課程簡(jiǎn)介：本學(xué)校面向8-18周歲青春期叛逆孩子，對(duì)存在厭學(xué)、早戀、叛逆、離家出走等問(wèn)題青少年采取行為矯正輔導(dǎo)教育，常年面向全國(guó)招生，全封閉式軍事化管理，安全有保障！丨入學(xué)指南招生對(duì)象：10－17歲在校學(xué)生招收學(xué)員條件：能夠接受適當(dāng)?shù)能娛掠?xùn)練有生活自理能力無(wú)吸毒史、無(wú)不良病史(傳染病、心臟病、精神病)無(wú)被公安局、派出所、少管所拘留、管教、勞教等歷史。丨教學(xué)流程1.孩子入學(xué),專(zhuān)業(yè)思想老師一對(duì)一思想輔導(dǎo),發(fā)掘問(wèn)題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：16歲孩子雖然即將成年，但思想上依舊不夠成熟。我家孩子在16歲時(shí)也非常叛逆，整天故意跟我作對(duì)，甚至還逃學(xué)，我差點(diǎn)以為孩子天生就是一身反骨，后來(lái)和朋友聊過(guò)以后，才知道是我教育方法上的問(wèn)題，導(dǎo)致孩子的叛逆心理越來(lái)越強(qiáng)。問(wèn)題現(xiàn)狀你的孩子是否出現(xiàn)以下問(wèn)題?——————孩子問(wèn)題不斷，屢教不改，令您束手無(wú)策性格叛逆經(jīng)常打架、離家出走，頂撞父母老師如仇人一般厭學(xué)逃學(xué)敷衍網(wǎng)課，不愛(ài)學(xué)習(xí)，輟學(xué)逃課，聽(tīng)不進(jìn)教導(dǎo)勸說(shuō)早...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：湖南南華特訓(xùn)學(xué)校不要讓孩子人生的第——次放棄課程咨詢(xún)<>自古以來(lái)，在中國(guó)百善孝為先，青春期叛逆可以理解，但不能成為打父母的理由?！叭酥?，性本善”，孩子一出生就是一張白，他的這種叛逆行為，和父母對(duì)他從小的教育有直接關(guān)系。溺愛(ài)出逆子，從現(xiàn)在開(kāi)始就要嚴(yán)加管教，可用挫折教育的方法刺激他警醒。要讓他知道打罵父母后，他提出的任何要求都不會(huì)得逞。日常生活中還要不失時(shí)機(jī)的給他灌輸尊敬長(zhǎng)輩的正能量。問(wèn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：本學(xué)校面向8-18周歲青春期叛逆孩子，對(duì)存在厭學(xué)、早戀、叛逆、離家出走等問(wèn)題青少年采取行為矯正輔導(dǎo)教育，常年面向全國(guó)招生，全封閉式軍事化管理，安全有保障！丨入學(xué)指南招生對(duì)象：10－17歲在校學(xué)生招收學(xué)員條件：能夠接受適當(dāng)?shù)能娛掠?xùn)練有生活自理能力無(wú)吸毒史、無(wú)不良病史(傳染病、心臟病、精神病)無(wú)被公安局、派出所、少管所拘留、管教、勞教等歷史。丨教學(xué)流程1.孩子入學(xué),專(zhuān)業(yè)思想老師一對(duì)一思想輔導(dǎo),發(fā)掘問(wèn)題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：湖南南華特訓(xùn)學(xué)校——讓孩子行為習(xí)慣大變樣——課程咨詢(xún)<>每個(gè)孩子內(nèi)心，都是有著對(duì)知識(shí)的渴望。孩子出現(xiàn)厭學(xué)，說(shuō)明他生活的環(huán)境，破壞了他對(duì)學(xué)習(xí)的向往和求知的欲望。如果孩子出現(xiàn)問(wèn)題，間接地反應(yīng)了父母的教養(yǎng)方式也出了問(wèn)題。問(wèn)題現(xiàn)狀你的孩子是否出現(xiàn)以下問(wèn)題?——————孩子問(wèn)題不斷，屢教不改，令您束手無(wú)策性格叛逆經(jīng)常打架、離家出走，頂撞父母老師如仇人一般厭學(xué)逃學(xué)敷衍網(wǎng)課，不愛(ài)學(xué)習(xí)，輟學(xué)逃課，聽(tīng)不...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：南華青少年教育基地以愛(ài)為源因材施教課程咨詢(xún)<>叛逆是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程，家長(zhǎng)應(yīng)該懂得換位思考。