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淄博全納兒童能力訓(xùn)練中心

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淄博專注力訓(xùn)練學(xué)校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-10-17

導(dǎo)語概要

專注力訓(xùn)練培養(yǎng)受益匪淺的學(xué)習(xí)能力點(diǎn)擊咨詢★孩子注意力不集中是感統(tǒng)失調(diào)嗎?不知道家長有沒有聽說過這樣一句話:“孩子挺聰明的,就是注意力不太集中?!焙芏嗉议L可能就以孩子的年紀(jì)還小,手腳不協(xié)調(diào),無法長時間集

  • 淄博專注力訓(xùn)練學(xué)校

    專注力訓(xùn)練

    培養(yǎng)受益匪淺的學(xué)習(xí)能力

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孩子注意力不集中是感統(tǒng)失調(diào)嗎?
不知道家長有沒有聽說過這樣一句話:“孩子挺聰明的,就是注意力不太集中?!焙芏嗉议L可能就以孩子的年紀(jì)還小,手腳不協(xié)調(diào),無法長時間集中注意力是一件正常的事情。那孩子出現(xiàn)這類情況是什么原因?qū)е碌哪??孩子注意力不集中是感統(tǒng)失調(diào)嗎? 造成孩子上課注意力不集中的因素分為很多方面,感統(tǒng)失調(diào)可以說是排除生理因素外常見的原因,為什么感統(tǒng)失調(diào)會造成孩子注意力不集中呢?
  • 生活習(xí)慣不規(guī)律

    首先要調(diào)整孩子生活上的作息習(xí)慣,良好的身體精神狀態(tài)是孩子注意力集中的基礎(chǔ),固定孩子的睡眠、飲食習(xí)慣。少吃糖多吃水果,糖分過多會造成孩子胰島素過多分泌,導(dǎo)致身體酸軟無力、精神無法集中,水果的糖分不會造成這種影響,還可以補(bǔ)充營養(yǎng)。休息不足、疲憊的情況下容易頭疼、精神恍惚,也造成孩子注意力不集中。

  • 學(xué)習(xí)環(huán)境不良

    經(jīng)常能看到家長這樣的關(guān)心,孩子做作業(yè)時跑進(jìn)房間噓寒問暖,吃不吃水果、喝不喝牛奶等,或者詢問做作業(yè)的情況,看似是一件小事,但是如果孩子經(jīng)常在認(rèn)真思考的時候被打斷,會不利于專注時間的提升,以后也很容易被別的事物影響?;蛘吆⒆記]有單獨(dú)學(xué)習(xí)的空間,在客廳做作業(yè),而家長在一旁看電視、玩手機(jī),孩子的注意力自然容易被聲音、畫面所吸引。減少周圍環(huán)境中能影響孩子注意力的因素,例如零食、玩具等,盡量只放與學(xué)習(xí)相關(guān)的物品,避免分散兒童的注意力。

  • 感統(tǒng)失調(diào)

    前庭系統(tǒng)是人體平衡系統(tǒng)的重要組成部分,它具有特殊的感受器,能夠接受適宜的刺激,經(jīng)前庭神經(jīng)把刺激信息傳入大腦,經(jīng)過與其他感覺信息(如聽知覺、觸覺等)的整合、加工等處理后,經(jīng)過一定的神經(jīng)通路傳送到運(yùn)動神經(jīng),從而做出特異性和非特異性功能的反應(yīng)。如果前庭系統(tǒng)不健全,大腦不能有效地處理外界的信息;如果聽知覺過濾能力較差、觸覺防御過當(dāng),也會造成信息的輸入有問題,從而造成孩子注意力不集中。

多大的孩子適合做專注力訓(xùn)練?3—6歲是孩子專注能力訓(xùn)練的較佳時期,全納專注力訓(xùn)練課程將賦予小朋友構(gòu)筑成功未來的四種能力:持續(xù)性注意力、選擇性注意力、分配性注意力、切換性注意力。您還等什么?時光無法倒回,孩子的教育等不得。

注意力不集中的表現(xiàn)和危害有哪些?

  • 淄博專注力訓(xùn)練學(xué)校

    上課走神

    導(dǎo)致:孩子上課聽課效率比較低,老師講的重點(diǎn)抓不住,會導(dǎo)致成績一路下滑。

  • 淄博專注力訓(xùn)練學(xué)校

    作業(yè)拖拉

    導(dǎo)致:老師白天留的作業(yè),孩子完善寫不完,家長晚上會全程陪伴孩子完成家庭作業(yè),會嚴(yán)重導(dǎo)致睡眠,嚴(yán)重影響孩子大腦發(fā)育。

  • 淄博專注力訓(xùn)練學(xué)校

    粗心馬虎

    導(dǎo)致:孩子在寫老師留的家庭作業(yè)的時候,比較粗心,錯誤率太高。

  • 淄博專注力訓(xùn)練學(xué)校

    不愛動腦子

    導(dǎo)致:孩子在日常生活中會特別的依賴大人,遇見挫折的時候會很容易就放棄這件事情,做什么事情都缺乏自信心。

  • 沖動易怒

    導(dǎo)致:在生活中或者是學(xué)校發(fā)生一件很小的事情就會發(fā)火,很容易就會煩躁,在別的小朋友眼里你是一個脾氣特別不好的一個人,不喜歡和你在一塊玩,人際交往緊張。


