建工二級建造師培訓(xùn)
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量身定制的二建課程
量身定制的二建課程
量身定制的二建課程
量身定制的二建課程
班級類型 | 課程內(nèi)容 | 配套資料 | 咨詢?nèi)肟? |
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VIP協(xié)議保障班 |
導(dǎo)學(xué)入門 |
《考點(diǎn)精講教案》 |
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VIP協(xié)議尊享班 |
導(dǎo)學(xué)入門 |
《考點(diǎn)精講教案》 |
老師點(diǎn)睛,囊括核心考點(diǎn),精講高頻得分知識點(diǎn),專項(xiàng)拔高成績,配備內(nèi)部復(fù)習(xí)資料。
夯實(shí)基礎(chǔ),實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、點(diǎn)睛預(yù)測,業(yè)界老師授課,精講考點(diǎn),報名不過退費(fèi) ,考試不過重學(xué)
篩選高頻考點(diǎn)精講精練,精細(xì)化掌握考試要點(diǎn);著重訓(xùn)練應(yīng)試技巧,定位薄弱點(diǎn)高效拔高分?jǐn)?shù)。
建造師職業(yè)資格制度起源于英國,已有150多年的歷史。世界上許多發(fā)達(dá)國家都建立了這一制度。國際建筑工程師協(xié)會是一個國際組織。
我國有建筑企業(yè)10萬多家,從業(yè)人員3500多萬人。建立施工工程師的資格制度是非常必要的,特別是在施工項(xiàng)目經(jīng)理中。這一體系的建立必將促進(jìn)我國項(xiàng)目管理人員素質(zhì)和管理水平的提高,促進(jìn)我國進(jìn)一步開拓國際建筑市場,更好地貫徹“走出去”的戰(zhàn)略方針。建設(shè)工程師資格制度建立后,承擔(dān)建設(shè)工程施工的項(xiàng)目經(jīng)理仍然是施工企業(yè)承包的具體工程的主要負(fù)責(zé)人。
建工考試培訓(xùn)中心邀請著名高等院校教授,教材編委、歷年命題、審題、閱卷組等專家親臨我校授課。從師資、課程設(shè)置、服務(wù)體系、信息資料等各個方面保障教學(xué)質(zhì)量。以“用心做事 追求卓越”為服務(wù)理念,“改變生活,成就人,讓生活更美好”為使命。廣州建工成立5年來,在廣州、深圳、東莞、長沙開設(shè)分校,目前累計培訓(xùn)人次達(dá)數(shù)萬人。
查看機(jī)構(gòu)主頁老師面授
建工教育聘請全國老師,命題院校老師等親臨授課面對面,效果更有保障。
視頻網(wǎng)課
除了現(xiàn)場面授,建工提供多個系列視頻網(wǎng)課,隨時隨地學(xué)習(xí)。
考前集訓(xùn)
考前集訓(xùn)復(fù)習(xí)強(qiáng)度高,效率是正常復(fù)習(xí)的3倍以上。全心學(xué)習(xí),考前信息渠道,大大提高考試通過率。
一條龍服務(wù)
免費(fèi)報考
考試資料代審
建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托,以工程項(xiàng)目管理為主要業(yè)務(wù),以施工管理為核心。建造師是一個懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法律法規(guī)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。他不僅要有理論水平,還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊受聘后,可以以建造師的名義擔(dān)任建筑工程施工項(xiàng)目經(jīng)理,從事其他建筑活動的管理和法律規(guī)定的其他業(yè)務(wù),行政法規(guī)或者建設(shè)行政主管部門。在行使項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)時,可以擔(dān)任具有二級建筑企業(yè)資質(zhì)的建筑工程施工項(xiàng)目經(jīng)理。大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理,必須由取得建造師專業(yè)資格的人員逐步承擔(dān),但是,取得建造師專業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目經(jīng)理,由建筑業(yè)企業(yè)自主決定
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