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長沙湘越中學

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岳陽2024年沉迷游戲教育基地排名全新公布

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課程介紹

孩子愛玩游戲,很多家長會怪罪于游戲,而不是孩子。其實游戲并無過錯,合理的玩游戲,能夠幫助人們減壓,釋放不良情緒。孩子之所以沉迷游戲,是因為他們的內(nèi)心需求沒辦法在現(xiàn)實中滿足,所以只能寄希望于游戲中獲得。

您是否也在為孩子的這些問題發(fā)愁呢?

Are you worried about these problems for your children?

上網(wǎng)成癮怎么辦?厭學不上學怎么辦?早戀怎么辦?離家遠走怎么辦?叛逆怎么辦?沒有目標怎么辦?打架逃課怎么辦?自閉抑郁怎么辦?

自私、撒謊、懶惰、逃避、對抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育?


湖南小孩叛逆厭學管教學校

湖南專門管教孩子叛逆的學校排名top10


1、長沙湘越青少年素質(zhì)教育學校

2、長沙澤邦學校

3、長沙市望城區(qū)南華青少年素質(zhì)教育學校

4、正德青少年特訓學校

5、孔德青少年特訓學校

6、立禾青少年素質(zhì)教育

7、叛逆厭學青少年特訓學校

8、森太教育叛逆特訓學校

9、湖南志和教育

10、湖南正苗啟德


注:以上排名不分先后。湘越教育叛逆學校,挺不錯的,下面給大家介紹下。

孩子玩游戲花錢家長怎么處理

一是及時處置。孩子都有愛玩的天性,特別是現(xiàn)在的孩子都喜歡玩游戲。游戲?qū)⒆拥奈:艽?,?易上癮,引發(fā)心理孤僻、厭學逃學、身體不好等問題。同時,偷花家里的錢去玩游戲,日積月累,容 易養(yǎng)成欺騙、偷竊的壞習慣,長大后甚至會走向犯罪道路。所以,作為家長,看到孩子偷玩游戲,而且多花的金額較大,應在思想上高度警覺,及時、正確處置,不能有絲毫憐憫、容忍之心,更不能因為工作忙,沒有時間管孩子,而聽之任之,任意讓孩子玩游戲,否則會毀了未來孩子的健康發(fā)展和未來家庭的幸福和諧。

二是嚴肅批評。家長要馬上和孩子談話交流,了解具體情況,提出嚴肅批評,講明玩網(wǎng)絡游戲和偷花這么多錢的危害和對自己、家庭的影響,必須讓孩子從思想上正確認識到錯誤所在,虛心接受批評。如果有必要,可以在尊重孩子自尊心的前提下,和親戚、老師一起開展教育,多方合力,提高教育效果。

三是適當懲罰。家長對孩子可以采取適當措施予以懲罰,讓孩子的時間、精力花在有意義的事情上,培養(yǎng)勞動習慣、閱讀習慣、鍛煉習慣和愛心志愿服務習慣,像每天做家務一小時,每天閱讀有益的課外書一小時,每天鍛煉身體一小時、每周到圖書館等處做志愿者等等,目的是使孩子認識到犯錯誤必須要接受懲罰,加深不能犯錯的印象,避免今后再犯類似錯誤。

四是多加關愛。孩子愛玩游戲,和興趣愛好不廣泛、家教不當、缺少家長關愛、感受不到家庭的溫暖有關。作為家長,應對孩子多加關愛,多鼓勵孩子參加一些文體藝術特長興趣班,參加各類有教育意義的活動,培養(yǎng)孩子的多種興趣和愛好,陶冶情操,增長見識,比如學習書法、美術、唱歌、跳舞、器樂、打球等,一起看電影或講座、參觀博物館、科技館,外出旅游等。如此,孩子也會漸漸淡忘游戲,把興趣轉移到學習讀書、勞動實踐、鍛煉身體上來,成為陽光開朗、品格優(yōu) 秀、富有愛心、善于學習、愛好廣泛、受人喜愛的好孩子。

