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練好口才的方法

來源：教育聯展網｜發(fā)布時間：｜編輯：佚名

重慶口頭培訓班，重慶萬州口才培訓哪里好，口才并不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷**一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。所以相信自己可以成功，可以超越他們。

一、習慣法則

每天我們的所思、所為都應圍繞著成功，并使之成為一種習慣?！皦牧晳T形成容易，卻難承受，好習慣形成困難，卻易承受”。事實上，成功與失敗的**大分別，來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。我們必須每天堅持摒除一項壞習慣，換取一個好習慣，使人進步，走向成功。這也是自然法則之一，只有一種習慣才能抑制另一種習慣。

二、經驗法則

“成功來自正確的判斷，正確的判斷來自經驗，經驗來自錯誤的判斷。”你上臺的次數越多，你獲得的經驗越多，你成功的幾率越大。你成功的經驗越多，你會不斷獲得正確的積極的心錨；你失敗的經驗越多，你會不斷獲得更多的教訓，和處理危機的能力。不要在乎失敗，要在乎避免下一次同樣的失敗。

一切演講大師，都要經歷從“量變”到“質變”的一個訓練過程。你還沒有突破性的成長，因為你的訓練“量”還達不到，你上臺的次數還不夠！

三、信念法則

人因為有信念才有動力！信念就是可以用生命去換取的強烈的渴望心理！強烈的信念，可以讓我們在任何時候能夠不拋棄、不放棄，堅持到**后！剩者，一定是勝者！

四、激情法則

生命需要用激情去演繹！高君宇說：我是寶劍，我是火花。我愿生如閃電之耀亮，我愿死如彗星之迅忽。泰戈爾說：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。李清照說：當作人杰，死亦為鬼雄。生命，就是一場激情的游戲；沒有激情的人生，永遠是冷漠的一生。

五、分割法則

很多人從來沒有在成功之途上前行過一步，因為他們認定那是一件“不可能完成的任務”。這種心態(tài)阻止了很多人。其實，再巨大的任務也能被分割完成。你只需簡單地將你的大任務分成數個小的、容易完成的任務，并且每完成一個小任務都要慶祝一番。設定一個小目標，去努力完成它；再設定一個小目標，再努力完成它；小目標積累起來就是大目標。不斷完成目標，是在積累一定的“量”——量變終會產生質變！“質變”的那一天，就是大目標實現的那一天！

六、清晰法則

你需要清楚地知道你在追求什么。如果你說，我想練好口才，那不是目標。

你應該說：我每天堅持朗讀半小時，我每天堅持上臺一次公眾演講，我每天堅持背誦一個故事，我2012年底要做一次500人的演講，我2012年底要做十次以上的培訓——這個才叫目標。

數字化你的目標，你才知道你要做什么！你看得越清晰，你會成功得越快。這個世界，永遠是清晰的人在領導著模糊的人！

七、分享法則

聽別人的分享，學別人的經驗；給別人分享，融會貫通自己的心得；彼此分享，碰撞更多的靈感。很多優(yōu)秀的作品、成功的策劃都是在閑聊之中產生的。

分享，是學習的**捷徑的方法。分享你的快樂，你的快樂會傳染更多的人；分享你的痛苦，你的痛苦會減輕一半；分享你的知識，你的知識會有雙倍的回饋；接受別人的分享，你在加持別人的信心和慰藉別人的心靈。

八、興趣法則

興趣是**的老師。任何學習，在沒有產生興趣之前的學習，都是痛苦的；而一旦產生了強烈的興趣，自然是快樂的。從“學苦”到“學樂”是一個過程，這個過程就是興趣產生的過程。如果我們對口才產生了濃厚的興趣，那我們離成功就不遠了。

九、聚焦法則

每一天，調控好我們的焦距，是我們的責任。如果我們將焦點聚在所有的事情上，那就步入了歧途，成功便會遙不可及。瞄準我們的目標，鍥而不舍地做下去，成功就會向你招手。在一段時間之內，把所以有精力放在同一件事上，自然成功在望，我們要學會打“殲滅戰(zhàn)”，而不是全面作戰(zhàn)。

十、快樂法則

很多人都遺漏了這一點。他們堅信自己一定能夠成功，為此他們終日忙碌不停，完全忘記了歇息片刻，享受一番。

機構推薦

重慶卡耐基口才機構簡介

重慶思訓家文化傳播有限責任公司擁有卡耐基®認證商標使用權，由中國卡耐基資深教學導師共同創(chuàng)辦的演講口才培訓機構，致力于提升個人口才能力，打造企業(yè)精銳之師的專業(yè)性服務培訓機構。

我們歷時8年的教學，已幫助2萬余人擁有自信好口才！學校謹遵卡耐基辦學宗旨，并沿襲卡耐基傳統(tǒng)教學風格，結合國外的先進教育理念和教學方法，打造獨特有效，頗具卡耐基特色的口才培訓體系，致力于為重慶廣大口才愛好者提供口才培訓服務。

辦學宗旨：

打造良好的教學環(huán)境，增強學員演說能力，真正提升學員演講口才水平！

師資力量

	彭敏卡耐基分部校長國際TTT職業(yè)培訓師認證培訓講師思訓家演講與口才研究中心委員重慶MBA機構特邀專家講師重慶卡耐基校區(qū)《當眾講話》高級講師中國大陸卡耐基北京總部特邀高級講師親切、親和力強，注重學員感受，側重開發(fā)學員潛力和挖掘開發(fā)潛意識的作用。實戰(zhàn)訓練，案列分析，心理游戲，情景模擬，實用性強。

	郭明西南卡耐基教學總監(jiān) 美國卡耐基特派進修高級導師國際注冊企業(yè)教練（RCC）中國TTT國際培訓協會指定導師中國卡耐基北京總部特邀高級講師電子科大、四川大學客座教授講課風格，深入淺出，理論知識與實踐經驗有機的結合在一起，語言風趣幽默，善于與學員溝通。做事顧全大局，認真慎慮，誠信大度，執(zhí)著堅定，有強烈的責任感。課堂氣氛活躍，能充分調動學員的學習興趣，頗得學員愛戴。重視開發(fā)意識潛力，注重學員需求、尊重學員感受、特別注重課程內容的可操性和個人可應用性。

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