口腔助理醫(yī)師考試報班哪個培訓(xùn)機構(gòu)好

口腔助理醫(yī)師考試報班哪個培訓(xùn)機構(gòu)好？口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試路上節(jié)奏緊迫，復(fù)習(xí)壓力大，如果把時間都浪費在了無謂的煩惱中，不僅過程難熬，也很難走到最后。那么怎么辦呢？參考網(wǎng)校專家提供的學(xué)習(xí)計劃，然后結(jié)合自身情況制定屬于自己的學(xué)習(xí)計劃，薄弱知識反復(fù)學(xué)，邊學(xué)邊練提高備考效果。網(wǎng)?？蛇x擇專業(yè)醫(yī)考輔導(dǎo)網(wǎng)?！?a target="_blank">醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，跟著有多年考試經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，可以快速且輕松的入門，少走很多彎路。口腔助理醫(yī)師課程>>

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)：是北京東大正?？萍加邢薰酒煜碌囊患掖笮歪t(yī)學(xué)教育網(wǎng)站，成立于2005年1月，是國內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地，從事43大類、1000多門網(wǎng)上課程輔導(dǎo)，以其雄厚的師資力量、專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)，為我國培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)行業(yè)人才，輔導(dǎo)效果明顯。目前網(wǎng)站被百度收錄的各類醫(yī)學(xué)專業(yè)信息和考試信息近1000萬條，注冊學(xué)員300多萬人，日最高獨立IP訪問量117萬人，日最高峰值頁面流量達(dá)2000多萬次，是廣大考生了解醫(yī)學(xué)類考試政策、動態(tài)和參加培訓(xùn)的重要網(wǎng)站，在考生中有著一定的影響力和號召力。

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大綱公布后-4月

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

緊扣大綱基礎(chǔ)錄播講解

123h

由網(wǎng)校名師涵鈺、鴻儒、葉冬、李博士等緊扣大綱，進(jìn)行各科目系統(tǒng)講解。

2020年5月

技能階段

名師互動演練錄播

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贈送醫(yī)師實踐技能特色班全套輔導(dǎo)課程，由網(wǎng)校專家團(tuán)系統(tǒng)講解。

2020年6月

刷題直播

總結(jié)高頻考題以練帶講

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由網(wǎng)校名師雪松、鴻儒、涵鈺結(jié)合“沖刺精講”內(nèi)容進(jìn)行考點透析。

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涵 鈺

美麗與智慧并存的醫(yī)考女神

三甲醫(yī)院口腔科大夫。在多年醫(yī)師考試的輔導(dǎo)過程中，潛心專研考綱考題，掌握了歷年考試動態(tài)，總結(jié)出切實可行的應(yīng)試技巧。

主講：口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)

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【教材變動】

《口腔修復(fù)學(xué)》教材變動：樁核冠修復(fù)時間有變動。

【復(fù)習(xí)方法】

《口腔修復(fù)學(xué)》是口腔專業(yè)課程復(fù)習(xí)中的重點科目，在歷年考試中分?jǐn)?shù)比例比較大，為18%——22%上下浮動。雖然年年考試內(nèi)容一致，但是由于考點眾多，且廣泛分布，在復(fù)習(xí)中重點難以把握。但是在眾多的考試范圍之中，還是有其特點的，具體分為了三個部分，也是依照口腔牙列的不同階段而進(jìn)行設(shè)置。按照考試大綱，這三個階段分別是：牙體缺損、牙列缺損和牙列缺失。

牙體缺損

第一部分，牙體缺損。此部分內(nèi)容考察的重點依然是應(yīng)對各種缺損形式所對應(yīng)的修復(fù)措施的細(xì)節(jié)把控。在考試中的重點也是臨床中經(jīng)常遇到的情況，所做的修復(fù)形式。例如全冠（鑄造/烤瓷），嵌體（含高嵌體）、樁核冠和部分冠。

牙列缺損

第二部分，牙列缺損。換句話說，也就是固定橋和可摘局部義齒。在這部分中，固定橋就是“第一部分”的延續(xù)，也是由于有了冠修復(fù)的基礎(chǔ)，才逐漸衍生出固定橋這一修復(fù)形式。但是需要注意，考試復(fù)習(xí)時一定掌握“生物保健原則”是第一位，否則，臨床中的錯誤指導(dǎo)不僅毀壞患者的健康，也會給自己的名譽帶來損失。而可摘局部義齒，內(nèi)容較復(fù)雜，尤其是在不同的肯氏分類下各種“固位體”（換句話說就是卡環(huán)）的各種形式、適應(yīng)證和用法上考察比較復(fù)雜，因為形式眾多，出題者會比較容易出題，但是給考生帶來困難，所以需要我們一定要仔細(xì)掌握好每一種卡環(huán)形式的基礎(chǔ)內(nèi)容，這樣才能靈活運用。

牙列缺失

第三部分，牙列缺失，說白了就是全口義齒。難點是各種口腔解剖標(biāo)志和功能分區(qū)的位置，這類題目是少數(shù)，只要解剖學(xué)復(fù)習(xí)到位，那么這類題目也就迎刃而解。在戴入和制作，以及印模內(nèi)容中，主要掌握相關(guān)的具體數(shù)據(jù)內(nèi)容。戴入后的問題和處理方法考察內(nèi)容也比較簡單，考察知識點不深。