招生簡章

家長監(jiān)督教育全過程 24小時遠程監(jiān)控  1 0 0 % 安全透明辦學

  • 湖南小孩叛逆厭學管教學校

    辦學理念

    以學生為中心,以教師為主導,以教學質(zhì)量為根本。意在幫助有早戀、叛逆、網(wǎng)癮、奢侈消費、厭學逃學、離家出走、與家長老師溝通困難、親情冷漠、自理能力欠缺、社會適應不良、情緒障礙、結交不良社會朋友等不良行為習慣的青少年從一個不懂生活、不懂學習、不懂回報、不懂責任、沒有自信、沒有理想、沒有人生目標的邊緣青少年在迷失人生中找回自我,激發(fā)其責任心、進取心、愛心,培養(yǎng)其積極向上的生活態(tài)度。先求“成人”,再求“成才”。通過階段性教育轉化與同步文化學習等,使其健康正常地回歸校園及家庭。

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    招收對象

    我校常年面向全國招收10歲—18歲有下列行為表現(xiàn)的青少年:

    1.自控能力差,手機依賴嚴重,沉迷于網(wǎng)絡游戲無法自拔。

    2.怕苦怕累,生活自理能力欠缺,好吃懶做,過于依賴父母及他人。

    3.厭學逃學、棄學輟學,缺乏學習動力,沒有學習目標。

    4.早戀,驕蠻任性、社會適應力低,喜歡結交不良社會朋友,夜不歸宿。

    5.親情冷漠,不懂得感恩,叛逆,與父母對抗,離家出走。

    6.人際關系敏感,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于與人交流、心理脆弱等等。

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    招生要求

    1.沒有違法犯罪記錄。

    2.沒有嚴重身體疾病、傳染性疾病,沒有嚴重家族遺傳病史。

    3.沒有嚴重心理疾病及精神疾病,例如精神分裂、人格障礙、神經(jīng)質(zhì)等。

    4.沒有吸毒史、藥物依賴史。

    5.沒有嚴重暴力傾向或?qū)嵤┻^自殘自殺行為。

    6.年齡不超過18周歲,不低于10周歲。

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    報名時間

    全年招生,隨到隨學。

    學習時間1、青少年行為矯正素質(zhì)班:常規(guī)6個月為一個學習期,特殊學員可根據(jù)具體情況適當延長教育周期。2、九年義務教育文化班:1-3年(按入學時所在年級到初 中畢業(yè))

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    收費標準

    1、青少年行為矯正素質(zhì)班:咨詢/半年  (以上費用除醫(yī)療費外,包含了生活費、服裝費、住宿費、心理輔導費、日常用品費、文化學習費用等。)

    2、半年以后繼續(xù)就讀九年義務教育文化班:咨詢/學期

    溫馨提示:

    湘越中 學為一所全封閉全寄宿制學校,食宿由學校統(tǒng)一安排管理,每班有生活老師與學生同吃同住,學校統(tǒng)一配發(fā)被褥洗漱等一應生活用品,教材本冊等一應學習用品,春夏校服各兩套;家長僅需為學生準備基礎換洗衣物。

小孩玩手機游戲的危害:

危害一:耽誤孩子學習。

中小 學學生的自控能力都較弱,一旦沉迷于游戲后就會厭學。對學習感到枯燥,學習成績下降,受到指責后又在手機網(wǎng)絡里找慰藉,形成惡性循環(huán),孩子逐漸喪失求知欲,產(chǎn)生厭學情緒。

危害二:影響孩子與家庭之間的距離。

如果孩子沉迷游戲,將心思放在游戲上,而不重視現(xiàn)實的生活。那么他和家庭成員的聯(lián)系就會越來越疏遠。 孩子會把游戲當做自己的伙伴,自己的家人,而忽略了自己身邊真正應該在乎的家庭成員,變得感情淡漠。

危害三:孩子可能會模仿游戲中的行為。

孩子沉迷游戲,在現(xiàn)實生活中會下意識的模仿一些游戲中的行為。如果孩子在沒有自制能力和辨別能力的時候沉迷于游戲,很有可能分不清游戲與現(xiàn)實,將游戲中的一些觀念帶入到現(xiàn)實社會當中。

