南通科迅模具設(shè)計(jì)
南通ug模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
點(diǎn)擊咨詢南通模具學(xué)校培訓(xùn)模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-07-19
導(dǎo)語概要
南通科迅模具設(shè)計(jì)南通ug模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班點(diǎn)擊咨詢學(xué)模具設(shè)計(jì)前景怎么樣模具被譽(yù)為“工業(yè)之母”?，F(xiàn)在學(xué)模具設(shè)計(jì)不僅有“錢”景還有前景。一個(gè)大的公司都會(huì)有技術(shù)中心，技術(shù)中心分為產(chǎn)品開發(fā)部，產(chǎn)品工藝部、工裝模具
學(xué)模具設(shè)計(jì)前景怎么樣
模具被譽(yù)為“工業(yè)之母”。 現(xiàn)在學(xué)模具設(shè)計(jì)不僅有“錢”景還有前景。
一個(gè)大的公司都會(huì)有技術(shù)中心，技術(shù)中心分為產(chǎn)品開發(fā)部，產(chǎn)品工藝部、工裝模具部，其中產(chǎn)品開發(fā)部的研發(fā)人員工資待遇比較高，很多工作3到5年的項(xiàng)目工程師5000到1萬，但是模具設(shè)計(jì)工程師、工藝設(shè)計(jì)、工裝設(shè)計(jì)相對(duì)就比較地些一般工資4000到7000之間吧！
科迅模具課程介紹
| 階段 | 階段描述 |
|---|---|
| 階段一 |
模具設(shè)計(jì)概述：設(shè)計(jì)依據(jù) ；模具設(shè)計(jì)程序
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| 階段二 |
常用塑膠名稱與成型特性
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| 階段三 |
常用模具鋼料及各種鋼料的特性
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| 階段四 |
標(biāo)準(zhǔn)模架簡(jiǎn)介及內(nèi)模大小的選取 ：標(biāo)準(zhǔn)模架的認(rèn)識(shí) ：內(nèi)模大小的選取 ：模架型號(hào)及大小的選取
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| 階段五 |
澆注系統(tǒng)的設(shè)計(jì)：澆注系統(tǒng)的組成及功能；主流道的設(shè)計(jì)；冷料穴（井）及澆注系統(tǒng)的頂出與拉料；分流道的設(shè)計(jì)；輔助流道的設(shè)計(jì)；澆口的設(shè)計(jì)；影響澆口的因素； 澆口截面積的大?。?澆口的形式和不同形式的膠口適用的材料 ； 澆口位置的確認(rèn)； 各種澆口形式的大小的計(jì)算； 熱流道簡(jiǎn)介
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| 階段六 |
冷卻系統(tǒng)的設(shè)計(jì) ：冷卻水道直徑間距與型腔之間的關(guān)系；各種冷卻水道樣式；冷卻系統(tǒng)上應(yīng)用的連接件，密封圈及密封形式
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| 階段七 |
頂出系統(tǒng)的設(shè)計(jì)：頂針（推桿）頂出；司筒（推管）頂出；推板頂出； 推塊頂出；定模頂出；二次頂出； 三次頂出
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| 階段八 |
側(cè)向分型與抽芯機(jī)構(gòu)：抽芯力的計(jì)算； 斜導(dǎo)柱（邊）直徑估算；彎銷截面尺寸的估算；抽芯距的計(jì)算；斜導(dǎo)柱長(zhǎng)度計(jì)算；彎銷滑塊方孔尺寸的計(jì)算；側(cè)向分型與抽芯機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)；彈弓抽芯；液壓式抽芯
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| 階段九 |
斜頂?shù)脑O(shè)計(jì)：斜頂?shù)臉邮剑盒表斪臉邮?/span>
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| 階段十 |
排氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
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| 階段十一 |
脫螺紋機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)：外螺紋；內(nèi)螺紋；手動(dòng)脫螺紋；自動(dòng)脫螺紋
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| 階段十二 |
旋轉(zhuǎn)抽芯機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)
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| 階段十三 |
復(fù)位與先復(fù)位機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)：復(fù)位機(jī)構(gòu)；先復(fù)位機(jī)構(gòu)
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| 階段十四 |
模具的加工設(shè)備與方法簡(jiǎn)介
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| 階段十五 |
塑膠件常見的不良及解決方法
