上課小動作多
學(xué)習(xí)效率低,注意力分散,缺乏學(xué)習(xí)動力,記憶效果差,遺忘率高,厭倦考試和學(xué)習(xí),無法有效突破……
了解更多您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 腦力訓(xùn)練培訓(xùn)資訊 > 小孩上課注意力不集中怎么辦
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-06-25
長沙兒童注意力訓(xùn)練學(xué)校作業(yè)拖拉/粗心馬虎/不愛動腦?競思高效解決孩子學(xué)習(xí)困擾點擊咨詢長沙競思注意力訓(xùn)練教得怎么樣?每個人感觸都不相同,作為專業(yè)的注意力練習(xí)組織,競思備受業(yè)界認(rèn)可。能夠為更多的孩子供給專
每個人感觸都不相同,作為專業(yè)的注意力練習(xí)組織,競思備受業(yè)界認(rèn)可。能夠為更多的孩子供給專業(yè)的注意力練習(xí),從更實用的視點,給學(xué)生帶來全面進步的準(zhǔn)備?;趦和某砷L的特色能夠發(fā)現(xiàn)問題,通過分析孩子的問題,并在練習(xí)的過程中幫助孩子完善自我學(xué)習(xí)才能,有效地處理相關(guān)問題,為孩子們供給專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助孩子提高注意力,學(xué)習(xí)更好。
課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 在線咨詢 |
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注意力缺乏多動癥培訓(xùn) |
根據(jù)受訓(xùn)者的腦波直接判斷大腦的能力。大腦是否可以進入高效狀態(tài),由腦電波反映的情況有所不同。一 般來說,在患有多動癥的兒童中,小腦中部(小腦中部,位于大腦的下背部)和大腦中部區(qū)域(包括腦干 的一部分)的大小減小。競思使用專業(yè)的EEG分析軟件進行EEG數(shù)據(jù)分析。取有效數(shù)據(jù)的平均值,用貝葉 斯函數(shù)對實際排序進行分類,并進行綜合評價,達到評價目的。 |
咨詢課程 |
阿斯伯格自閉癥培訓(xùn) |
在競思我們結(jié)合了三種培訓(xùn)方法。腦電圖評估,問卷評估和心理評估。通過腦電圖檢測,我們可以在孩子 的大腦中找到特定位置,以確定是否存在發(fā)育問題。我們應(yīng)該注意的是學(xué)生右腦的正確發(fā)育。發(fā)育問題( 自閉癥/阿斯伯格氏?。┤細w因于兒童早期右腦某些區(qū)域缺乏成熟發(fā)育,導(dǎo)致兒童在情緒和情感發(fā)展方面 落后。反映在兒童的腦波中這是右腦的過度活動(過多的高頻波)。 |
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小學(xué)生閱讀障礙培訓(xùn) |
競思將評估結(jié)果和家長反饋發(fā)送給美國專家。根據(jù)評估結(jié)果和家長的反饋,美國專家將在1-2個工作日內(nèi) 為受訓(xùn)者制定培訓(xùn)計劃。直接訓(xùn)練大腦的閱讀區(qū)域,以改善兒童的閱讀障礙和閱讀障礙。對于導(dǎo)致閱讀 困難/閱讀障礙的兩種情況,競思有相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。對于大腦的顳平面的平衡和顱神經(jīng)的協(xié)調(diào)時間有相 應(yīng)的解決方案。競思地方中心根據(jù)計劃,學(xué)生的需求和時間表為學(xué)生安排課程計劃。 |
咨詢課程 |
小學(xué)生注意力訓(xùn)練 |
競思培訓(xùn)的核心。從孩子的大腦角度準(zhǔn)確糾正多動和分散注意力的問題。它是在專業(yè)培訓(xùn)老師的指導(dǎo)下進 行的,以增強樂器培訓(xùn)的效果,并使孩子更快地做出反應(yīng)。專業(yè)的心理咨詢老師針對孩子進行面對面的心 理咨詢,解決孩子的家庭和校園心理問題。競思專家使用15種原始的行為糾正方法來糾正兒童多動和小動 作的習(xí)慣。消除孩子與父母之間的對抗,使孩子可以更好地了解父母,而不再面對父母。 |
咨詢課程 |
關(guān)于家長來說,讓孩子更加專心于講堂學(xué)習(xí),可以確保長期的學(xué)習(xí)動力,避免在講堂學(xué)習(xí)中呈現(xiàn)發(fā)呆影響學(xué)習(xí)的狀況非常重要。但許多家長不知道怎樣正確引導(dǎo)孩子,事實上,4-12歲的孩子是提高注意力的黃金時期,所以,應(yīng)該在這段時間里訓(xùn)練孩子專心力。下面長沙注意力訓(xùn)練小編為我們介紹的相關(guān)內(nèi)容!