專業(yè)實力 好機構團隊說話

在湘越有超過32名專業(yè)老師,不只專業(yè),更重方法

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    張偉—數(shù)學老師

    大學本科學歷,現(xiàn)教任數(shù)學科目,自畢業(yè)至今一直從事教學崗位,并獲取初 中數(shù)學教師資格證、國家計算機二級、普通話二級甲等資格證書。教學中因材施教,勇于探索,敢于創(chuàng)新,課堂上舊知回顧、導入新知;出示教學目標;新知探究;課堂檢測;暢談收獲、全課總結,教學環(huán)節(jié)層層遞進,具有引導性和銜接性,實現(xiàn)課堂的有效性與高效性。

    人生格言:言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

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    蔣細足——數(shù)學、物理老師

    中 共 黨 員,中 學數(shù)學一級教師,擔任過中 學物、生、化綜合教研組組長,中 學教務處主任,多次被評為縣先進工作者,參加過多地教研考察和教育教學研討會,獲得過教學論文一、二等獎,教學經(jīng)驗豐富,成績突出。

    人生格言:教師的職務是“千教萬教,教人求真”,學生的職務是“千學萬學,學做真人”。

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    王松香--英語、政治老師

    本科英語專業(yè),研究生教育管理專業(yè),具有高級英語教師資格證和初級政治教師資格證,畢業(yè)后一直從事英語教學工作,教學基本功扎實,注重實效,善于反思,注重寓教于樂。從事過一年班主任工作,擔任班主任班級合格率優(yōu)秀率年級第—。

    格言:永遠用欣賞的眼光看待學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

湘越四大優(yōu)勢

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    安全透明辦學

    24小時遠程監(jiān)控,家長監(jiān)督教育全過程

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    民辦公助全日制學校

    同步開展九年義務教育,不影響學業(yè)解決家長后顧之憂

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    24小時陪護

    全軍事化、 全封閉式全日制中 學、24小時陪護、同吃同住

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    兩大校區(qū)

    兩大校區(qū) 避免新生老生混合教學模式,專業(yè)從事問題青少年教育13年

孩子玩游戲的原因:

1、家庭環(huán)境不好。

父母關系不好以及工作過忙,都會對孩子造成傷害和忽視。在這種環(huán)境下,孩子長期得不到關愛和關注,情感上的需求也無法得到滿足,就會選擇逃避現(xiàn)實,跑到游戲中去尋找慰藉,導致孩子出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象。

2、朋友的影響。

青春期的孩子渴望同伴的認可,也希望能夠融入他們,所以游戲就成了他們討論的話題。如果有一位伙伴在玩一款游戲,為了能有更多的共同話題,其他同伴也會去玩這款游戲,這樣是孩子進行情感鏈接的一種方式。但是長期下去,孩子的心思也會不在學習上面,整天想著游戲,也容 易導致學習成績出現(xiàn)下滑。

3、孩子缺乏自控力。

對于玩自己感興趣的事,每個成年人都很難自控,何況一個孩子,當他們玩得不亦樂乎的時候家長喊停止,對他們來說是非常痛苦的。

—— 教育方法(心理輔導、文化教育、軍事訓練、興趣培養(yǎng)、勞動教育、感恩教育)

心理輔導

音樂療法通 過各種專門設計的音樂行為,經(jīng)歷音樂體驗,達到消除心理障礙,恢復或增進心身健康的效果,能有效化解我們初3孩子的內(nèi)心壓力,緩解情緒。

談話法通 過散步溝通的方式,多方面去了解孩子的情況,給孩子創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境,緩解孩子的情緒與壓力,能夠自由闡述自己內(nèi)心的想法,老師再加以疏解。

沙盤游戲讓學生建造自己理想中的家園,在這一過程中挖掘出孩子潛在的情緒以及想法,進而巧妙的幫助孩子化解情緒,引導孩子制定自己的本階段計劃,促進孩子正向發(fā)展。

學會做情緒的主人學會調(diào)控情緒,做自己情緒的主人,不被外界干擾,能夠客觀去評價自己、他人,能明白自己每一個階段做什么,這對孩子們來說是成長路上的一節(jié)必修課。

角度轉換對自己進行綜合評估,將近期發(fā)生的事情陳述出來,再列在紙上,嘗試轉化角度去看待事情,學會站在多維角度去評價,突破以自我為中心。

怎么看待自己的學習、朋友為孩子梳理他的矛盾點,傾聽孩子的情緒與感情,對孩子的提出的問題進行解釋,有助于打消孩子內(nèi)心的各種疑慮,幫助孩子走出困境。孩子有問題可隨時來找心理老師進行溝通。

