兒童素質(zhì)教育培訓(xùn)班
訓(xùn)練記憶力、注意力，首選成都競思教育
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課程介紹
競思全方位訓(xùn)練方法
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習(xí)題鞏固
在專業(yè)的培訓(xùn)老師指導(dǎo)下進(jìn)行，強(qiáng)化儀器訓(xùn)練的效果，讓孩子反應(yīng)更迅速
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心理輔導(dǎo)
專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園心理困擾
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行為糾正
競思專家使用15項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)行為糾正方法，改正孩子多動(dòng)和小動(dòng)作的習(xí)慣
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情緒管理
疏導(dǎo)孩子與父母的對抗情緒，讓孩子更能理解家長，不再與家長對立頂撞
孩子厭學(xué)的具體解決方法
孩子可能存在的厭學(xué)原因：
1. 一般來說，厭學(xué)的孩子普遍存在的問題是，因?yàn)楹紒y想過多導(dǎo)致其在教室里很焦慮、坐不住、注意力無法集中，非常壓抑，上課對他們而言簡直就是一種痛苦、是一種煎熬，痛苦到讓自己無法堅(jiān)持，這樣每天都很壓抑、很難受、很累很累，直至崩潰。
2. 孩子在學(xué)校遇到了刺激、挫折或是打擊，而父母沒有及時(shí)幫助其化解。
3. 孩子的學(xué)習(xí)成績開始下降，孩子接受不了，父母及老師又不理解孩子。
4. 孩子在學(xué)校人際關(guān)系出現(xiàn)問題了，又不愿意跟父母溝通。
5. 孩子注意力無法集中，導(dǎo)致發(fā)呆走神、坐不住、坐立不安，有點(diǎn)錐刺股的感覺。
6. 多動(dòng)癥，自控能力差，小動(dòng)作多，容易被外界事物所干擾。
孩子厭學(xué)該怎么辦呢?
對癥解決;如果孩子是在學(xué)校人際關(guān)系出現(xiàn)了問題，我們就要幫助孩子來解決人際關(guān)系給孩子帶來的困惑，傳授孩子人際互動(dòng)的技巧;如果是孩子在上課期間胡思亂想太多導(dǎo)致其注意力無法集中，我們就必須想辦法幫孩子來做注意力訓(xùn)練;如果是因?yàn)橹锌?、高考?jí)毫^大，無法放松導(dǎo)致的一種極度焦慮情緒產(chǎn)生，那么我們也要想盡一切辦法來幫助孩子放松自己....
孩子的注意力、學(xué)習(xí)能力提升有沒有捷徑呢?
競思寓教于樂的訓(xùn)練方式，以及訓(xùn)練所取得的良好結(jié)果，讓競思得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的稱贊。專業(yè)人士的認(rèn)可,給您更信賴的保障。此外,競思還榮獲“中國注意力訓(xùn)練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機(jī)構(gòu)”、“杭州百萬家長信賴教育機(jī)構(gòu)”等超50項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
【競思教育機(jī)構(gòu)介紹】
競思教育科技有限公司是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。競思總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時(shí)，還引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競思注意力訓(xùn)練成效頻頻被贊。競思以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評(píng)。
競思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓(xùn)練形式豐富多樣，在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到想要的訓(xùn)練成效。寓教于樂的訓(xùn)練方式，以及訓(xùn)練所取得的優(yōu)良表現(xiàn)，讓競思得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的稱贊，并喜獲“中國注意力訓(xùn)練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機(jī)構(gòu)”、“杭州百萬家長信賴教育機(jī)構(gòu)”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)超過50項(xiàng)。競思將會(huì)一如既往地發(fā)展科學(xué)綠色的注意力訓(xùn)練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加，開發(fā)大腦的潛能！
注意力不集中的七種表現(xiàn)
波動(dòng)型
情緒不穩(wěn)定，考試發(fā)揮異常，非常依賴狀態(tài)，能力發(fā)揮不穩(wěn)定
注意力不足型
對難的挑戰(zhàn)難以集中注意力，成績差不會(huì)解決難題s
分心型
粗心和注意力分散，對不感興趣的事，尤其容易走神，淘氣，多動(dòng)
緊張不安型
可發(fā)展成為一下情況；不安，叛逆，自閉，焦慮，大腦容易疲倦，想太多
分心及緊張不安型
思維容易游移，有壓力大的潛質(zhì)，大腦游移過快，用腦低效
注意力不足緊張不安型
注意力深度不足，注意力往往來源于壓力，很難長期集中
分心及注意力不足型
集中注意力時(shí)間短，深度不夠，容易在外界干擾下分神
注意力是保證課堂質(zhì)量、學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)
—— 優(yōu)秀的孩子不是天生聰慧，而是注意力足夠集中 ——
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上課愛走神聽課質(zhì)量差，重點(diǎn)抓不住，成績下滑嚴(yán)重，與同齡人差距越來越大
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學(xué)習(xí)效率低努力卻不見成效，耽誤學(xué)習(xí)知識(shí)黃金時(shí)間，影響將來升學(xué)和就業(yè)
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作業(yè)拖拉特別費(fèi)時(shí)間，家長全程監(jiān)督，嚴(yán)重影響睡眠，影響大腦發(fā)育
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粗心馬虎經(jīng)常丟三落四，因馬虎大意而丟分，與高分失之交臂，一生碌碌無為
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