長(zhǎng)沙湘越中學(xué)

湖南孩子青春期叛逆戒網(wǎng)癮軍事化管教學(xué)校十大詳情預(yù)覽

1、長(zhǎng)沙湘越素質(zhì)教育

2、長(zhǎng)沙市望城區(qū)南華青少年素質(zhì)教育學(xué)校

3、長(zhǎng)沙澤邦青少年叛逆學(xué)校

4、湖南軍源青少年特訓(xùn)學(xué)校

5、長(zhǎng)沙清德勵(lì)志教育

6、長(zhǎng)沙獵馬遜

7、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

8、立禾青少年素質(zhì)教育

9、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

10、森太教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校

（以上排名僅供參考，不分先后順序）

第五人格孩子上癮怎么辦？

1、多陪伴孩子。作為父母，我們要多抽一些時(shí)間陪伴孩子，多陪孩子做一些有意義的事情，多跟孩子溝通，這樣才能讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在孩子學(xué)習(xí)期間，不要讓他有機(jī)會(huì)玩到手機(jī)，提供手機(jī)手表，取消智能機(jī)等。

2、宜疏不宜堵。首先，教孩子合理安排游戲時(shí)間，游戲時(shí)長(zhǎng)不易過(guò)長(zhǎng)，需要完成某項(xiàng)作業(yè)才可以玩。直接刪除游戲，打罵孩子，可能會(huì)有負(fù)作用。其次，樹(shù)立孩子正確的游戲觀念，告知孩子什么是可以做，什么是不可以做。可以適當(dāng)以游戲內(nèi)的獎(jiǎng)勵(lì)作為他考試成績(jī)的獎(jiǎng)品。Z后，游戲可以幫助孩子開(kāi)發(fā)智力，不一定都是壞的，主要還是看家長(zhǎng)怎么做引導(dǎo)。

3、親力親為。在節(jié) 假 日真正帶著孩子出去玩一玩，互動(dòng)下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的天性實(shí)際更喜歡出去玩，這不是游戲能替代的。楓叔做游戲十五年，孩子也已經(jīng)一年級(jí)，平時(shí)都是我孩子批評(píng)我坐電腦前太久，所以你看，即便是工作環(huán)境影響，都不見(jiàn)得讓孩子沉迷，那真正的原因絕對(duì)不在游戲本身，而在我們處理時(shí)的態(tài)度和方式。

4、父母以身作則。如果大人整天抱著手機(jī)玩?zhèn)€不停的話，那么可想孩子受的是怎樣的熏陶。要想孩子做出改變，請(qǐng)先從自身做出改變。

5、增加戶外運(yùn)動(dòng)。走出去其實(shí)是一個(gè)非常好的分散一個(gè)人沉迷于某一件事情的辦法。如果你安排豐富的娛樂(lè)節(jié)目，或者幫助孩子發(fā)掘其他有益于身心健康的興趣愛(ài)好，轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的興趣。比如帶孩子去爬山、游泳，讓孩子鍛煉身體；經(jīng)常帶孩子去讀書(shū)館、參觀各種具有文化素養(yǎng)的文化活動(dòng)。

6、幫助孩子獲得認(rèn)可。孩子之所以沉迷于游戲，一定是在游戲中收獲了他在生活中無(wú)法得到的東西。而對(duì)于絕大多數(shù)沉迷游戲的年輕人或者是學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們Z難獲得的實(shí)際上是身邊人或者是長(zhǎng)輩們的認(rèn)同。他們不是不想獲得這些認(rèn)同，而是他們沒(méi)有辦法沒(méi)有方法，不知道該怎么去做。而在游戲中，這些東西是可以給他們帶來(lái)精神上的慰藉的。因此，作為家長(zhǎng)要在生活中給予孩子正面的交流和引導(dǎo)，讓他們懂得通 過(guò)正確的方式去獲得精神上的滿足感，這才是每個(gè)人生活中Z美好的樂(lè)趣。

經(jīng)常玩手機(jī)對(duì)孩子有什么影響：

一、影響孩子的視力，近視概率增大，有的甚至?xí)叨冉暎瑢?duì)頸椎等器官影響也很大。

二、影響孩子的身體發(fā)育。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，多曬太陽(yáng)，多做有氧運(yùn)動(dòng)，才能讓身體健康成長(zhǎng)，孩子窩在家里玩手機(jī)，影響孩子的身體各個(gè)器官的發(fā)育。

三、影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。有些孩子玩手機(jī)游戲上癮，滿腦子就是怎么打游戲，哪有心思去學(xué)習(xí)呢。有些孩子甚至逃學(xué)去游戲廳，有的晚上都玩得不回家，在游戲廳過(guò)夜。

