濟(jì)南魯師教育

看口碑和老師

濟(jì)南有很多針對文化課復(fù)習(xí)的高考培訓(xùn)學(xué)校，選擇一個真正對學(xué)生文化課有幫助的培訓(xùn)學(xué)校也需要考察很多方面。同時，針對這些調(diào)查方法，也可以應(yīng)用于高考復(fù)讀班的選擇。首先是考察口碑。選擇高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的**步，就是看口碑好不好?？诒皇腔谂嘤?xùn)學(xué)校的規(guī)模，而是基于之前學(xué)生和家長的評價。因?yàn)閭€人經(jīng)驗(yàn)，評價會比較客觀，但也不能盲從，因?yàn)榭赡苓m合別人復(fù)習(xí)自己的文化課，但不一定適合自己。第二點(diǎn)是看老師。魯師復(fù)讀學(xué)校有著強(qiáng)大的師資力量、優(yōu)良的硬件軟件條件。濟(jì)南魯師院校的教學(xué)特色也較為突出，因?yàn)轸攷熃逃呀?jīng)成立20多年其高中部學(xué)科教育、素質(zhì)教育培育體系都已經(jīng)比較成熟了，也可以協(xié)助學(xué)生們掌握個性成長的特色技能，并激發(fā)他們的個性和潛力。在入學(xué)的時候就可以依據(jù)學(xué)生成績和特點(diǎn)來制訂更佳的學(xué)習(xí)計(jì)劃及升學(xué)路線。院校采用的是全封閉式的管理模式，學(xué)生們也是不能使用一切的電子設(shè)備的，這就可以協(xié)助很多學(xué)生們克服對手機(jī)的依賴。班主任也一直都是會陪同學(xué)生們，引導(dǎo)學(xué)生們，調(diào)節(jié)學(xué)生們心理狀態(tài)，給學(xué)生們溫暖的關(guān)愛

看管理制度

第三個方面是看高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理制度，比如每個班的學(xué)生人數(shù)是否合理，如果一個班有大量的學(xué)生，老師能有精力監(jiān)督每一個學(xué)生嗎?你能有足夠的時間和精力去解決每個學(xué)生都不懂的問題嗎?魯師復(fù)讀學(xué)校實(shí)行封閉式管理，安保措施配套完備，班主任全程跟班管理;宿管人員全天服務(wù)，監(jiān)控全面覆蓋24小時運(yùn)轉(zhuǎn);在嚴(yán)格管理的同時實(shí)行人性化管理。

看教學(xué)方法

高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方法必須是科學(xué)的。例如，高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有一套專門針對學(xué)生文化課的復(fù)習(xí)資料，可以更有效地幫助學(xué)生。一般這樣的復(fù)習(xí)資料對高考高頻考點(diǎn)和考點(diǎn)總結(jié)的很清楚，學(xué)生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)在哪里，學(xué)生提高成績更有幫助，部分學(xué)生會選擇封閉式管理高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)文化課，這取決于各科課程安排是否合理。