競思素質(zhì)教育訓(xùn)練專業(yè)課程
專業(yè)的外教團(tuán)隊,專注兒童能力發(fā)展
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什么是自立能力
是指作任何決定、事情、遇到各種困難都靠自己的智慧、勇氣、能力解決,而不依賴他人。遇事有主見,能對自己的行為負(fù)責(zé)。自立不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。一個沒有主見的人,很難在生活中自立。自立是人的品格特性,是人的素質(zhì)的基本內(nèi)核。自立能力涉及主體性、主動性、上進(jìn)心、判斷力、獨(dú)創(chuàng)性、責(zé)任感等。
多動癥是大腦問題,需要針對大腦的精確方法
"注意力缺乏過動癥"這個名詞終于產(chǎn)生,而它的癥狀以及診斷的規(guī)范也越來越明朗。第四版**新的精神疾病診斷手冊(DSM-Ⅳ)把ADHD分成三種不同 的類型:分別有"注意力缺失"、"過動"、"注意力缺陷合并過動"。 在DSM-Ⅳ里面,注意力缺陷和過動/沖動各有9種癥狀,符合6種以上的癥狀就可以確認(rèn)診斷。同時,每一個癥狀都必須在一個以上的環(huán)境中發(fā)生,比如說:在 學(xué)校與在家里。其它條件包括必須在7歲以前就觀察到相關(guān)癥狀,且沒有其它的心理因素導(dǎo)致。 使用核磁共振(MRI)與功能性掃描(FMRI,可分析腦部血流量)可幫助我們了解ADHD患者,和一般人腦部結(jié)構(gòu)與功能性的相異處。目前一致的資料是 小腦中間(小腦蚓部,位于腦后下端)及腦部中間區(qū)域(包括部分腦干)的大小縮減。競思依據(jù)每個人大腦的情況,利用腦電生物反饋技術(shù),對大腦進(jìn)行 精確訓(xùn)練,徹底解決注意力不集中的問題。
接球
指導(dǎo)重點(diǎn):把乒乓球向上拋出,接住,反復(fù)20次
訓(xùn)練能力:視覺專注力、自控力、自信心
挑棒
指導(dǎo)重點(diǎn):成人把一些木柴棒胡亂地堆放在一起,要求每根木柴棒至少與另外一根相接觸,然后讓兒童把木柴棒一根根地拿起來。要求在拿起木柴棒時越輕越好,盡可能不要使其他的木柴棒被觸動。
訓(xùn)練能力:視/聽知覺能力、專注力、思維理解力、空間想象力
連鎖記憶法
指導(dǎo)重點(diǎn):當(dāng)需要記憶大量獨(dú)立的信息時,可以人為地創(chuàng)造一種聯(lián)系,使許多獨(dú)立的信息成為一個組塊,從而提高記憶效果。
訓(xùn)練能力:專注力、思維理解力、記憶力、表達(dá)能力
找關(guān)系訓(xùn)練
指導(dǎo)重點(diǎn):讓兒童找出兩種事物之間的關(guān)系
訓(xùn)練能力:訓(xùn)練兒童的專注力、思維比較、概括和理解能力的方法
競思高級培訓(xùn)顧問:Magritte 博士
醫(yī)學(xué)博士、斯坦??妥淌诩敖逃龑I(yè),美國加州腦反饋協(xié)會主席。現(xiàn)任美國斯坦福大學(xué)客座教授, 威爾維斯集思中心主任醫(yī)師, 美國生物反饋協(xié)會加州分會主席,高等腦分析協(xié)會執(zhí)行主任,EEG腦功能開發(fā)技術(shù)認(rèn)證協(xié)會、北美生物反饋認(rèn)證中心專業(yè)委員會委員,美國生理心理協(xié)會會員。
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競思高級培訓(xùn)顧問、心理分析師:林玲
美國加州大學(xué)歐文分校(University of California, Irvine) 認(rèn)知科學(xué)系研究員,兼任AcuFocus醫(yī)藥技術(shù)公司臨床試驗(yàn)咨詢師。
2007年,獲加州大學(xué)歐文分校認(rèn)知心理學(xué)碩士學(xué)位,2010年,獲同校認(rèn)知心理學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)為競思高級顧問,心理分析師,競思腦回饋高級研究員。
競思高級培訓(xùn)顧問:吾旭
英國布里斯托大學(xué)(Bristol University)教育心理學(xué)碩士,教育學(xué)學(xué)士。
曾任英國皇家心理協(xié)會(BROPA)心理咨詢師。擁有多年教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)表心理學(xué)論文若干。精通心理學(xué)、教育管理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、學(xué)校管理學(xué)。
現(xiàn)就任競思教育高級培訓(xùn)顧問,對孩子注意力不集中、多動、自閉癥等有一定的研究和實(shí)踐,幫助廣大兒童健康發(fā)展。
競思高級培訓(xùn)顧問:陸云峰
美國明尼蘇達(dá)大學(xué)(University of Minnesota)生物醫(yī)學(xué)工程系博士,生物醫(yī)學(xué)功能成像和神經(jīng)工程實(shí)驗(yàn)室助理研究員,美國電氣和電子工程師協(xié)會生物醫(yī)學(xué)工程分會會員。 2008年,畢業(yè)于浙江大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè),同年獲浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院榮譽(yù)證書。主要研究方向?yàn)槟X電波信號處理,癲癇病源無創(chuàng)診斷以及功能性神經(jīng)成像。負(fù)責(zé)腦電信號診斷以及腦回饋技術(shù)總顧問。
點(diǎn)擊了解學(xué)習(xí)計劃問:競思注意力訓(xùn)練有副作用嗎?
答:競思訓(xùn)練儀是訊號接收器,只接受信號,而不產(chǎn)生任何種類的輻射。每個感應(yīng)器的功能相當(dāng)于小話筒,接受來自腦神經(jīng)連接產(chǎn)生的電訊號。所以,儀器本身不可能對兒童造成任何副作用。
競思的培訓(xùn)原理,是通過學(xué)生自身對訓(xùn)練的反應(yīng),來強(qiáng)化注意力能力。競思所有的培訓(xùn)模式,都是為孩子量身訂造的,所有的軟件和硬件,都通過了美國藥監(jiān)局FDA的認(rèn)證。
在競思細(xì)致、科學(xué)、專業(yè)的培訓(xùn)體系下,熟練的培訓(xùn)師會為您的孩子進(jìn)行安全、有效的服務(wù)。
您好,這個根據(jù)你的地理位置,選擇適合自己的培訓(xùn)班,還要根據(jù)孩子的興趣愛好所選擇,不能一味的盲目!何不了解一下金色雨林。學(xué)習(xí)能力這塊的翹楚呀.....
[詳情]博沃思文化集團(tuán)致力于針對5-18歲青少年認(rèn)知力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、父母課堂四大板塊進(jìn)行研究和教學(xué)。全程引進(jìn)美國先進(jìn)的教育技術(shù),采用世界比較先進(jìn)的CAS學(xué)習(xí).....
[詳情]深圳兒童多動癥矯正培訓(xùn),博沃思教育由德韋克教授及其團(tuán)隊經(jīng)過20多年研究,開發(fā)的成長型思維模式的課程。教師“心態(tài)和動機(jī)”專業(yè)課程,老師介紹有關(guān)心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的發(fā).....
[詳情]我是長春大學(xué)日語系畢業(yè)的。說實(shí)話,長春大學(xué)的確是個很一般很一般很一般的大學(xué),排名不靠前,不出名,本部和西校區(qū)住宿條件也很差。硬件一般,軟件更不理想,校長不帥也沒.....
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