我是誰?”我是誰“、“我從哪來”這對孩子來說是必須思考的,讓孩子明白自我的主體性,讓孩子從頭去了解世界、自己,這對于孩子來說是個重要的點。

接納自己與孩子進行溝通,幫助孩子接納自己,找到自己的優(yōu)點,引導孩子正向發(fā)展,進一步促進孩子制定自我的發(fā)展計劃,對孩子來說接納自己是開始的第一步。

認識自我通 過溝通疏解孩子內(nèi)在的情緒,幫助孩子綜合認識自我,客觀評價自己的成長環(huán)境,鼓勵孩子說出自己內(nèi)心的心結,引導孩子正向認識自己、家人、朋友,并幫助孩子確定目前階段的小目標。

曼陀羅繪畫曼陀羅繪畫讓分裂的內(nèi)心逐漸整合起來,將能量往內(nèi)收至自身,使人專心于中心,達到自我整合與轉化,起到靜心的作用,疏導情緒,激活內(nèi)在。

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文化教育

政治課——道德與法治:人在社會中要遵守的不僅僅是法律底線,還有社會道德,為了讓同學們更好的理解,老師特地準備了試題與視頻,教會同學們?nèi)绾伪鎰e、理解。

政治課--個人與國家:俗話說,沒有國哪來的家,因此給孩子上政治課是一種必需,要將紅色種子播種在同學們心中,教會同學們辨曉民族大義,能夠懷抱著一顆感恩、上進之心學習。

體育課—拉伸活動:毛主席曾說過:“文明其精神,野蠻其體魄?!睂τ诤⒆觽儊碚f學習與鍛煉是不可分離的,孩子們跑完步拉伸是必要的,但學會正確的拉伸是很重要的,看看我們的體育老師如何指導孩子們正確的拉伸吧。

走進歷史課堂:以史為鑒,這是我們學習歷史時老師會強調(diào)的,我們學習歷史,學習古人的智慧,不僅僅是對我國傳統(tǒng)文化的繼承,還有對于傳統(tǒng)文化的發(fā)展,我們在學習中反思,以確定更好的目標。

生活大求真—如何保護我們的耳朵:你知道為什么戰(zhàn)士們在沖鋒的時候要喊口號嗎?你知道如何保護我們的耳朵嗎?同學們在課堂上踴躍發(fā)言,能看得出同學們在平日對于耳朵的重視!

走進英語有趣小課堂:現(xiàn)在進行時的一般式:主語+be doing+其他成分,常變的變化規(guī)則,直接+ing,去e+ing,雙寫+ing,特殊情況:以輔音字母+ie結尾的,此時要改ie為y,再+ing……

走進數(shù)學課堂:隨機走進數(shù)學課,就看見孩子們在認真地寫題,時不時去詢問老師,孩子們的這種好學讓我驚嘆,我相信孩子們按照這種不懂就問的方式,一定能掌握許多知識點。

物理課—電路你學會了嗎?:并聯(lián)電路、串聯(lián)電路是物理課的一個重要知識點,串聯(lián)電路中電流處處相等,并聯(lián)電路中總電流等于各支路電流之和,并聯(lián)電路分流,該支電流的分配與各支路電阻成反比……

捕捉實驗室瞬間:走進實驗室,能看見同學們認真地拿著試管進行實驗,觀察試管內(nèi)的現(xiàn)象,認真記錄在紙上;用膠頭滴管將碘酒放置觀察對象上,細心觀察;實驗室是奇跡的誕生之地,也是在見證著孩子們的成長。

走進地理大課堂:不同的積溫帶、干濕區(qū)有著不同的氣候特點,我們能看到季風區(qū)能發(fā)現(xiàn)降水多,為濕潤和半濕潤區(qū),非季風區(qū)降水少,為干旱和半干旱區(qū),通 過學習,同學們能了解到我國氣候的復雜多樣性,也能激發(fā)對于地理學習的興趣。

