廣州崗前培訓(xùn)演講
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2018-10-24
廣州演講口才培訓(xùn)
演講口才的四大要素
要素強化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力
演講口才是有章法的,你的演講需要你的思維來主導(dǎo),不然就沒有邏輯性,這樣你就沒說服力了;演講是有套路的,你的演講需要一定的框架來支持,不然很亂很雜,這樣你就沒有觀眾了;演講更需要關(guān)鍵要素來支撐,失去要素等于失去了演講的靈魂!
要點1演講要素強化訓(xùn)練中,除了要掌握演講中的理論知識,你還得掌握演講中制勝的要點;
要點2場上自我控制力的掌握;
要點3在演講臺上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上;
要點4面對聽眾的疑問你要當(dāng)場解決,沉著冷靜地面對,不失大體;
四個要點讓你的演講口才更具魅力和藝術(shù)性,還會讓你的思維變的更靈活微妙!
參加卡耐基演講口才培訓(xùn)班!你學(xué)到的不僅僅只有一門本領(lǐng),更多的是成就你以后事業(yè)的地基!
演講口才培訓(xùn)課程
一章:認識自我,了解他人
一、了解不同性格的性格特征
二、運用簡單方法判斷不同性格
三、給不同性格的建議
第二章:如何與不同性格拉近距離
一、用贊美拉近距離
二、不同性格的贊美方式與禁忌
第三章:在生活中如何與不同性格的人融洽相處
一、不同性格喜歡的溝通方式
二、不同性格反感的溝通方式
第四章:在工作中如何與各種性格的人相處
一、如何與不同行的上級相處
二、如何帶領(lǐng)不同性格的下屬
三、打造完美的團隊
四、銷售時面對不同性格的客戶時如何溝通
五、如何更好的服務(wù)不同性格的客戶
第五章:各種性格的獨特組合與職業(yè)規(guī)劃
一、根據(jù)性格規(guī)劃人生職場
二、各種獨特的性格組合
針對人群
1.講話緊張、害怕當(dāng)眾講話、心跳加速、面紅耳赤
2.講話手心冒汗、雙腿發(fā)軟、面部僵硬、雙腿發(fā)抖
3.講話頭腦空白、無法思考、不敢看觀眾、聲音發(fā)顫
4.害怕開會講話、害怕跟客戶溝通
5.想要提升表達溝通能力
課程效果
驅(qū)除緊張心理、避免講話怯場
增強講話條理性和邏輯性,表達時思路清晰,更好的與上下屬、親人朋友交流。
改善內(nèi)向膽小拘謹?shù)男愿?,擁有講話熱情、掌握講話技巧
學(xué)會酒宴祝詞,讓自己在不同的聚會場合表現(xiàn)初中,留下一個美好的印象;
學(xué)會主持會議、工作總結(jié)匯報,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可與贊賞
有效自我行銷、結(jié)交更多的朋友
學(xué)會并掌握即興演講與即席講話的技巧,自如應(yīng)對各種沒有準(zhǔn)備的場合
講話具有號召力、吸引力、說服力、鼓動力、感染力、影響力
為什么要演講口才培訓(xùn)?
你是想一直安于現(xiàn)狀,還是要徹底改變?
五年前,你沒有行動,所以你什么也沒得到,而現(xiàn)在,你還在猶豫,五年后依然一無所獲。
你該如何選擇?
立刻行動, 學(xué)習(xí)之后掌握了實戰(zhàn)溝通能力,創(chuàng)造數(shù)以百倍的回報,數(shù)十萬的粉絲:
若干年后,你一定會驚訝于今天的選擇;學(xué)習(xí)完畢之后,覺得沒有效果,可以聯(lián)系退款,你沒有任何損失。
廣州卡耐基介紹
卡耐基訓(xùn)練起源于美國,目前在全球已超過86個國家設(shè)立了卡耐基訓(xùn)練分支機構(gòu)。在全球財富500強企業(yè)中超過400多家企業(yè)長期使用卡耐基訓(xùn)練。在中國,接受卡耐基訓(xùn)練的有中國石油、首鋼集團、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、外交學(xué)院、新東方、外交部等??突?xùn)練有著全球統(tǒng)一的訓(xùn)練模式和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),其經(jīng)典教學(xué)模式為——“30%老師啟發(fā) 40%課堂演練 20%課后實踐”??突慕虒W(xué)方式和原則,被21世紀(jì)絕大部分成功培訓(xùn)機構(gòu)所效仿。事實證明,卡耐基教學(xué)模式是目前世界上改變一個人**富成效的方法。其課程以超人的智慧、嚴(yán)謹?shù)乃季S,在道德、精神和行為準(zhǔn)則上指導(dǎo)萬千讀者,給人安慰,給人鼓舞,使人從中汲取力量,從而改變生活,開創(chuàng)嶄新的人生。
師資風(fēng)采
張靜好 碩士
當(dāng)眾講話演講 高級講師
個人簡介:從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,曾獲全國高職院校文秘專業(yè)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(指導(dǎo)即興演講)一直從事語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)及言語交際與語言教學(xué)方向。一直從事軟實力演講口才、發(fā)聲訓(xùn)練等方面的教育工作。有培訓(xùn)及培養(yǎng)專、兼職企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師近千人。張老師屬于實戰(zhàn)派導(dǎo)師。
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