西安注意力訓練課程

來源：教育聯(lián)展網編輯：佚名發(fā)布時間：2021-06-22

導語概要

西安專注力培訓機構，注意力訓練機構，怎樣鍛煉孩子注意力，西安競思教育專注青少年注意力訓練，激發(fā)孩子學習興趣，提升孩子學習能力.，幫助孩子提高注意力，提高孩子上課能力！

西安注意力訓練

科學改善注意力
課程咨詢

關于家長來說，讓孩子愈加專注于講堂學習，可以確保長時間的學習動力，避免在講堂學習中呈現(xiàn)發(fā)呆影響學習的情況非常重要。但許多家長不知道怎么正確引導孩子，事實上，4-12歲的孩子是提高注意力的黃金時期，所以，應該在這段時間里訓練孩子專注力。下面西安注意力訓練小編為我們介紹“”相關內容！

西安競思注意力培訓課程

課程名稱	課程內容	在線咨詢
注意力缺乏多動癥培訓	根據受訓者的腦波直接判斷大腦的能力。大腦是否可以進入高效狀態(tài)，由腦電波反映的情況有所不同。一般來說，在患有多動癥的兒童中，小腦中部（小腦中部，位于大腦的下背部）和大腦中部區(qū)域（包括腦干的一部分）的大小減小。競思使用專業(yè)的EEG分析軟件進行EEG數(shù)據分析。取有效數(shù)據的平均值，用貝葉斯函數(shù)對實際排序進行分類，并進行綜合評價，達到評價目的。	咨詢課程
阿斯伯格自閉癥培訓	在競思我們結合了三種培訓方法。腦電圖評估，問卷評估和心理評估。通過腦電圖檢測，我們可以在孩子的大腦中找到特定位置，以確定是否存在發(fā)育問題。我們應該注意的是學生右腦的正確發(fā)育。發(fā)育問題（自閉癥/阿斯伯格氏病）全都歸因于兒童早期右腦某些區(qū)域缺乏成熟發(fā)育，導致兒童在情緒和情感發(fā)展方面落后。反映在兒童的腦波中這是右腦的過度活動（過多的高頻波）。	咨詢課程
小學生閱讀障礙培訓	競思將評估結果和家長反饋發(fā)送給美國專家。根據評估結果和家長的反饋，美國專家將在1-2個工作日內為受訓者制定培訓計劃。直接訓練大腦的閱讀區(qū)域，以改善兒童的閱讀障礙和閱讀障礙。對于導致閱讀困難/閱讀障礙的兩種情況，競思有相應的培訓計劃。對于大腦的顳平面的平衡和顱神經的協(xié)調時間有相應的解決方案。競思地方中心根據計劃，學生的需求和時間表為學生安排課程計劃。	咨詢課程
小學生注意力訓練	競思培訓的核心。從孩子的大腦角度準確糾正多動和分散注意力的問題。它是在專業(yè)培訓老師的指導下進行的，以增強樂器培訓的效果，并使孩子更快地做出反應。專業(yè)的心理咨詢老師針對孩子進行面對面的心理咨詢，解決孩子的家庭和校園心理問題。競思專家使用15種原始的行為糾正方法來糾正兒童多動和小動作的習慣。消除孩子與父母之間的對抗，使孩子可以更好地了解父母，而不再面對父母。	咨詢課程

西安注意力訓練課程管理

奠定堅實的識字基礎

量身定制的培訓課程，效果可控，幫助學生奠定堅實的識字基礎，幫助學生奠定堅實的識字基礎，解決學習障礙和理解障礙等常見問題，并改善高級單詞，單詞整合并撰寫理解。

標準化的測試和量表

從PASS模型的理論出發(fā)，制定了標準化的測試和量表，以衡量計劃，注意力，同時處理和后續(xù)處理。通過本課程的培訓，幫助培訓注意力并提高六種學習能力。

評估和識別不同類型

評估和識別不同類型學生面臨的所有學習問題，提供定制和個性化的改善解決方案。采用專業(yè)評估+定制計劃+科學培訓+個性化服務四合一教學模式。

西安專注力課程有效果嗎？

現(xiàn)在孩子注意力問題并不少見，而專注力課程正是針對該類兒童而開設的，對學習壞習氣的孩子特別有用，尤其是上課經常走神、作業(yè)拖拉的孩子，通過專注力課程練習，孩子的狀況很快就會改進，養(yǎng)成良好的學習習氣，也要從被動學習轉為主動學習。如果想體會，可以預約試聽課！

課程適合以下兒童體驗

上課小動作多

學習效率低，注意力分散，缺乏學習動力，記憶效果差，遺忘率高，厭倦考試和學習，無法有效突破……
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自閉癥

性格孤僻，不愿與人交流，情緒波動大，焦慮恐懼，缺乏自信，自制力差，逃避挫折，適應能力差……Global Program的考生另須加試英語筆試，英語筆試成績合格后方可報考Global Program項目。金融投資班預面試考核方式另行通知。
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寫作能力差

看畫寫的困難，寫作文的困難，短句和孝道的困難，呆滯，缺乏想象力，缺乏只有眼睛才能看到的心理感受類： 1)預面試優(yōu)秀的考生：獲得國家A類線資格，即聯(lián)考成績達到國家A類線可獲得擬錄取資格。 2)預面試良好的考生：獲得附加分20分或10分。 3)預面試一般的考生：無附加分。
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閱讀困難

