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廣州競思素質教育培訓

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廣州注意力如何培訓

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廣州競思素質教育
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課程介紹

廣州注意力培訓

中國社會心理學協(xié)會調查:有42%的孩子上課時不能很好集中注意力;60%的孩子不能堅持聽課30分鐘以上,20%的人“經(jīng)常走神”。注意力不集中已成為小學生十分普遍的現(xiàn)象,也是困擾家長的重要問題之一。在如今知識大爆發(fā)的時代,需要快速吸取更多知識,而注意力不集中嚴重影響孩子的學習效率,所以及時有效的糾正孩子的注意力不集中變得尤為重要。

提高記憶力是知識積累的關鍵,是減輕中、小學生課業(yè)負擔的關鍵,是提高教學質量的關鍵。當前廣大教師以及家長大多選擇了題海戰(zhàn)術,結果是負擔重了、身體夸了、記憶力差了、學習成績下降了。教、學雙方都“收獲”了難以忍受的“苦果”,導致老師不滿意、家長不放心、孩子收益少。廣州競思素質教育為孩子的各個方面開拓課程,培訓孩子的記憶力注意力等,想了解更多廣州素質教育記憶力注意力等相關信息,在線免費咨詢,或撥打咨詢電話:18127434706


廣州注意力培訓


競思注意力培訓

具體方法

動手實驗

指導重點:以引人入勝的現(xiàn)象吸引幼兒的興趣,實驗簡單

訓練能力:獲取基本科學知識、思維方式和分析能力、探索性思維、動腦能力

數(shù)學思維訓練

指導重點:閱讀理解訓練

訓練能力:激發(fā)孩子學習興趣,鍛煉孩子邏輯思維

找規(guī)律

指導重點:準備有規(guī)律的數(shù)字、圖片或實物,指導孩子在其中尋找規(guī)律

訓練能力:思維理解力、思維比較概括能力

畫流程圖解題

指導重點:用數(shù)字、字母、圖形或符號將問題中事物發(fā)展變化的過程按順序表示出來,就能形成簡單的流程圖,比較適用于逆推類的問題

訓練能力:思維理解力、空間想象力、表達能力

逆向思維訓練

指導重點:數(shù)學應用題訓練

訓練能力:學會逆向思維方法、掌握逆向思維技巧

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競思訓練可以全面提升學生的八大方面能力

1.提升注意力:提高注意力、觀察力,社會性,適應性,表達能力、免疫能力,可以在很大程序上改善ADHD、ADD,對學習障礙、自閉癥等也有較明顯的效果。

2.提升集中力:提高做事情的目標感,執(zhí)行力、堅韌度,對憂郁癥、智力發(fā)育遲緩、記憶力低下、非活性等問題有良好效果。

3.提升左右腦平衡:改善左右腦不平衡,促進左右腦平衡協(xié)調全面發(fā)展。

4.提升記憶力:以主管大腦存儲和發(fā)出信息的能力的作業(yè)記憶的前額葉為中心而進行訓練,強化短期記憶,提高語言能力和邏輯推理能力。

5.提升創(chuàng)造力:通過訓練的學員提高創(chuàng)造力,提高思維的發(fā)散性、變通性、特異性。

6.提升自我控制力:通過訓練,提高自我調節(jié)和控制能力,更好識別并控制自己的情緒、行為、意識。

7.提升冥想力:激活大腦生理機和能激活深度內在意識,提高冥想、想像能力,強化身心健康。

8.提升休息力:提高大腦放松、再充電能力,提高情緒穩(wěn)定性和睡眠質量,提高消除疲勞的能力和耐力,對失眠、壓力大、焦慮癥,神經(jīng)性頭痛有很好的調整效果。


廣州注意力培訓機構-競思


關于我們

競思教育是國內實力和訓練經(jīng)驗較早也是較強的針對兒童注意力不集中的注意力訓練教育機構,競思教育從針對造成兒童注意力不集中、多動分心的問題根源和大腦神經(jīng)調節(jié)功能失調著手,經(jīng)過研究實證的腦電技術來改善大腦神經(jīng)調節(jié)功能,從而徹底改善兒童多動癥、注意力不集中等5-18歲孩子的問題。

競思教育科技有限公司是采用科學腦電生物反饋技術進行注意力訓練的專業(yè)教育機構。競思總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術(Neurofeedback)的同時,還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力訓練,經(jīng)統(tǒng)計,競思注意力訓練成效頻頻被贊。競思以專業(yè)的科學技術、龐大的專家團隊、專業(yè)的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評。


提高小孩注意力 這幾種方法家長可以試試!

1、買一些智力訓練的書,每天堅持做練習

一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,如走迷宮,在一大堆圖中找某樣東西,找錯誤,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長短等等。時間不可過長,但往后可延長練習時間,一定要每天堅持練。可以給予紅五星獎勵或打分。

2、跟孩子一起玩兒“自我約束力”的游戲

把這樣的方式貫徹進孩子的生活。你可以有意識的設置一些情境幫助孩子增強多刺激下的自我約束能力,遵循循序漸進的過程。

3、讓孩子一次只做一件事情

人的注意資源是有限的,分配在性質不同的事情上面,會嚴重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在發(fā)展過程中,同時進行多件事情,會損害注意的有效集中。所以,哪怕當孩子玩兒玩具的時候,也要關掉電視機;做作業(yè)的時候,不要放音樂。

4、平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情

當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

5、做一些注意力訓練

源自美國的專業(yè)技術,能夠從本質上改變孩子注意力。競思腦電生物反饋訓練是一種沒有疼痛,非侵入性的訓練方式,通過采集體表的腦波活動信號(16導聯(lián)腦波圖/EEG),由腦波反饋儀,轉化為我們熟知的圖像與聲音信號,讓學員認識自己的大腦活動,通過學習如何控制自己的腦波活動,幫助大腦自我調節(jié),達到良好的運作狀態(tài),以增加大腦各項功能如注意力,集中力,創(chuàng)造力、調節(jié)力等能力!


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