西安鋼琴培訓(xùn)
鋼琴是一種鍵盤樂器，用鍵拉動琴槌以敲打琴弦。從十八世紀(jì)末以來，在歐洲及美國，鋼琴一直是主要的家庭鍵盤樂器。鋼琴發(fā)源于歐洲，十八世紀(jì)初，意大利人克里斯多佛利（Bartolommeo Cristofori）發(fā)明的一種類似現(xiàn)代鋼琴的鍵盤式樂器，已有三百多年的歷史，從鍵盤樂器發(fā)展的歷史來說，現(xiàn)代鋼琴是由鋼琴的前身——以撥弦發(fā)音的大鍵琴與以撞弦發(fā)音的小鍵琴演進(jìn)而成的。從十六世紀(jì)末開始，大鍵琴和古鋼琴這兩種鍵盤樂器逐漸盛行起來，直到十八世紀(jì)末，才被鋼琴取而代之。鋼琴首次出現(xiàn)于1709年，在當(dāng)時是一種既復(fù)雜又昂貴的樂器，只有皇室和貴族才有機會接觸到。一開始，Johann Sebastian Bach（約翰·塞巴斯蒂安·巴赫）等一些非常有聲望的音樂家們并不欣賞鋼琴的音色。但僅僅過了半個世紀(jì)，鋼琴就變得越來越受歡迎。當(dāng)Mozart（莫扎特）、Brahms（勃拉姆斯）和Liszt（李斯特）這些極具創(chuàng)造力的音樂家投入鋼琴的懷抱之后，熱情便瞬時被引爆。在當(dāng)時那個年代，這些新銳鋼琴家就如同“搖滾巨星”一般，他們所帶來的巨大影響力可謂給音樂創(chuàng)作錦上添花，為鋼琴的發(fā)展注入了強大的力量。皇室和貴族紛紛把鋼琴這一樂器納入他們的樂隊中，民眾可以圍坐在鋼琴四周，聆聽新創(chuàng)作的優(yōu)美旋律。工業(yè)時代的興起衍生出一個新的社會階層——中產(chǎn)階級，鋼琴在這一群體中大為流行。其中三角鋼琴是社會地位的象征，通常用在與正式的演出或與樂團(tuán)的協(xié)奏里，而立式鋼琴則更受家庭歡迎。
教學(xué)特色
根據(jù)學(xué)員實際情況，以打基礎(chǔ)為重點，學(xué)習(xí)正確的彈奏方法，并注重激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)員養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，老師具有親和力，有耐心，細(xì)致，有獨特的教學(xué)方法，從興趣出發(fā)，因材施教，以階梯式的理念進(jìn)行教學(xué)。
授課形式
一對一教學(xué)，因材施教、系統(tǒng)教學(xué) 每次授課60分鐘，具體時間可協(xié)調(diào)。
招生對象
4歲以上兒童（含四歲） 音樂類高考考生 廣大青少年及成人音樂愛好者
關(guān)于我們
秦韻藝術(shù)培訓(xùn)中心課程包括鋼琴 小提琴 古箏 吉他 聲樂 視唱練耳竹笛 葫蘆陶笛絲 等等，音樂藝考培訓(xùn)，考級培訓(xùn)，專業(yè)少兒 青少年 成人音樂培訓(xùn)；我們定期為學(xué)員舉辦小型音樂會、考級等，在交流和展示中起到提高技藝、促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。教師全程指導(dǎo)陪伴學(xué)員參加各類比賽、考級，使比賽和考級不再艱難，讓學(xué)員 應(yīng)對。對學(xué)業(yè)特別繁忙的學(xué)員提供教師外派課程，針對器樂類學(xué)員提供陪同練習(xí)，專業(yè)老師輔導(dǎo)，使學(xué)員回課率更高，增強學(xué)習(xí)信心；師資簡介： 主講教師畢業(yè)于各專業(yè)院校，已從事多年的鋼琴、古箏、等培訓(xùn)教學(xué)，對少兒考級和技能培訓(xùn)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。自開班以來廣受學(xué)生及家長好評。
學(xué)生風(fēng)采
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