其實(shí)孩子的叛逆，只是在父母眼中不聽(tīng)話的說(shuō)法，而在孩子眼中，其實(shí)叛逆更是一次他們眼中成長(zhǎng)的標(biāo)志而已，因?yàn)樗麄冊(cè)诹私庖欢ㄊ挛锖髸?huì)有種自己長(zhǎng)大了的錯(cuò)覺(jué)，所以會(huì)萌生實(shí)踐自己想法的念頭，畢竟在之前的歲月里，一直都是聽(tīng)從父母的安排，在他們開(kāi)始嘗試著不聽(tīng)父母的話時(shí)，父母也就認(rèn)為孩子開(kāi)始叛逆了。問(wèn)題現(xiàn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：湖南南華特訓(xùn)學(xué)?！尯⒆有袨榱?xí)慣大變樣——課程咨詢(xún)<>每個(gè)孩子內(nèi)心，都是有著對(duì)知識(shí)的渴望。孩子出現(xiàn)厭學(xué)，說(shuō)明他生活的環(huán)境，破壞了他對(duì)學(xué)習(xí)的向往和求知的欲望。如果孩子出現(xiàn)問(wèn)題，間接地反應(yīng)了父母的教養(yǎng)方式也出了問(wèn)題。問(wèn)題現(xiàn)狀你的孩子是否出現(xiàn)以下問(wèn)題?——————孩子問(wèn)題不斷，屢教不改，令您束手無(wú)策性格叛逆經(jīng)常打架、離家出走，頂撞父母老師如仇人一般厭學(xué)逃學(xué)敷衍網(wǎng)課，不愛(ài)學(xué)習(xí)，輟學(xué)逃課，聽(tīng)不...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：南華青少年教育基地以愛(ài)為源因材施教課程咨詢(xún)<>叛逆是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程，家長(zhǎng)應(yīng)該懂得換位思考。其實(shí)孩子的叛逆，只是在父母眼中不聽(tīng)話的說(shuō)法，而在孩子眼中，其實(shí)叛逆更是一次他們眼中成長(zhǎng)的標(biāo)志而已，因?yàn)樗麄冊(cè)诹私庖欢ㄊ挛锖髸?huì)有種自己長(zhǎng)大了的錯(cuò)覺(jué)，所以會(huì)萌生實(shí)踐自己想法的念頭，畢竟在之前的歲月里，一直都是聽(tīng)從父母的安排，在他們開(kāi)始嘗試著不聽(tīng)父母的話時(shí)，父母也就認(rèn)為孩子開(kāi)始叛逆了。問(wèn)題現(xiàn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：本學(xué)校面向8-18周歲青春期叛逆孩子，對(duì)存在厭學(xué)、早戀、叛逆、離家出走等問(wèn)題青少年采取行為矯正輔導(dǎo)教育，常年面向全國(guó)招生，全封閉式軍事化管理，安全有保障！丨入學(xué)指南招生對(duì)象：10－17歲在校學(xué)生招收學(xué)員條件：能夠接受適當(dāng)?shù)能娛掠?xùn)練有生活自理能力無(wú)吸毒史、無(wú)不良病史(傳染病、心臟病、精神病)無(wú)被公安局、派出所、少管所拘留、管教、勞教等歷史。丨教學(xué)流程1.孩子入學(xué),專(zhuān)業(yè)思想老師一對(duì)一思想輔導(dǎo),發(fā)掘問(wèn)題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：本學(xué)校面向8-18周歲青春期叛逆孩子，對(duì)存在厭學(xué)、早戀、叛逆、離家出走等問(wèn)題青少年采取行為矯正輔導(dǎo)教育，常年面向全國(guó)招生，全封閉式軍事化管理，安全有保障！丨入學(xué)指南招生對(duì)象：10－17歲在校學(xué)生招收學(xué)員條件：能夠接受適當(dāng)?shù)能娛掠?xùn)練有生活自理能力無(wú)吸毒史、無(wú)不良病史(傳染病、心臟病、精神病)無(wú)被公安局、派出所、少管所拘留、管教、勞教等歷史。丨教學(xué)流程1.