四、影響孩子的交往能力和交友范圍。有些孩子和手機(jī)游戲?yàn)榘?，就很少和同齡孩子一起玩，沒(méi)有了小伙伴；有的有朋友，可能是打游戲認(rèn)識(shí)的朋友，不能算作是損友吧，至少不算益友。有的甚至網(wǎng)上結(jié)交了不良朋友，走上違法犯罪道路。

五、影響孩子的性格。獨(dú)自玩手機(jī)的孩子，久而久之會(huì)表現(xiàn)出，不太喜歡和別人交流，習(xí)慣孤獨(dú)，不太合群；性格可能會(huì)不太開(kāi)朗，有些自閉傾向。在學(xué)校很少和同學(xué)交流，也不太樂(lè)意和老師溝通，好朋友很少。

六、有少數(shù)孩子，即使長(zhǎng)大了成年了，也沒(méi)有改變玩游戲的習(xí)慣，不想上班，不想踏入社會(huì)掙錢(qián)，可能會(huì)成為了啃老族，這種孩子就是廢人一個(gè)。

七、長(zhǎng)期玩手機(jī)，容 易偏激。如今，我們經(jīng)?？吹竭@樣的新聞，某某孩子因?yàn)楸焕蠋熁蚣议L(zhǎng)收了手機(jī)，就跳了樓。每每看到這些，真是心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)期玩手機(jī)，心理上對(duì)手機(jī)形成依賴。并且，長(zhǎng)期沉浸在虛擬世界中，讓孩子跟現(xiàn)實(shí)世界脫鉤。因此，一點(diǎn)挫折，引得孩子做出過(guò)激的舉動(dòng)，引發(fā)嚴(yán)重的后果。

八、總在玩手機(jī)，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。其實(shí)孩子正處于長(zhǎng)身體階段，要多運(yùn)動(dòng)多鍛煉，才會(huì)有一個(gè)好身體。良好的身體素質(zhì)，會(huì)讓孩子一輩子收益。但一個(gè)孩子長(zhǎng)期玩手機(jī)，他就總坐著，不愛(ài)出門(mén)，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)此以往，身體素質(zhì)根本無(wú)從談起！

女兒沉迷手機(jī)不想上學(xué)的原因：

原因一：父母沒(méi)有用心的陪伴孩子。有的父母忙于工作，為了不讓孩子不打擾自己，便讓孩子玩手機(jī)。孩子缺乏父母的陪伴，只會(huì)在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中尋找精神寄托，難以拒絕那些網(wǎng)上的誘惑，Z后就會(huì)沉迷于手機(jī)的虛擬世界中無(wú)法自拔。

原因二：尋找成就感。有癮的孩子普遍在生活中的成績(jī)比較差，不僅得不到老師的看好，甚至家長(zhǎng)也不認(rèn)可。而游戲不一樣，游戲比的是操作能力，玩游戲可以無(wú)形之中增添人的成就感，更能展現(xiàn)出自己的價(jià)值。

原因三：外在影響。很多孩子喜歡玩手機(jī)離不開(kāi)周?chē)h(huán)境的熏陶。我們總是調(diào)侃現(xiàn)如今的聚會(huì)，就是一群人坐在一起玩手機(jī)。的確如此，很多家庭內(nèi)部父母一人一部，孩子受到父母的影響，自然而然也會(huì)喜歡玩手機(jī)。

—— 教育方法（心理輔導(dǎo)、文化教育、軍事訓(xùn)練、興趣培養(yǎng)、勞動(dòng)教育、感恩教育）

◇心理輔導(dǎo)

音樂(lè)療法：通 過(guò)各種專門(mén)設(shè)計(jì)的音樂(lè)行為，經(jīng)歷音樂(lè)體驗(yàn)，達(dá)到消除心理障礙，恢復(fù)或增進(jìn)心身健康的效果，能有效化解我們初3孩子的內(nèi)心壓力，緩解情緒。

談話法：通 過(guò)散步溝通的方式，多方面去了解孩子的情況，給孩子創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境，緩解孩子的情緒與壓力，能夠自由闡述自己內(nèi)心的想法，老師再加以疏解。

沙盤(pán)游戲：讓學(xué)生建造自己理想中的家園，在這一過(guò)程中挖掘出孩子潛在的情緒以及想法，進(jìn)而巧妙的幫助孩子化解情緒，引導(dǎo)孩子制定自己的本階段計(jì)劃，促進(jìn)孩子正向發(fā)展。

