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競思教育科技有限公司,是中國首家采用國際**腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的教育機構(gòu)。競思Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,引進國際上**先進的教育理念,致力于中國青少年的注意力提升,經(jīng)**統(tǒng)計,競思注意力訓(xùn)練有效率達到91%。競思以頂尖的科學(xué)技術(shù)、強大的專家團隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學(xué)員的好評。


截至2016年,競思已服務(wù)超過10萬人次美國學(xué)員。在中國,競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心,服務(wù)超過60萬人次中國學(xué)員。


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南京小孩記憶力不好咋辦
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家長需要給孩子無條件的積極關(guān)注
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小小是個活潑的小學(xué)三年級學(xué)生,喜愛體育運動,性格開朗外向。在外人看來,像小小這樣熱情、開朗,長得清秀的男孩應(yīng)該能讓母親感到驕傲。但小小的母親不這么看。小小的父母都是高級知識分子,母親一心希望能生個像自己一樣愛學(xué)習(xí)的孩子,沒想到小小非常活潑好動,學(xué)習(xí)成績一般。在小小的母親看來,熱情、開朗、帥氣根本算不上是優(yōu)點,或者說,這些優(yōu)點并不是她所“關(guān)注”的。

小小的母親之所以會有這種想法,是因為她從小過的就是“好學(xué)生”的生活,她并沒有體驗過不同于自己的人生道路。小小的母親覺得自己人生道路走得挺順暢的,也希望自己的孩子這樣成長,她堅信憑自己的經(jīng)驗可以幫助孩子少走彎路,讓孩子成為比自己更成功的人。像小小的母親這樣對孩子寄予很高期待的家長,給孩子的就是“有條件的積極關(guān)注”。

什么叫無條件的積極關(guān)注呢?

讓我們看看心理咨詢?nèi)吮局髁x學(xué)派掌門人羅杰斯怎么說的吧:不再想控制孩子的一切,不用自己的標(biāo)準要求孩子,而是把他當(dāng)作一個人來尊重他,會激發(fā)他的能量。相信他會成為他自己。不需要偽裝,不需要壓抑。他會成為一個負責(zé)任的、自我主導(dǎo)的人,一個擁有個人目標(biāo)和價值觀的人。而且他會從這樣的家庭關(guān)系中得到很大的滿足,會愛家人、愛交流。


把握無條件積極關(guān)注的尺度

尊重孩子,給孩子自由,初聽起來好像和嬌慣孩子一樣,但如果細細體會,會發(fā)現(xiàn)簡直是天壤之別。這里有一個尺度的問題。

1

自由

無條件積極關(guān)注提倡給孩子自由,但這種自由只能是相對的自由,需要適當(dāng)?shù)募s束,孩子的愿望也需要節(jié)制。

父母適當(dāng)?shù)亓⒁?guī)矩,比如,看電視、看電腦、玩耍的時間,吃麥當(dāng)勞的次數(shù)。這些約束、規(guī)矩是在尊重孩子的基礎(chǔ)上商量達成一致,并且注意不以讓孩子難受的方式來執(zhí)行,爭取讓孩子較愉快地接受。在習(xí)慣形成的初期完全依靠孩子來管理自己是不大可能的。以前有些家長把老師的“不管”誤解成了完全“不管”,結(jié)果出了問題。

其實尹老師反對的是過多地管,提倡的是適當(dāng)?shù)毓??!肮堋笔菫榱瞬还埽敖獭笔菫榱瞬唤?,在?xí)慣培養(yǎng)初期更多的是一種有心無痕,讓孩子容易接受的“管”吧。此時無條件積極關(guān)注體現(xiàn)在不以父母的意志為中心,體會、考慮、尊重孩子的心理、感受和意愿。


2

尊重

正如大人的想法經(jīng)常會有問題一樣,孩子的想法有時也會有問題。此時如何無條件積極關(guān)注呢?

倡導(dǎo)對孩子“無條件積極關(guān)注”,重點在于尊重孩子的愿望和意見,但并不等于一切都按照孩子的想法。成人之間也是如此,我尊重你的意見,這代表我會認真考慮你的想法,并**終**協(xié)商達成一致,結(jié)果采納的可能是一個妥協(xié)的方案。

在孩子的想法確實是有問題的時候,可以和孩子商量、談判,使他能夠愉快地同意父母的意見或者產(chǎn)生一個妥協(xié)的方案。比如,孩子想吃一些“垃圾食品”,可以好好地和他商量,換其他的他喜歡的食品或玩具,既尊重了他的愿望,又堅持了你的原則。


3

自主

人都是有一定惰性的,父母如此,孩子也是如此。我們有時也希望有一點兒外界的壓力,借助它推動我們前進。比如我們會說:如果不是因為考試必須**,我也不會下決心來學(xué)習(xí)。孩子也是有惰性的,如果完全隨他的心愿,有些事情他確實可能不會主動去做,所以,此時孩子也是需要督促和推動的,但是無條件積極關(guān)注體現(xiàn)在這種督促和推動是一種孩子愿意接受的、不反感的。


比如,孩子喜歡閱讀,不太喜歡數(shù)學(xué)。如果讓孩子學(xué)習(xí),完全讓孩子自己做主,他自然會選擇閱讀。但是這樣逐漸就會在數(shù)學(xué)上落后,這也是孩子所不愿意的,所以,此時可以用平和的態(tài)度適當(dāng)?shù)孛銖姾⒆樱苿雍⒆尤プ鰯?shù)學(xué)題。同時也給孩子輔助,讓孩子覺得容易些,也幫助他激發(fā)興趣,這是一種比較合適的方法。

比如,孩子想看電視,而大人認為看電視沒有什么好處。此時,簡單地尊重孩子的要求,以及簡單地不允許孩子看電視都是不好的??梢圆扇≌壑械姆桨福嚎梢宰尯⒆釉诰W(wǎng)上看經(jīng)典動畫片、電影,這既滿足、尊重了孩子的愿望,同時時間也是可控的,而且這些經(jīng)過選擇的精品對孩子的成長也是很好的營養(yǎng)。

柏 燕誼

心理咨詢師,兒童教育專家,暢銷書作家。出版兩性暢銷書《愛情很殘酷,你要學(xué)點擒拿術(shù)》,親子類書籍《愛暴力》、《學(xué)點心理學(xué) 幫孩子養(yǎng)成高情商》等,CCTV-12《心理訪談》《熱線》《夜線》欄目特約心理專家,北京電視臺《第三調(diào)解室》《生活廣角》、江西衛(wèi)視《金牌調(diào)解》、重慶衛(wèi)視《謝謝你來了》等欄目特約心理專家。


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