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如何學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)？
初學(xué)模具設(shè)計(jì)時(shí)，如果知道學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方法，那么學(xué)習(xí)將會(huì)事半功倍。學(xué)以致用：
在學(xué)習(xí)AutoCAD命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD獨(dú)立完成繪圖的能力。
UG模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)大綱
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培訓(xùn)軟件：CAD（2008/2012）、UG(NX8.5/NX10.0)
培訓(xùn)課時(shí)：4-6個(gè)月培訓(xùn)類別：機(jī)械制圖、模具加工工藝、CAD、UG軟件、模具理論基礎(chǔ)、實(shí)例講解，免費(fèi)推薦就業(yè)。
招生對(duì)象：無任何基礎(chǔ)，對(duì)模具感興趣、歷屆應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)人士 做模師傅、大中專畢業(yè)生、繪圖員、懂UG軟件。
就業(yè)崗位：工程文員、助理工程師、跟模工程師、模具設(shè)計(jì)工程師。
如何正確選擇模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
在模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇上，對(duì)于大機(jī)構(gòu)和小機(jī)構(gòu)的選擇：如果你對(duì)當(dāng)?shù)氐男C(jī)構(gòu)不太了解，請(qǐng)選擇當(dāng)?shù)氐拇髾C(jī)構(gòu)，因?yàn)榇髾C(jī)構(gòu)可以確保培訓(xùn)質(zhì)量的下限。如果你對(duì)小機(jī)構(gòu)很了解，可以優(yōu)先小機(jī)構(gòu)，因?yàn)樾C(jī)構(gòu)里面的頭牌老師，可以給你帶來巨大驚喜！因?yàn)樾C(jī)構(gòu)的頭牌老師，就是這個(gè)機(jī)構(gòu)的頂梁柱，也是中流砥柱！
學(xué)習(xí)就業(yè)，**入職
模具設(shè)計(jì)相關(guān)軟件
Pro/ENGINEER連續(xù)沖模設(shè)計(jì)專家，快速進(jìn)行連續(xù)沖模設(shè)計(jì)，利用定制的解決方案來開發(fā)連續(xù)沖模的模具能取得**的效果。有了 Pro/ENGINEER 連續(xù)沖模軟件，易于使用的向?qū)苤笇?dǎo)用戶完成自動(dòng)的鋼帶布局定義、沖頭模具創(chuàng)建，以及模具組件的放置和修改。文檔、間隙切口和鉆孔均會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建，從而使模具設(shè)計(jì)師能夠避免手動(dòng)執(zhí)行容易出錯(cuò)的任務(wù)。
UG模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)大綱
培訓(xùn)軟件：CAD（2008/2012）、UG(NX8.5/NX10.0)
培訓(xùn)課時(shí)：4-6個(gè)月
培訓(xùn)類別：機(jī)械制圖、模具加工工藝、CAD、UG軟件、模具理論基礎(chǔ)、實(shí)例講解，免費(fèi)推薦就業(yè)。
招生對(duì)象：無任何基礎(chǔ)，對(duì)模具感興趣、歷屆應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)人士 做模師傅、大中專畢業(yè)生、繪圖員、懂UG軟件。
就業(yè)崗位：工程文員、助理工程師、跟模工程師、模具設(shè)計(jì)工程師。
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南通科迅
科迅教育專注職業(yè)技能培訓(xùn)，致力于培養(yǎng)面向設(shè)計(jì)及開發(fā)領(lǐng)域的高端人才，以學(xué)員就業(yè)為目的，優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨。是一家集：軟件開發(fā)、UI交互設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、模具設(shè)計(jì)等課程為一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過公司項(xiàng)目實(shí)例+課程學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生的設(shè)計(jì)思路更高，編程能力更強(qiáng)，從而在實(shí)際工作中得到良好的應(yīng)用。學(xué)員通過4-6個(gè)月的學(xué)習(xí)，掌握了設(shè)計(jì)編程的實(shí)際技能，并且能夠獲得快速進(jìn)入企業(yè)的機(jī)會(huì)，成為夢(mèng)想的工程師（設(shè)計(jì)師）。
南通科迅教育！預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程
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主題試聽課任選1-2節(jié)￥600.00
1對(duì)1學(xué)習(xí)規(guī)劃與指導(dǎo)￥200.00
報(bào)名專享優(yōu)惠￥500.00
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免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
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