學(xué)會(huì)做情緒的主人：學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，做自己情緒的主人，不被外界干擾，能夠客觀去評(píng)價(jià)自己、他人，能明白自己每一個(gè)階段做什么，這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)路上的一節(jié)必修課。

角度轉(zhuǎn)換：對(duì)自己進(jìn)行綜合評(píng)估，將近期發(fā)生的事情陳述出來(lái)，再列在紙上，嘗試轉(zhuǎn)化角度去看待事情，學(xué)會(huì)站在多維角度去評(píng)價(jià)，突破以自我為中心。

怎么看待自己的學(xué)習(xí)、朋友：為孩子梳理他的矛盾點(diǎn)，傾聽(tīng)孩子的情緒與感情，對(duì)孩子的提出的問(wèn)題進(jìn)行解釋，有助于打消孩子內(nèi)心的各種疑慮，幫助孩子走出困境。孩子有問(wèn)題可隨時(shí)來(lái)找心理老師進(jìn)行溝通。

我是誰(shuí)？：”我是誰(shuí)“、“我從哪來(lái)”這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是必須思考的，讓孩子明白自我的主體性，讓孩子從頭去了解世界、自己，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的點(diǎn)。

接納自己：與孩子進(jìn)行溝通，幫助孩子接納自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)孩子正向發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)孩子制定自我的發(fā)展計(jì)劃，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)接納自己是開(kāi)始的第一步。

認(rèn)識(shí)自我：通 過(guò)溝通疏解孩子內(nèi)在的情緒，幫助孩子綜合認(rèn)識(shí)自我，客觀評(píng)價(jià)自己的成長(zhǎng)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己內(nèi)心的心結(jié)，引導(dǎo)孩子正向認(rèn)識(shí)自己、家人、朋友，并幫助孩子確定目前階段的小目標(biāo)。

曼陀羅繪畫(huà)：曼陀羅繪畫(huà)讓分裂的內(nèi)心逐漸整合起來(lái)，將能量往內(nèi)收至自身，使人專心于中心，達(dá)到自我整合與轉(zhuǎn)化，起到靜心的作用，疏導(dǎo)情緒，激活內(nèi)在。

◇文化教育

政治課——道德與法治：人在社會(huì)中要遵守的不僅僅是法律底線，還有社會(huì)道德，為了讓同學(xué)們更好的理解，老師特地準(zhǔn)備了試題與視頻，教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾伪鎰e、理解。

政治課--個(gè)人與國(guó)家：俗話說(shuō)，沒(méi)有國(guó)哪來(lái)的家，因此給孩子上政治課是一種必需，要將紅色種子播種在同學(xué)們心中，教會(huì)同學(xué)們辨曉民族大義，能夠懷抱著一顆感恩、上進(jìn)之心學(xué)習(xí)。

體育課—拉伸活動(dòng)：毛主席曾說(shuō)過(guò)：“文明其精神，野蠻其體魄?！睂?duì)于孩子們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)與鍛煉是不可分離的，孩子們跑完步拉伸是必要的，但學(xué)會(huì)正確的拉伸是很重要的，看看我們的體育老師如何指導(dǎo)孩子們正確的拉伸吧。

走進(jìn)歷史課堂：以史為鑒，這是我們學(xué)習(xí)歷史時(shí)老師會(huì)強(qiáng)調(diào)的，我們學(xué)習(xí)歷史，學(xué)習(xí)古人的智慧，不僅僅是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承，還有對(duì)于傳統(tǒng)文化的發(fā)展，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中反思，以確定更好的目標(biāo)。

生活大求真—如何保護(hù)我們的耳朵：你知道為什么戰(zhàn)士們?cè)跊_鋒的時(shí)候要喊口號(hào)嗎？你知道如何保護(hù)我們的耳朵嗎？同學(xué)們?cè)谡n堂上踴躍發(fā)言，能看得出同學(xué)們?cè)谄饺諏?duì)于耳朵的重視！

走進(jìn)英語(yǔ)有趣小課堂：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般式：主語(yǔ)+be doing+其他成分，常變的變化規(guī)則，直接+ing，去e+ing，雙寫(xiě)+ing，特殊情況：以輔音字母+ie結(jié)尾的，此時(shí)要改ie為y，再+ing……

走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂：隨機(jī)走進(jìn)數(shù)學(xué)課，就看見(jiàn)孩子們?cè)谡J(rèn)真地寫(xiě)題，時(shí)不時(shí)去詢問(wèn)老師，孩子們的這種好學(xué)讓我驚嘆，我相信孩子們按照這種不懂就問(wèn)的方式，一定能掌握許多知識(shí)點(diǎn)。