閱讀時缺詞，逆向閱讀不好，單字跳躍，沒有重音，沒有視覺分割，閱讀后不知如何是好。拒絕閱讀帶有文字符號的課本或課外書籍，只喜歡看漫畫書!
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怎么樣才能提高注意力？

發(fā)明一個安靜的環(huán)境：由于各種原因，孩子在學習時，周圍的環(huán)境特別喧鬧。小孩子本就愛玩，生動好動，有聲音怎么能持續(xù)專心學習呢？為此，爸爸媽媽需要了解孩子的喜好，看孩子能否在喧鬧的環(huán)境中學習，從而為孩子供給合適的環(huán)境，幫助孩子提高注意力。家長也可以給孩子放輕音樂，有助于緩和愛情，手機電腦不能出現(xiàn)在學習空間，孩子也可以事先預備學習必要的文具。

競思注意力測評

問卷測評

針對注意力缺陷、多動沖動、混合型、對立違抗障礙、行為約束、焦慮/抑郁、學習及人際關系七個方面進行專業(yè)評估。
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注意力軟件測評

(A注意力系數(shù) B綜合注意力 C語言注意力D 視覺注意力 E處理速度 F信息處理能力G腦速度 H反映時間)軟件將學員的測評分數(shù)和同齡人對比，得出注意力綜合指數(shù)和注意力缺陷指數(shù)。
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腦電測評

腦電測評根據學員的腦電波，直接判斷大腦的能力。大腦是否可以進入高效狀態(tài)，腦電波體現(xiàn)出的情況是不同的。
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個性方案

美國專家根據測評結果和家長反饋，在1-2個工作日內，為學員制定訓練方案。學員訓練方案包括多種課程
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競思師資實力-有成績單的老師在競思等您！

Magritte MacDonald

競思高級培訓顧問：Magritte 博士

醫(yī)學博士、斯坦?？妥淌诩敖逃龑I(yè)，美國加州腦反饋協(xié)會主席?，F(xiàn)任美國斯坦福大學客座教授，威爾維斯集思中心主任醫(yī)師，美國生物反饋協(xié)會加州分會主席，高等腦分析協(xié)會執(zhí)行主任，EEG腦功能開發(fā)技術認證協(xié)會、北美生物反饋認證中心專業(yè)委員會委員，美國生理心理協(xié)會會員。

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林玲

競思高級培訓顧問、心理分析師：林玲

美國加州大學歐文分校(University of California, Irvine) 認知科學系研究員，兼任AcuFocus醫(yī)藥技術公司臨床試驗咨詢師。
2007年，獲加州大學歐文分校認知心理學碩士學位，2010年，獲同校認知心理學博士學位?，F(xiàn)為競思高級顧問，心理分析師，競思腦回饋高級研究員。

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吾旭

競思高級培訓顧問：吾旭

英國布里斯托大學（Bristol University）教育心理學碩士，教育學學士。
曾任英國皇家心理協(xié)會（BROPA）心理咨詢師。擁有多年教育經驗，發(fā)表心理學論文若干。精通心理學、教育管理學、發(fā)展心理學、學校管理學。現(xiàn)就任競思教育高級培訓顧問，對孩子注意力不集中、多動、自閉癥等有一定的研究和實踐，幫助廣大兒童健康發(fā)展。

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陸云峰

競思高級培訓顧問：陸云峰

美國明尼蘇達大學(University of Minnesota)生物醫(yī)學工程系博士，生物醫(yī)學功能成像和神經工程實驗室助理研究員，美國電氣和電子工程師協(xié)會生物醫(yī)學工程分會會員。 2008年，畢業(yè)于浙江大學生物醫(yī)學工程專業(yè)，同年獲浙江大學竺可楨學院榮譽證書。主要研究方向為腦電波信號處理，癲癇病源無創(chuàng)診斷以及功能性神經成像。負責腦電信號診斷以及腦回饋技術總顧問。

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競思注意力操練計劃主要以腦電生物反應方式精確操練腦神經，通過持續(xù)的、有趣的反應操練，就能抵達處理注意力缺點，多動分神的問題。只需每個星期給孩子花3,4個小時即可，簡單易行。只要針對大腦的精確操練，才能給孩子帶來最實在的大腦思想實質的進步。

家長們的反饋評價

班主任反應孩子有點好動，上課沒辦法集中注意力學習，我知道了之后很著急，還好朋友說他家孩子也有這種情況，但是送到了競思教育學習了一段時間之后就好多了。

--2021年劉佳佳媽媽——沈女士
每星期上一次課，時間一個半小時（扣2個課時），算下來一節(jié)課280，還能接受。教材也豐富有趣，學起來不枯燥。課程相對也很豐富，還有拼音班，語文班，沖刺班等，母親節(jié)還會搞寫賀卡送花活動，挺暖心。小朋友也很喜歡，希望孩子在這里學而實用，有質的飛躍。

--2021年肖靖安爸爸——肖先生

西安兒童素質教育學校INTRODUCE

競思教育科技有限公司是中國**采用國際腦電生物反饋技術進行注意力訓練的教育機構。競思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術（Neurofeedback）的同時，引進國際上先進的教育理念，致力于中國青少年的注意力提升，經統(tǒng)計，競思注意力訓練有效率達到91%。競思以頂尖的科學技術、強大的專家團隊、專業(yè)的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評。

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