武漢學(xué)大高考復(fù)讀課程介紹
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班型
文科班、理科班
班級(jí)人數(shù)
10人左右小班
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總課時(shí)數(shù)班型設(shè)置
嚴(yán)格控制，班級(jí)人數(shù)，精準(zhǔn)教學(xué)，精準(zhǔn)管理
教學(xué)師資
學(xué)大教育的教師，教學(xué)有方法，輔導(dǎo)有思路
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自習(xí)管理
早自習(xí)讀英語(yǔ)，練聽力，文言文背誦。
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課堂管理
學(xué)管師進(jìn)班聽課，紀(jì)律嚴(yán)明，課堂互動(dòng)，每人可提問(wèn)多次。
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教學(xué)管理
課前小測(cè)，周測(cè)，月測(cè)，統(tǒng)一?？?，綜合性檢測(cè)學(xué)員成績(jī)變化。
高考復(fù)讀的費(fèi)用
至于那些不用上別的學(xué)校的學(xué)生，學(xué)費(fèi)很貴，從每年6000元到24000元不等。而且，這只是復(fù)讀的費(fèi)用，不包括食宿。在復(fù)讀的時(shí)候，還要買各種材料。周末和節(jié)假日有補(bǔ)習(xí)班，所有這些都是需要錢的。一年后，要花三四千元，加上孩子們的早餐、晚餐和日常開銷，大概要花一萬(wàn)元。之后，住宿費(fèi)、學(xué)費(fèi)、材料費(fèi)和日常開支每年將在2萬(wàn)元左右。
成都學(xué)大教學(xué)優(yōu)勢(shì)
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免費(fèi)溝通咨詢
面對(duì)面溝通，全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
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科學(xué)完善測(cè)評(píng)
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)
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定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
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1對(duì)1、面對(duì)面授課
1對(duì)1授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹
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6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，只為給學(xué)生提供全程貼心服務(wù)
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效果監(jiān)測(cè)評(píng)估
全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
復(fù)讀要考慮的因素
對(duì)你沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)的原因有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)
高考失敗原因是多方面的，也是復(fù)雜的。每個(gè)人的情況都不一樣。有的是由于智力因素造成的，如基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)不清晰、學(xué)科能力薄弱等。有的是由于非智力因素，如毅力、毅力、堅(jiān)韌、克服困難的勇氣等。當(dāng)然，也有一些考生沒(méi)有受到好的教師的指導(dǎo)，或者是自身水平較低。不管是什么原因，考生都要對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真、科學(xué)的解剖和分析。自我分析的過(guò)程就是看病、診斷的過(guò)程，而復(fù)讀的過(guò)程就是看病的過(guò)程。只有診斷正確，看病才有效。
學(xué)大教師培養(yǎng)體系，增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平
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兩階段
崗前培訓(xùn)：對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
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三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個(gè)維度。青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度。老教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
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四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
孩子去復(fù)讀家長(zhǎng)要怎么做？
提供良好的復(fù)讀環(huán)境：無(wú)論現(xiàn)階段孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要“干預(yù)太多”。努力為孩子們提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。這種環(huán)境包括：家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境。一些虛假夸大的宣傳機(jī)構(gòu)恰恰抓住了這些家長(zhǎng)的心理。只要孩子的目標(biāo)和方向不要?jiǎng)訐u，樂(lè)觀的心情，是勝利的基礎(chǔ)！
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹
學(xué)大教育重點(diǎn)為中學(xué)生和小學(xué)生學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)考試、文化課輔導(dǎo)等，總部設(shè)在北京朝陽(yáng)。自2001年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，在全國(guó)100多個(gè)城市建立了多個(gè)學(xué)習(xí)中心。并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。經(jīng)過(guò)不斷探索和多元化發(fā)展，學(xué)大在國(guó)際教育和網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力，成為各大學(xué)生家長(zhǎng)受歡迎的中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校。
歡迎關(guān)注學(xué)大教育！
如何選擇好的復(fù)讀班
從以前學(xué)生在校園里的成績(jī)來(lái)看
既然是復(fù)讀校園的選擇，就要對(duì)學(xué)生在校園里過(guò)去幾年的成績(jī)進(jìn)行評(píng)判，然后才知道校園是否值得在這里重溫。
從校園里的師資力量來(lái)看
如果不了解校園的其他情況，也可以從對(duì)教師實(shí)力的調(diào)查中，看看校園里教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)方法，為自己做出一些正確的選擇。
學(xué)大教育輔導(dǎo)課程，擁有專業(yè)的教師進(jìn)行授課，采用雙螺旋的教學(xué)模式，進(jìn)行線上線下互補(bǔ)教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
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