性格孤僻,不愿與人交流,情緒波動大,焦慮恐懼,缺乏自信,自制力差,逃避挫折,適應(yīng)能力差……Global Program的考生另須加試英語筆試,英語筆試成績合格后方可報考Global Program項目。 金融投資班預(yù)面試考核方式 另行通知。
了解更多看畫寫的困難,寫作文的困難,短句和孝道的困難,呆滯,缺乏想象力,缺乏只有眼睛才能看到的心理感受類: 1)預(yù)面試優(yōu)秀的考生:獲得國家A類線資格,即聯(lián)考成績達到國家A類線可獲得擬錄取資格。 2)預(yù)面試良好的考生:獲得附加分20分或10分。 3)預(yù)面試一般的考生:無附加分。
了解更多把大方針分成小使命:父母告訴孩子:今天打掃房間。過了半小時又進去時,發(fā)現(xiàn)孩子在床下發(fā)現(xiàn)了一個玩具,正在玩玩具,已忘了收拾房間的事。孩子的注意力有限,在這個有限的時間里,父母能夠把給孩子的大方針分成簡單易行的小使命。例如,打掃房間的時候,讓孩子先把床整理一下,這樣孩子就有了明晰的認(rèn)知,在有限的注意力范圍內(nèi),就能完結(jié)工作。
競思注意力測評
(A注意力系數(shù) B綜合注意力 C語言注意力D 視覺注意力 E處理速度 F信息處理能力G腦速度 H反映時間)軟件將學(xué)員的測評分?jǐn)?shù)和同齡人對比,得出注意力綜合指數(shù)和注意力缺陷指數(shù)。
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競思師資
曾艷梅
西華師范大學(xué)教育學(xué)碩士,高級中學(xué)教師,競思注意力高級培訓(xùn)師
黃秀嫻
深圳大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)碩士,國家二級心理咨詢師,競思高級講師
MacDonald
醫(yī)學(xué)博士、斯坦福客座教授及教育專家,美國加州腦反饋協(xié)會主席。
Jeffery Kelly
哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)博士,北美腦科學(xué)研究協(xié)會會員。
競思注意力操練除了改動那些有注意力缺陷,多動癥的學(xué)子自身之外,對學(xué)子的家人——爸爸媽媽、小孩、兄弟姐妹和朋友也帶來許多幫忙。經(jīng)過競思注意力操練的學(xué)子,在許多方面有很大的改動,他們不僅對學(xué)習(xí)布滿趣味,對應(yīng)戰(zhàn)做正面思考;也開端對生命更達觀、活躍,也更有決計。因為心態(tài)的改動,他們變得更好共處,日子中的諸多工作都將走向平和且順利,相對家人親友也因為這些改動而重拾歡聲笑語。
我家孩子從小就特別的好動,剛開始覺得這是好事,益于孩子參加更多的事物。但是上學(xué)之后老師都反應(yīng)說孩子沒法集中注意力,也是找了很多辦法都不行。最后在競思教育報了名,總體感覺還是挺不錯的,他們有專門訓(xùn)練孩子注意力集中的課程,是比較有計劃的,而且設(shè)備也算是比較先進的。
--2021年劉佳佳媽媽——沈女士
我家孩子非常的好動,老師都不知道給我打了多少個電話,說我家孩子上課非常好動,一分鐘都坐不住,而且老是拉著同桌和他講話。我很生氣,也教訓(xùn)過,但是沒用,每次都是教訓(xùn)后一天去課堂上確實收斂了一些,但是過幾天又會接到老師的電話。后來聽朋友說競思是一個專門培養(yǎng)孩子注意力的機構(gòu),我一聽有這樣的機構(gòu),趕緊就給孩子報名了。
--20201年肖靖安爸爸——肖先生
競思教育科技有限公司是國內(nèi)使用世界領(lǐng)~~先的腦電生物反饋技術(shù)進行培訓(xùn)的機構(gòu),旨在提高使用者的注意力集中能力。Talegenes成立于美國內(nèi)華達州(Nevada),中心在美國加州洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯和佛吉尼亞夏洛特維爾都設(shè)有研究室。競思訓(xùn)練致力于競思領(lǐng)航星的研發(fā)、生產(chǎn),和競思注意力訓(xùn)練。
今日已有25人申請,本月限額500名