物理課—電路你學(xué)會(huì)了嗎？：并聯(lián)電路、串聯(lián)電路是物理課的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，串聯(lián)電路中電流處處相等，并聯(lián)電路中總電流等于各支路電流之和，并聯(lián)電路分流，該支電流的分配與各支路電阻成反比……

捕捉實(shí)驗(yàn)室瞬間：走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，能看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真地拿著試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察試管內(nèi)的現(xiàn)象，認(rèn)真記錄在紙上；用膠頭滴管將碘酒放置觀察對(duì)象上，細(xì)心觀察；實(shí)驗(yàn)室是奇跡的誕生之地，也是在見(jiàn)證著孩子們的成長(zhǎng)。

走進(jìn)地理大課堂：不同的積溫帶、干濕區(qū)有著不同的氣候特點(diǎn)，我們能看到季風(fēng)區(qū)能發(fā)現(xiàn)降水多，為濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)區(qū)，非季風(fēng)區(qū)降水少，為干旱和半干旱區(qū)，通 過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們能了解到我國(guó)氣候的復(fù)雜多樣性，也能激發(fā)對(duì)于地理學(xué)習(xí)的興趣。

走進(jìn)語(yǔ)文大課堂：我們?cè)谠?shī)歌中懷鄉(xiāng)，念起在故鄉(xiāng)的一草一木，我們?cè)谒l(xiāng)，在月圓之夜想起家鄉(xiāng)的親人，古人用詩(shī)寄托相思之情，如今的我們也能于文字中寄以情感，將思鄉(xiāng)描繪的淋漓盡致。

走進(jìn)物理有趣大課堂：世間萬(wàn)物千奇百怪，以往我們會(huì)為精彩的自然現(xiàn)象贊嘆、鼓掌，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂，我們一步步去揭秘原先奧秘的大自然，我們懂得了閃電發(fā)生的緣故，我們明白了重力、彈力、摩擦力，我們會(huì)分析力，會(huì)用稱重法來(lái)測(cè)浮力，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，學(xué)習(xí)讓人睿智。

走進(jìn)英語(yǔ)大課堂：sunny晴天，cloudy多云，rainy雨天，typhoon臺(tái)風(fēng)，downpour、shower暴雨，storm、tempest暴風(fēng)雨，lighting閃電，snowy下雪，fog霧……從Z基礎(chǔ)的詞匯學(xué)習(xí)出發(fā)，從單詞到組句，這都是孩子們學(xué)習(xí)的成果。

走進(jìn)物理大課堂：同學(xué)們?cè)诶蠋熂?xì)心的講解下，對(duì)于電路、通路、電流的形成、電流的方向有了大致的了解，并能夠?qū)⑦@些知識(shí)點(diǎn)熟記于心，為同學(xué)們的認(rèn)真點(diǎn)贊！

◇軍事訓(xùn)練

打軍體拳：打軍體拳注重基礎(chǔ)，需要同學(xué)們?cè)鷮?shí)的去做好每一個(gè)動(dòng)作，學(xué)習(xí)之余學(xué)習(xí)軍體拳有益于孩子們的身體素質(zhì)提升，擁有強(qiáng)健的體魄，對(duì)于孩子們的未來(lái)是很重要的。

認(rèn)真的樣子真好看：孩子們認(rèn)真的樣子真好看，一切都在于努力，世上沒(méi)有簡(jiǎn) 單的成功，一切都是需要耗費(fèi)極大時(shí)間、精力的，努力并一定能成功，但努力終會(huì)有變化。

攜手前行：對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一心，擅長(zhǎng)運(yùn)用團(tuán)體的力量去攻克難題是孩子們需要學(xué)習(xí)的，每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)小小的進(jìn)步，都是孩子們需要付出努力的。

逐夢(mèng)路上：在逐夢(mèng)路上，同學(xué)們勤勤懇懇，一步一個(gè)腳印，拋卻過(guò)往，收拾行囊向前出發(fā)，這是孩子們新的路途，軍事課上，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)體，成效頗大。

女兒當(dāng)自強(qiáng)：看到我們的女孩子勇敢踏出原先的圈子，去挑戰(zhàn)自我，首先便從站軍姿開(kāi)始，這是入門(mén)的基礎(chǔ)，也是孩子們踏出的第一步！

強(qiáng)身健體：對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)每天來(lái)一套軍體拳是必須的，不僅能強(qiáng)身健體，還可以幫助孩子們放空大腦，解除學(xué)習(xí)的疲倦，這是比較重要的，學(xué)習(xí)一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這樣才能將學(xué)習(xí)的效率提高。

