用英語授課的專業(yè)，或者是藝術(shù)類等對語言要求不太高的專業(yè)，可能會要求N2的成績就可以。
如果你的日語水平不高，那么在攻讀研究生期間，尤其是在寫論文的時候，會遇到很大的障礙，還是建議大家先把語言水平磨練好了，再去日本深造。
日語考試
該考試以母語不是日語的人士為對象，測試其日語能力?？荚嚪忠弧⒍?、三、四共四個級別，一級約相當(dāng)于我國大學(xué)本科專業(yè)日語3～4年級的水平。每個級別的考試又分文字詞匯、聽力、閱讀語法三部分。
在日本國內(nèi)由15名專家組成該考試的考試實施委員會，決定其方針、實施計劃、考試內(nèi)容及證書的授予標(biāo)準(zhǔn)等。該委員會下設(shè)規(guī)劃委員會和考試委員會。規(guī)劃委員會負(fù)責(zé)實施計劃的制定和考試結(jié)果的分析評價；考試委員會負(fù)責(zé)試題的命制。
個試聽名額
