CPA注冊會計師
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高級職稱及注冊會計師面對面授課, 上手。
理論與實操結(jié)合
12年以上工作經(jīng)驗,上市公司做財物顧問。
翰飛會計培訓(xùn)注冊會計師,稅務(wù)師,高校資深教授帶隊主講,清晰各考試重點、難點;課中大量鞏固會計考試聯(lián)系題,進行考前沖刺練習(xí)。
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很多財會專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生都苦于沒有財務(wù)工作經(jīng)驗而找不到工作而感到苦惱,,為解決這一問題,翰飛教育順應(yīng)而生。
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1、會計實操培訓(xùn)班、2、會計從業(yè)資格培訓(xùn)、3、初級、中級、高級會計職稱培訓(xùn) 4、學(xué)歷提升 5、心理咨詢師等多種課程項目
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有無會計基礎(chǔ)均可,想從事會計工作,有志加入會計行業(yè)的社會各界人士。
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致力于鍛造一個會計實操培訓(xùn)集合的精英教師隊伍,致力于推動會計行業(yè)的發(fā)展!
發(fā)展前景:博士證書審核后,一般可以:
一、進入企業(yè)從事財務(wù)、成本與管理、財務(wù)管理、內(nèi)部審計等工作;
二、進入金融行業(yè),在銀行、證券等金融機構(gòu)從事會計相關(guān)工作;
三、進入行政事業(yè)單位,如學(xué)校、醫(yī)院、福利慈善機構(gòu)等,工作為會計,內(nèi)部審計,一般對應(yīng)公務(wù)員級別;
四、在會計師事務(wù)所分局從事鑒證服務(wù)、稅務(wù)代理、資產(chǎn)評估、會計服務(wù)、管理咨詢等業(yè)務(wù)。
行業(yè)選擇:經(jīng)過注冊會計師的審核,行業(yè)得到廣泛發(fā)展:
肖老師
財會本科畢業(yè),中級職稱,20年以上財務(wù)工作經(jīng)驗, 做事認真,為人低調(diào);持有會計從業(yè)資格證、會計師證、電算會計證。財務(wù)管理經(jīng)驗豐富,涉稅事務(wù)處理熟練,
孟老師
2013年度翰飛會計培訓(xùn)會計從業(yè)資格考試培訓(xùn)班班特邀講師;具有很強的會計考試培訓(xùn)經(jīng)驗,上課對每個知識點講解十分清晰、深度剖析、功底深厚;深受學(xué)員的喜歡。
羅老師
中級會計師;熟練操作用友、金蝶軟件、EXCEL、WORD、PPT等。在各大中小企業(yè)先后從事過會計崗位、財務(wù)主管、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)等重要職位。
馮老師
大學(xué)教師,2005年獲得注冊會計資格證,多年會計從業(yè)資格、會計職稱和高級會計師考試培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗;擅長財務(wù)管理、會計學(xué)基礎(chǔ)、初級會計職稱培訓(xùn)講解。
準備期的問題
其實,經(jīng)過長時間的準備,考驗的不是知識而是毅力。學(xué)習(xí)兩天甚至一個月是容易的,但堅持半年甚至一年需要堅強的意志力。即使你已經(jīng)通過了專業(yè)階段,也有一個全面的階段等著你。
翰飛教育一直秉承著“以提高學(xué)員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競爭力”的使命、“成為高品質(zhì)課程品牌機構(gòu),領(lǐng)跑貴州職業(yè)教育的機構(gòu)”的愿景,踐行“盡責(zé)、進取,擁抱變化”的核心價值觀,為每一個學(xué)員提供職業(yè)技能培訓(xùn)和服務(wù),并助6萬學(xué)子順利實現(xiàn)了考證升職和提高自身競爭力的愿望。
翰飛展望:堅持一切以學(xué)生為本,針對學(xué)生自身條件的不同進行個性化輔導(dǎo)。
我們注意到,在前幾年報名期間接到的大量咨詢電話中,招生簡章和答疑記錄中實際上已經(jīng)明確提出了不少問題。因此,建議廣大申請人認真閱讀申請手冊和答疑記錄全文,熟悉各項政策和程序,提高申請效率。特別要注意準確填寫戶籍信息,如住址等。居住地址是合理、就近布置考點的重要依據(jù)之一,必須由考生如實填寫。當然,在報考人數(shù)較多的考區(qū),一些考生可能仍會被安排在離居住地稍遠的地方。請理解。
翰飛教育為貴州職業(yè)培訓(xùn)老品牌,目前已專注職業(yè)培訓(xùn)9年,翰飛教育長期致力于口碑建設(shè),經(jīng)過多年的發(fā)展,目前已成為貴州職業(yè)培訓(xùn)老牌機構(gòu),而且是口碑最好的教育培訓(xùn)機構(gòu)之一。是一家提供會計、學(xué)歷提升、建造師、人力資源考試、教師、自考、健康管理師、藥師等行業(yè)培養(yǎng)的實戰(zhàn)行職業(yè)培訓(xùn)教育機構(gòu)。 成立背景:以解決學(xué)生的實際動手能力為主,提升學(xué)員的就業(yè)能力。 翰飛以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,在提升學(xué)生綜合素質(zhì)的同時,引導(dǎo)、服務(wù)學(xué)生成功就業(yè),通過一系列卓有成效的措施,推動學(xué)生就業(yè)工作扎實向前邁進。
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