為夢(mèng)奮斗的身影：改變從這一刻開(kāi)始，從踏出的第一步開(kāi)始，夢(mèng)想是我們行進(jìn)路上必須擁有的，而行動(dòng)是一切夢(mèng)的開(kāi)端，看著孩子們拋掉過(guò)往為自己鼓勁時(shí)，內(nèi)心深受震撼，加油吧，少年們！

擁抱夢(mèng)想的一天：懷著夢(mèng)想，同學(xué)們踏上了跑道，在陽(yáng)光的見(jiàn)證下，開(kāi)始了又一天的練習(xí)，訓(xùn)練再苦再難，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是必經(jīng)的歷程。

堅(jiān)定前進(jìn)：每天同學(xué)們都會(huì)進(jìn)行軍事訓(xùn)練，在軍事課上，同學(xué)們謹(jǐn)遵教官教導(dǎo)，努力去做好每一個(gè)動(dòng)作，堅(jiān)持與毅力是同學(xué)們?cè)谟?xùn)練中獲得的寶藏秘訣。

軍事訓(xùn)練：萬(wàn)事從小事開(kāi)始做起，進(jìn)行軍事教育有益于培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的意志，讓孩子明白做什么事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持是Z大的成功秘訣，同時(shí)也讓孩子樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)。

◇興趣培養(yǎng)

架子鼓學(xué)習(xí)：架子鼓的學(xué)習(xí)有利于孩子掌握一門(mén)新技能，能夠在另一方面提升孩子的音樂(lè)素養(yǎng)和對(duì)于音樂(lè)美的敏感度，激發(fā)孩子的潛力。

吉他彈奏：彈吉他對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一種精神上的愉悅，能夠幫助孩子們獲得感官上的美感與輕松，同時(shí)還能學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能，可謂是一舉兩得。

排球練習(xí)：技能的學(xué)習(xí)不在一朝一夕之間，而是長(zhǎng)久的練習(xí)，從Z基礎(chǔ)的墊球開(kāi)始練習(xí)，日復(fù)一日的練習(xí)縱使有些枯燥，但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是訓(xùn)練中夾雜著進(jìn)步的欣喜，加油，少年們！

走進(jìn)素描小課堂：同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)老師說(shuō)的素描要點(diǎn)，在努力找定點(diǎn)來(lái)確定輪廓線，繼而確定自己作品的明暗交界線、投影線，拿著畫(huà)筆在畫(huà)紙上謹(jǐn)慎作畫(huà)，畫(huà)出自己心中理想的畫(huà)面，祝愿同學(xué)們?cè)缛粘蔀椤吧窆P馬良”，能畫(huà)出自己心里的作品。

◇勞動(dòng)教育

自制水勺澆水：坡上種著許多幼小的花苗，找孩子一起開(kāi)發(fā)大腦，自行組裝澆水的器材，再提著滿滿的水，將水澆在每一棵小苗身上，雖然器材比較簡(jiǎn)陋，但這是孩子自己發(fā)明出的。

夏天到啦，來(lái)拔草啦?。?/strong>不經(jīng)意間，夏天悄悄來(lái)到了我們身邊，草地的雜草又冒出來(lái)了，帶著幾個(gè)同學(xué)一起去拔草體驗(yàn)體驗(yàn)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中獲得快樂(lè)，能明白學(xué)習(xí)的重要性，做新時(shí)代的陽(yáng)光少年！

鋤草達(dá)人：一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，在如今這個(gè)時(shí)代，我們的孩子也要學(xué)會(huì)拿起鋤頭體驗(yàn)生活的不易，從而能明白學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要意義，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯—標(biāo)準(zhǔn)，勞動(dòng)使人更明白生活的含義。

學(xué)習(xí)包粽子啦：包粽子是我國(guó)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，身為華夏子女，同學(xué)們自然也得學(xué)會(huì)包粽子，大家慢慢將翠綠的箬葉折好角，再將糯米放入折好的角中，繼而將準(zhǔn)備好的線纏上幾個(gè)圈，打個(gè)結(jié)，一個(gè)漂亮的粽子就完成啦！

拔草的快樂(lè)時(shí)光：趁著天色尚晴，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去將雜草拔除，許多學(xué)生是第一次拔草，后在老師的指導(dǎo)下，大家學(xué)會(huì)了從草的根部發(fā)力，將草連根拔起，拔草現(xiàn)場(chǎng)可謂是熱鬧至極。