廣州哪里有青少年口才培訓(xùn)班

既然演講是一種工具、一門科學(xué)、一種武器、一門藝術(shù)、一項綜合性的社會實踐活動，學(xué)好它當(dāng)然不容易。但它并沒有一些人想象的那么高不可攀。探索國內(nèi)外著名演說家的成功之路，不難發(fā)現(xiàn)，世界著名的杰出演說家并非天生的天才，而是經(jīng)過長期不懈的艱苦訓(xùn)練而成功的。

需求導(dǎo)向特色

尊重學(xué)員需求，重視學(xué)員需求，以學(xué)員需求為導(dǎo)向調(diào)整課程，剖析更多針對性的案例，設(shè)計更多針對性的訓(xùn)練，以達到“學(xué)的就是用的”效果。

訓(xùn)練矯正特色

大量實戰(zhàn)機會，讓學(xué)員在課堂上不斷訓(xùn)練，不斷糾正，把正確的禮儀禮節(jié)形成習(xí)慣。

持續(xù)學(xué)習(xí)特色

課程終生免學(xué)費復(fù)訓(xùn)，務(wù)必做到“一次投資，終生受益”的效果。

1.響度的變化性訓(xùn)練

響度是指聲音的大小、高低、強弱的程度。演講者在整個演講過程中，要根據(jù)表達思想感情的需要、會場空間的大小以及聽眾分布等情況，隨時地變化聲音的響度，以達到理想的效果。演講必須有一個合理的響度，才能讓聽眾聽真切、聽清楚。物理學(xué)上是亦“分貝”來計量的，而在演講中只能靠自己的耳感監(jiān)聽，并從聽眾的反應(yīng)中了解響度的效果，做到及時調(diào)控。

2.聲音的清晰度訓(xùn)練

演講是靠有聲語言來表達思想感情并與聽眾進行交流的，如果演講者聲音含混不清，就無法準確地傳情達意。演講時，要使聲音集中、清晰，首先要靠咬字器官的力量集中，這主要表現(xiàn)在舌和唇上。

3.語言的流暢度練習(xí)

演講是一種口語表達藝術(shù)，它不僅要求聲音清晰、準確，而且要求演講者的語言流暢自然，婉轉(zhuǎn)甜美，以充分顯示嚴謹?shù)倪壿嬃α亢驼Z言魅力。語言流暢度訓(xùn)練重在加強語言實踐，多讀、多講。

4.語氣的多樣性訓(xùn)練

語氣的多樣性是語言豐富的反應(yīng)，是演講者語言能力強的表現(xiàn)。正是由于語氣的多樣性，語氣的分類方法也比較多。如果從演講者與聽眾的關(guān)系來看，有上下關(guān)系與平行關(guān)系，還有親疏愛憎關(guān)系;如果從語句類型來分，有陳述、祈使、一文、感嘆四種語氣;如果按語法、邏輯關(guān)系分，可分為并列、順承、假設(shè)、因果等多種類型;如果按表達方式來分，又可以分為敘述、議論、描寫、說明等不同語氣;要從演講的心境和感情的變化來分類，那就更多了，有愛與恨、悲與喜、憂與懼、信與疑等等。各種語氣的表達一般通過句調(diào)的省升、降、平、曲和聲音氣息的控制變化來實現(xiàn)，如敘述語氣是平直調(diào)，疑問語氣是上揚調(diào)，愛的語氣一般是“氣徐聲柔”，懼的語氣則是“氣提聲凝”。

5.語氣的交錯性訓(xùn)練

一篇演講稿，固然有它某種相對穩(wěn)定的基本語氣形態(tài)，也叫基調(diào)。但在演講過程中，語氣要隨著演講內(nèi)容的發(fā)展變化而發(fā)展變化，有時在表示某種感情基調(diào)的同時，又出現(xiàn)其它的感情色彩，于是就有了語氣的交錯和重疊。

為了克服當(dāng)眾演講的緊張，我看過中醫(yī)吃中藥、看書、學(xué)理論，也看過佛教朋友討論、放下自己，但最后，我的問題沒有得到解決。一個偶然的機會使我和今英相遇。經(jīng)過近三個月的理論和實踐鍛煉，我克服了緊張，恢復(fù)了信心?，F(xiàn)在我可以享受在公共場合演講，享受演講帶給我的自信和成就感，享受我現(xiàn)在的美好生活。