走進語文大課堂:我們在詩歌中懷鄉(xiāng),念起在故鄉(xiāng)的一草一木,我們在他鄉(xiāng),在月圓之夜想起家鄉(xiāng)的親人,古人用詩寄托相思之情,如今的我們也能于文字中寄以情感,將思鄉(xiāng)描繪的淋漓盡致。

走進物理有趣大課堂:世間萬物千奇百怪,以往我們會為精彩的自然現(xiàn)象贊嘆、鼓掌,當我們走進學習的課堂,我們一步步去揭秘原先奧秘的大自然,我們懂得了閃電發(fā)生的緣故,我們明白了重力、彈力、摩擦力,我們會分析力,會用稱重法來測浮力,學習永無止境,學習讓人睿智。

走進英語大課堂:sunny晴天,cloudy多云,rainy雨天,typhoon臺風,downpour、shower暴雨,storm、tempest暴風雨,lighting閃電,snowy下雪,fog霧……從Z基礎的詞匯學習出發(fā),從單詞到組句,這都是孩子們學習的成果。

走進物理大課堂:同學們在老師細心的講解下,對于電路、通路、電流的形成、電流的方向有了大致的了解,并能夠?qū)⑦@些知識點熟記于心,為同學們的認真點贊!

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軍事訓練

打軍體拳:打軍體拳注重基礎,需要同學們扎實的去做好每一個動作,學習之余學習軍體拳有益于孩子們的身體素質(zhì)提升,擁有強健的體魄,對于孩子們的未來是很重要的。

認真的樣子真好看:孩子們認真的樣子真好看,一切都在于努力,世上沒有簡 單的成功,一切都是需要耗費極大時間、精力的,努力并一定能成功,但努力終會有變化。

攜手前行:對于孩子們來說,學會團結一心,擅長運用團體的力量去攻克難題是孩子們需要學習的,每一個動作每一個小小的進步,都是孩子們需要付出努力的。

逐夢路上:在逐夢路上,同學們勤勤懇懇,一步一個腳印,拋卻過往,收拾行囊向前出發(fā),這是孩子們新的路途,軍事課上,同學們認真學習轉體,成效頗大。

女兒當自強:看到我們的女孩子勇敢踏出原先的圈子,去挑戰(zhàn)自我,首先便從站軍姿開始,這是入門的基礎,也是孩子們踏出的第一步!

強身健體:對孩子們來說每天來一套軍體拳是必須的,不僅能強身健體,還可以幫助孩子們放空大腦,解除學習的疲倦,這是比較重要的,學習一定要勞逸結合,這樣才能將學習的效率提高。

為夢奮斗的身影:改變從這一刻開始,從踏出的第一步開始,夢想是我們行進路上必須擁有的,而行動是一切夢的開端,看著孩子們拋掉過往為自己鼓勁時,內(nèi)心深受震撼,加油吧,少年們!

擁抱夢想的一天:懷著夢想,同學們踏上了跑道,在陽光的見證下,開始了又一天的練習,訓練再苦再難,對孩子們來說也是必經(jīng)的歷程。

堅定前進:每天同學們都會進行軍事訓練,在軍事課上,同學們謹遵教官教導,努力去做好每一個動作,堅持與毅力是同學們在訓練中獲得的寶藏秘訣。

軍事訓練:萬事從小事開始做起,進行軍事教育有益于培養(yǎng)孩子頑強的意志,讓孩子明白做什么事情都要堅持,堅持是Z大的成功秘訣,同時也讓孩子樹立規(guī)矩意識。

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興趣培養(yǎng)

架子鼓學習:架子鼓的學習有利于孩子掌握一門新技能,能夠在另一方面提升孩子的音樂素養(yǎng)和對于音樂美的敏感度,激發(fā)孩子的潛力。

吉他彈奏:彈吉他對孩子們來說是一種精神上的愉悅,能夠幫助孩子們獲得感官上的美感與輕松,同時還能學會一項新技能,可謂是一舉兩得。

排球練習:技能的學習不在一朝一夕之間,而是長久的練習,從Z基礎的墊球開始練習,日復一日的練習縱使有些枯燥,但對孩子們來說是訓練中夾雜著進步的欣喜,加油,少年們!