孩子入學(xué),專(zhuān)業(yè)思想老師一對(duì)一思想輔導(dǎo),發(fā)掘問(wèn)題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：本學(xué)校面向8-18周歲青春期叛逆孩子，對(duì)存在厭學(xué)、早戀、叛逆、離家出走等問(wèn)題青少年采取行為矯正輔導(dǎo)教育，常年面向全國(guó)招生，全封閉式軍事化管理，安全有保障！丨入學(xué)指南招生對(duì)象：10－17歲在校學(xué)生招收學(xué)員條件：能夠接受適當(dāng)?shù)能娛掠?xùn)練有生活自理能力無(wú)吸毒史、無(wú)不良病史(傳染病、心臟病、精神病)無(wú)被公安局、派出所、少管所拘留、管教、勞教等歷史。丨教學(xué)流程1.孩子入學(xué),專(zhuān)業(yè)思想老師一對(duì)一思想輔導(dǎo),發(fā)掘問(wèn)題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：本學(xué)校面向8-18周歲青春期叛逆孩子，對(duì)存在厭學(xué)、早戀、叛逆、離家出走等問(wèn)題青少年采取行為矯正輔導(dǎo)教育，常年面向全國(guó)招生，全封閉式軍事化管理，安全有保障！丨入學(xué)指南招生對(duì)象：10－17歲在校學(xué)生招收學(xué)員條件：能夠接受適當(dāng)?shù)能娛掠?xùn)練有生活自理能力無(wú)吸毒史、無(wú)不良病史(傳染病、心臟病、精神病)無(wú)被公安局、派出所、少管所拘留、管教、勞教等歷史。丨教學(xué)流程1.孩子入學(xué),專(zhuān)業(yè)思想老師一對(duì)一思想輔導(dǎo),發(fā)掘問(wèn)題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：湖南南華特訓(xùn)學(xué)校不要讓孩子人生的第——次放棄課程咨詢(xún)<>15歲孩子產(chǎn)生叛逆心理的原因多種多樣，其中父母不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ菍?dǎo)致孩子叛逆心理的主要原因，因此想要解決孩子的叛逆，家長(zhǎng)要學(xué)著改變自己的教育方式。問(wèn)題現(xiàn)狀你的孩子是否出現(xiàn)以下問(wèn)題?——————孩子問(wèn)題不斷，屢教不改，令您束手無(wú)策性格叛逆經(jīng)常打架、離家出走，頂撞父母老師如仇人一般厭學(xué)逃學(xué)敷衍網(wǎng)課，不愛(ài)學(xué)習(xí)，輟學(xué)逃課，聽(tīng)不進(jìn)教導(dǎo)勸說(shuō)早...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：湖南南華特訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)矯正厭學(xué)叛逆期不良習(xí)慣課程咨詢(xún)<>叛逆期是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程，作為家長(zhǎng)應(yīng)該正確認(rèn)知這一現(xiàn)象。孩子叛逆，其實(shí)這是每個(gè)孩子發(fā)育成長(zhǎng)過(guò)程的正?，F(xiàn)象，也是一種自我學(xué)習(xí)的心理，因此，面對(duì)處在人生成長(zhǎng)與發(fā)育成長(zhǎng)的“十字路口”的孩子，家長(zhǎng)更應(yīng)該付出耐心、細(xì)心、用心和愛(ài)心，幫助和引導(dǎo)孩子認(rèn)清正確的方向或?qū)で鬅o(wú)誤的應(yīng)對(duì)方法，從而促進(jìn)孩子的身心健康成長(zhǎng)。您是否也在為孩子的這些問(wèn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：南華青少年教育基地以愛(ài)為源因材施教課程咨詢(xún)<>當(dāng)15歲孩子表現(xiàn)出叛逆行為時(shí)，不要打罵他們，這個(gè)年齡孩子的自尊心非常強(qiáng)，家長(zhǎng)若是失去理智打罵他們，那么他們會(huì)變得更加叛逆。想要幫助他們順利的渡過(guò)叛逆期，家長(zhǎng)要采取疏導(dǎo)的方式。影響孩子青春的四把“利刃”Four"sharpblades"thataffectchildren'sado-lescence家庭叛逆怎么辦？對(duì)抗父母不懂感恩怎么辦？離家...[詳情]