復(fù)讀的壞處有哪些
復(fù)讀會(huì)面臨特別大的心理壓力,很多學(xué)生無法接受這種心理壓力
面臨高考這樣重大的考試,每個(gè)高三學(xué)生都會(huì)有極大的心理壓力,復(fù)讀生更是如此。對(duì)于復(fù)讀生來說,眼睜睜看著同班同學(xué)現(xiàn)已都考入抱負(fù)的大學(xué),自己卻還在原地踏步,內(nèi)心會(huì)飽嘗特別大的折磨。如果復(fù)讀了一段時(shí)間以后,成果依然不抱負(fù),很容易心態(tài)潰散,導(dǎo)致自己復(fù)讀失敗。
2022年高考復(fù)讀班(20人/班)
-
招生對(duì)象
2021年高考生
上課時(shí)間
每周40節(jié),45分鐘/節(jié),共計(jì)38周。
-
辦班目的
本班根本目的在于根據(jù)高考復(fù)讀生的實(shí)際特點(diǎn),幫助考生樹立備考信心,全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,精確把握復(fù)習(xí)方向,理清學(xué)習(xí)思路,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),成功沖擊2022年高考。
-
報(bào)名材料
準(zhǔn)考證或高考成績(jī)單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件
-
師資配備
大智學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院導(dǎo)師
大智精準(zhǔn)學(xué)業(yè)規(guī)劃優(yōu)勢(shì)
-
01
高度定制性
聚焦學(xué)員個(gè)體基本情況,綜合診斷分析影響學(xué)員成績(jī)提升的所有因素,精準(zhǔn)適用。
-
02
高度客觀性
所有條目的設(shè)置均基于學(xué)科核心素養(yǎng),以及各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,圈定必考點(diǎn)及備考重難點(diǎn)。
-
03
高度實(shí)效性
不僅聚焦考點(diǎn)的學(xué)習(xí),同時(shí)培養(yǎng)考生必備的學(xué)習(xí)方法和考試能力,大程度降低考生非智力因素失分的概率。
不適合復(fù)讀的學(xué)生
成果偏低,高中沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),性情敷衍,做事虛頭巴腦的同學(xué)。強(qiáng)烈建議不要復(fù)讀。小編接觸過許多這樣的同學(xué),教師給他講常識(shí),他說我都懂,你不要給我講這些。教師給他講辦法,他說這些辦法太難了。教師給他講標(biāo)題,他說公式不知道。
獨(dú)具特色的MMA課堂模式
課程改革呼喚課堂模式的轉(zhuǎn)型。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,大智探索出了適合新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的MMA課堂模式。
以統(tǒng)一思想、凈化心靈為前提,最終實(shí)現(xiàn)傳授技能的目的,培育了學(xué)生興趣動(dòng)力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
-
01
MIND
強(qiáng)調(diào)目標(biāo)管理解決學(xué)生想學(xué)、想思的問題
-
02
MENTALITY
強(qiáng)調(diào)心態(tài)管理解決持續(xù) 想學(xué)、持續(xù)想思的問題
-
03
ABILITY
強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)與能力管理解決知識(shí) 功能化、知識(shí)素養(yǎng)化的問題
課程特點(diǎn)
-
強(qiáng)調(diào)育人目標(biāo)的整體性與階段性統(tǒng)一
-
強(qiáng)調(diào)學(xué)科核心素養(yǎng)與學(xué)科特長(zhǎng)培養(yǎng)統(tǒng)一
-
強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)型
-
強(qiáng)調(diào)家庭教育的轉(zhuǎn)型
復(fù)讀如何調(diào)整心態(tài)
每天進(jìn)行自我鼓勵(lì)
每天晚上睡覺前,對(duì)自己說:“我這一天過得很充實(shí),我又收成了很多,前進(jìn)了很多,我每天都在前進(jìn),我真的挺了不得的……”重復(fù)說幾遍,你會(huì)帶著自信、滿足和愉悅的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);早晨起床時(shí),你也能夠自己說:“新的一天又要開始了,通過休整我容光煥發(fā),信心百倍,相信今日我會(huì)收成更多!加油!”有效放松身心的辦法包括:聽音樂、做深呼吸(腹式呼吸)、運(yùn)動(dòng)、唱歌、談天、沐浴等。
大智課程標(biāo)準(zhǔn)
濟(jì)南大智教育
高中生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)
心態(tài)方面
自信,對(duì)自己要有決心,多進(jìn)行積極的自我暗示,高三階段考試眾多,千萬不要因一次沒考好就灰心喪氣,也不能因一次成績(jī)優(yōu)秀就驕傲自滿,現(xiàn)階段你一切的成績(jī)都不是高考成績(jī)。保持杰出心態(tài),不以物喜不以己悲。一起也不要為生活瑣事煩心,大方,豁達(dá)一點(diǎn)。