如何培養(yǎng)孩子的專注力呢?鼓勵孩子培養(yǎng)興趣愛好,平時多鼓勵,不要干涉孩子做他喜歡做的事。當(dāng)孩子專注于制作小工藝品或觀察小動物而忘記吃飯時,家長要記住不要打擾孩子,要耐心等待他完成工作。你知道,當(dāng)一個孩子沉浸在他的興趣中時,他是在無意中培養(yǎng)他的注意力。

專注力的培養(yǎng)對孩子的一生起到什么作用

  • 提高學(xué)習(xí)能力

    當(dāng)孩子能夠把注意力集中于某件事情的時候,他們就會主動去探求未知的東西,尋求解決問題的辦法。比如,經(jīng)常喜歡搭積木的孩子更容易掌握組合與分解的知識技巧,這可以提升數(shù)學(xué)思維能力。


  • 鍛煉毅力

    當(dāng)孩子熱衷于某一件玩具并長時間擺弄時,不知不覺中也鍛煉了他的恒心和毅力。注意力游戲還可以幫助孩子克服散漫的習(xí)慣,能夠沉著冷靜地處理問題,形成穩(wěn)定的心理素質(zhì)。

  • 激發(fā)好奇心

    當(dāng)孩子注意力集中時,就可以深入地思考問題。比如孩子在搭積木時,開始可能只會往上碼高。逐漸地,他會試著往左右搭,或組成新的圖形。

  • 提高自信心

    注意力集中的孩子,由于能夠?qū)P挠谧约核龅氖虑?,所以更容易獲得滿意的結(jié)果,更能體驗(yàn)到成功的快樂。如果再得到父母的夸獎,孩子就會更加自信。


培養(yǎng)孩子的注意力要注意什么?讓孩子有規(guī)律的休息,孩子的生活節(jié)奏和一天的活動時間都會影響他的注意力。所以安排孩子的生活是非常重要的。吃,睡,玩,鍛煉,看圖畫書,安排每天的活動時間。如果沒有意外,盡量不要打擾當(dāng)天的安排。例如,每天飯后“工作”半小時。我所說的工作就是讓她玩游戲。我會告訴她,寶寶會像媽媽一樣工作,寶寶也會像媽媽一樣努力工作。當(dāng)她完成她的“工作”時,我會鼓勵她:“寶寶的工作做得很好,太棒了!”每次“工作”的時候,孩子們都會非常專注。


兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程

  • 授課形式:6人/班,90分鐘/課次

    課程特色:全納訓(xùn)練課程涉及心理、大腦和軀體三者之間的相互關(guān)系,而不只是一種生理上的功能訓(xùn)練,采取“靜+動”的上課模式,靜動結(jié)合,高效訓(xùn)練,提升九大模塊能力:注意力、思維力、語言表達(dá)能力、記憶力、空間知覺、觀察力、視知覺統(tǒng)合、聽知覺統(tǒng)合、感覺統(tǒng)合。培養(yǎng)孩子的興趣,建立孩子的自信心;在游戲中感到快樂,自動自發(fā)才有效;為今后的學(xué)習(xí)和工作打下牢固的基礎(chǔ)。

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培養(yǎng)專注力的注意事項(xiàng)

  • 每次延長一點(diǎn)時間

    不同年齡階段孩子的專注力是不一樣的,越小的孩子能夠?qū)W⒌臅r間越短。如果剛開始訓(xùn)練孩子的專注力,不要一下子定很高的標(biāo)準(zhǔn),先是2分鐘,然后3分鐘,5分鐘,每次延長一點(diǎn)點(diǎn)。做游戲,講故事,看書,都可以如此。

  • 不能急功近利,注意勞逸結(jié)合

    有些家長看見孩子坐不下來,就對孩子喊:“不要亂跑”、“不要亂動”等等,這都是無效的教育方式,可能還會適得其反。別著急,孩子需要你的耐心,和有效的“刺激”。另外,注意勞逸結(jié)合,學(xué)校上課都還有課間休息啊,所以,適度的放松,讓孩子和你一起唱唱歌、做做操,緩解疲勞,接下來的時間才能集中精力。

怎樣培養(yǎng)好小朋友的注意力?從小朋友的聽覺注意力和視覺注意力,還有小朋友視覺、動作綜合能力以及意志力和耐力等方面入手,然后根據(jù)小朋友的各項(xiàng)能力水平,制定不同的訓(xùn)練方案。全納兒童能力訓(xùn)練中心為學(xué)員定制課程,每個學(xué)員上課前都需通過專業(yè)的一對一測評,根據(jù)學(xué)員自身能力情況制定專屬課程。

學(xué)環(huán)境

淄博全納兒童能力訓(xùn)練中心

全納 — 把科學(xué)的教育獻(xiàn)給孩子。全納教育是“科學(xué)教育-開發(fā)少年潛能研究”課題組科研成果授權(quán)推廣機(jī)構(gòu),是一家集少兒培訓(xùn),家庭教育、師資培訓(xùn),科研開發(fā)、文化出版為一體的多方面發(fā)展企業(yè)。全納教育科技有限公司于2005年11月正式承接“科學(xué)教育一開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組研究成果全國推廣工作。全納-培養(yǎng)“自信、專注、有愛心”的孩子。

在線預(yù)約測評

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