南京競思

學習能力是什么？

學習能力是指人們在正式學習或非正式學習環(huán)境下，自我求知、做事、發(fā)展的能力。學生能夠運用科學的學習方法去獨立地獲取信息,加工和利用信息,分析和解決實際問題的一種個性特征。學習能力包括觀察力、記憶力、抽象概括能力、理解能力等。而這些方面的能力的發(fā)揮，關鍵在于注意力。沒有注意力，觀察無法細致入微；沒有注意力，看過的東西留不下深刻印象；沒有注意力，發(fā)揮不出深刻的邏輯思維和理解能力。

學習能力缺失會怎樣？

無法獨立完成學校布置的作業(yè)，做作業(yè)速度慢；在學習上惰性非常強，如常常不愿意做作業(yè)等；沒有時間概念，如不能在規(guī)定的時間內完成作業(yè)或測驗卷；語言表達能力差；邏輯思維能力緩慢；上課三心二意。長此以往，學習興趣缺失。

學習能力與大腦

大腦由大概1000億個稱為神經元的神經細胞組成。神經元通過信息傳遞釋放出腦電波，而腦電波的強度與學習息息相關。波段頻率為12~15赫茲的腦電波，也就是SMR注意力波，如果它的強度非常低時，則表示學習上無法集中精神，邏輯思維能力差。波段頻率22~30赫茲的腦電波，我們俗稱緊張波，如果它的強度非常高時，則表示心里十分緊張不安（而且這種緊張不安往往是自己都察覺不到的），學習效率低下，語言表達能力差。

競思如何幫助孩子提升學習能力

競思會根據(jù)學員的具體測評情況，量身定制一套訓練方案。學習能力的提高首先是大腦思維，理解，和注意力能力的提高。只有用腦更快，學習能力才能提高，才能養(yǎng)成良好的學習習慣，改掉不良的學習習慣。競思從大腦反饋訓練，著重提高12~15赫茲的腦電波，也就是SMR注意力波，降低22~30赫茲的腦電波，也就是緊張波。另外，競思心理專家會根據(jù)學員學習情況跟學員進行一定溝通，指導學員在學習上的困惑，幫助學員減壓。只有改善了大腦思維能力，才能從本質上提高學習能力。

注意力是孩子學習的必備條件，它與記憶力、理解力、思維能力一樣的重要。但是，很多家長發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中、上課不專心、好動不安、粗心大意、缺乏信心，學習能力不足。那么，該怎么樣來鍛煉孩子的注意力呢？下面我們就一起來聽聽競思訓練專家的建議吧！

競思介紹，在正常的情況下，注意力使我們的心理活動朝向某一事物，有選擇的接受某些信息，而抑制其他活動和其他信息，并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而，良好的注意力會提高我們學習的效率。

當孩子無法集中注意力而影響學習時，不妨可以試式以下方法：

1、養(yǎng)成良好的睡眠習慣

很多孩子注意力不集中是因為睡眠不足，大腦得到充分的休息。如果您的孩子是“熬夜型”的，一定要讓孩子按時睡覺、按時起床，養(yǎng)足精神，提高白天的學習效率。

2、讓大腦做好準備

每次在學習前，花幾分鐘時間讓孩子平定思緒，避免在學習前做什么讓孩子興奮的事情。

3、循序漸進

將孩子的作用分成幾個小部分，每次專心做好一個部分，做完可以休息一下，再進行下一個部分。

4、專業(yè)的集中注意力訓練

可以通過一些專業(yè)的注意力訓練來提高孩子的注意力。競思腦電生物反饋技術就是目前提高注意力非常有效的方法，根據(jù)孩子的大腦狀況，制定個性化的訓練方案，通過對大腦注意力區(qū)域科學、精確的鍛煉，幫助孩子更好的集中注意力。