看這里，南昌前三商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班名單公布

1、南昌朗閣教育

2、南昌新通教育

3、南昌環(huán)球教育

4、南昌學(xué)為貴教育

5、南昌新航道教育

6、南昌英孚教育

7、南昌新東方教育

8、南昌啟德教育

9、金吉列教育機(jī)構(gòu)

10、諾英教育機(jī)構(gòu)

以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！

怎樣練習(xí)才能提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，口語(yǔ)是國(guó)人學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)。要想提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，在學(xué)習(xí)的時(shí)候要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法。
1、經(jīng)常復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)致用?？谡Z(yǔ)知識(shí)點(diǎn)筆記本就是你學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的鑰匙，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)至少安排復(fù)習(xí)3次，然后抓住各種機(jī)會(huì)，勇敢地表達(dá)出來(lái)。有的人性格比較內(nèi)向，平時(shí)就不愿甚至害怕與人交流，更不用說(shuō)英語(yǔ)交流了，好不**碰到和外籍人士face to face交流的機(jī)會(huì)，卻緊張地張不開(kāi)嘴，這樣是絕對(duì)練不好英語(yǔ)口語(yǔ)的，一定要想辦法克服。
2、制訂長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。剛開(kāi)始，你可能學(xué)習(xí)熱情高漲，通宵達(dá)旦學(xué)習(xí)這些影視節(jié)目，這種自我摧殘的學(xué)習(xí)方式很少有人能堅(jiān)持超過(guò)7天的。若有恒，何必三更眠，五更起。我建議你首先根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和工作時(shí)間，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如每?jī)商鞂W(xué)習(xí)一段，一天學(xué)習(xí)，一天復(fù)習(xí)，基本上每天花60~90分鐘就可以了，至少堅(jiān)持學(xué)習(xí)100天。每天練習(xí)的時(shí)間堅(jiān)決不要超過(guò)120分鐘，因?yàn)檫^(guò)高的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，常讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得索然無(wú)味，無(wú)法長(zhǎng)期堅(jiān)持，導(dǎo)致放棄。
3、開(kāi)始學(xué)習(xí)影片之前的.準(zhǔn)備。想想自己是為了學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)而看這個(gè)節(jié)目的，所以，不光要帶上眼睛和耳朵，還要準(zhǔn)備一支筆和專(zhuān)用筆記本，這是準(zhǔn)備讓自己隨時(shí)記住影視節(jié)目的口語(yǔ)對(duì)話知識(shí)。
4、開(kāi)始第 一遍播放。既然有緣選擇學(xué)習(xí)這個(gè)影視節(jié)目，至少應(yīng)該好好地完整欣賞一下。所以，第 一遍播放時(shí)，你大可以完全放松去欣賞它，把學(xué)習(xí)的事情暫放一邊。欣賞完第 一遍，或者根本沒(méi)有看懂，或者除了覺(jué)得劇情過(guò)癮，你大概不記得學(xué)到了什么知識(shí)，這些都沒(méi)**，往下繼續(xù)。
5、繼續(xù)更多遍播放。拿好紙和筆，開(kāi)始第二遍播放節(jié)目。你在欣賞節(jié)目的同時(shí)，將你認(rèn)為有用的口語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)記在筆記本上。然后再開(kāi)始第三遍，第四遍，……，直至你認(rèn)為劇中的口語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)被你挖掘出來(lái)為止。
6、總結(jié)完善知識(shí)點(diǎn)筆記?，F(xiàn)在，你的筆記本里已經(jīng)記下了今天剛學(xué)到的口語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，接下來(lái)，你再將每個(gè)口語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)都擴(kuò)充成句子，這個(gè)句子需劇中人物對(duì)話的原句，或者是引用自其它出名節(jié)目和英語(yǔ)文章的句子。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，如果能營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以有效提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

怎樣提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平的方法
一、培養(yǎng)興趣，引發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，就把生活與寫(xiě)作緊密地聯(lián)系起來(lái)，只有學(xué)生熟悉的生活才是他們寫(xiě)作的源泉，也借助電視、互聯(lián)網(wǎng)、幻燈片，或創(chuàng)設(shè)激動(dòng)人心的情景等，豐富學(xué)生的生活，調(diào)動(dòng)他們的情感，激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣。
二、背誦，常背一些有意義的英語(yǔ)對(duì)話和短文，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，積累語(yǔ)言素材，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作方法等各方面的知識(shí)儲(chǔ)備有很大的作用，它直接受益于口語(yǔ)就和寫(xiě)作。
三、掌握一定的寫(xiě)作技巧，無(wú)論寫(xiě)那種作文，首先認(rèn)真審題，確定寫(xiě)作人稱(chēng)，寫(xiě)作中心，和時(shí)態(tài)。在文中適當(dāng)運(yùn)用一些關(guān)連詞和寫(xiě)上一些復(fù)合句式，避免重復(fù)使用同一單詞或詞組，讓作文銜接自然流暢。