走進素描小課堂:同學們仔細聆聽老師說的素描要點,在努力找定點來確定輪廓線,繼而確定自己作品的明暗交界線、投影線,拿著畫筆在畫紙上謹慎作畫,畫出自己心中理想的畫面,祝愿同學們早日成為“神筆馬良”,能畫出自己心里的作品。

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勞動教育

自制水勺澆水:坡上種著許多幼小的花苗,找孩子一起開發(fā)大腦,自行組裝澆水的器材,再提著滿滿的水,將水澆在每一棵小苗身上,雖然器材比較簡陋,但這是孩子自己發(fā)明出的。

夏天到啦,來拔草啦!:不經(jīng)意間,夏天悄悄來到了我們身邊,草地的雜草又冒出來了,帶著幾個同學一起去拔草體驗體驗勞動,在勞動中獲得快樂,能明白學習的重要性,做新時代的陽光少年!

鋤草達人:一粥一飯當思來之不易,在如今這個時代,我們的孩子也要學會拿起鋤頭體驗生活的不易,從而能明白學習對自己的重要意義,實踐是檢驗真理的唯—標準,勞動使人更明白生活的含義。

學習包粽子啦:包粽子是我國端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗,身為華夏子女,同學們自然也得學會包粽子,大家慢慢將翠綠的箬葉折好角,再將糯米放入折好的角中,繼而將準備好的線纏上幾個圈,打個結,一個漂亮的粽子就完成啦!

拔草的快樂時光:趁著天色尚晴,老師帶領同學們一起去將雜草拔除,許多學生是第一次拔草,后在老師的指導下,大家學會了從草的根部發(fā)力,將草連根拔起,拔草現(xiàn)場可謂是熱鬧至極。

湖南湘越叛逆厭學管教學校

學校環(huán)境

湖南湘越中 學是專門針對青少年階段沾有早戀、叛逆、厭學、網(wǎng)癮、輟學等不良行為學生為主體教育對象的一所專門學校。

湖南小孩叛逆厭學管教學校


關于湘越

幫助問題青少年成功蛻變

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湖南湘越中 學位于長沙縣春華鎮(zhèn),是一所民辦公助、全日制、全寄宿中 學,是專門針對青少年階段沾有早戀、叛逆、厭學、網(wǎng)癮、輟學等不良行為學生為主體教育對象的一所專門學校。

我校擔負著對初 中階段厭學、叛逆、棄學、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學生,家庭不便管理,學校無法約束的學生進行教育、轉化和心理矯治的使命??梢栽谙嬖街?學特定的教育環(huán)境中完成義務教育,成績基礎好的學生,可以激發(fā)潛能,養(yǎng)成好的學習習慣,提高學習能力和學習成績。對于成績優(yōu)秀的學生,可報考普通高中或是重點高中。對于成績不理想的學生可以通過推薦到普通職高學校,獲得大學文憑,學得一技之長。對于初 中階段有音、體、美特長的學生,學校可降低文化成績標準送入長沙市普通高中就讀音、體、美特色專業(yè)。


湖南小孩叛逆厭學管教學校_長沙湘越孩子叛逆管教學校


我校在全面貫徹黨的教育方針工作中,學校一直本著“服務于社會、服務于普通中 學、服務于家庭”的宗旨,挽救一個失足少年穩(wěn)定一個家庭,挽救一個失足少年保一方平安,堅持以學生為本,把學生作為學校的主人。以促進學生健康發(fā)展為根本目標,讓每一個學生德智體美全面發(fā)展,讓每一個學生存在的問題得到有效解決,讓每一個學生的長處得到發(fā)揚,最終實現(xiàn)學生轉變、家庭幸福、學校安寧、社區(qū)穩(wěn)定、社會和諧的美好愿望。

我校教職員現(xiàn)有心理咨詢師、文化老師、特長培訓老師、行為訓練師、行政管理人員等共約30名,是一所辦學時間長、教育理念先進、管理經(jīng)驗豐富的專門學校,學校周邊山清水秀,環(huán)境優(yōu)美,交通方便,地處長沙縣主干道開元路旁、機場附近,距離長沙市3號線地鐵口10分鐘,歡迎各位家長朋友來校參觀考察。

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倒計時

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0731-82232206
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客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!

長沙素質(zhì)教育

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