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蘇州少兒編程選什么語言

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:汪嘰汪嘰    發(fā)布時(shí)間:2023-03-28

導(dǎo)語概要

面對(duì)市面上形形色色的編程語言類型,經(jīng)常有家長犯難問小碼姐姐該如何為孩子選擇合適的課程。其實(shí)語言并沒有低級(jí)之分,只是各自應(yīng)用的場(chǎng)景不同,盲目追求編程語言的復(fù)雜度,是不可取的。那么幾種熱門的編程課程,到底有什么區(qū)別呢?且聽小碼姐姐慢慢道來。

面對(duì)市面上形形色色的編程語言類型,經(jīng)常有家長犯難問小碼姐姐該如何為孩子選擇合適的課程。其實(shí)語言并沒有低級(jí)之分,只是各自應(yīng)用的場(chǎng)景不同,盲目追求編程語言的復(fù)雜度,是不可取的。那么幾種熱門的編程課程,到底有什么區(qū)別呢?且聽小碼姐姐慢慢道來。

1.Scratch

Scratch較大的特點(diǎn)就是簡(jiǎn)單。Scratch是麻省理工學(xué)院開發(fā)的圖形化編程工具。這個(gè)軟件較大的特點(diǎn)就是:使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,不會(huì)使用鍵盤,也可以編程。構(gòu)成程序的命令和參數(shù)經(jīng)過積木形狀的模塊來實(shí)現(xiàn)。用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序編輯欄就可以了。幾乎所有的孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件,建立起做編程的興趣。經(jīng)過趣味的積木編程,孩子只需要簡(jiǎn)單的拖拽,就可以像搭積木一樣來編寫程序。就算是不識(shí)字的小朋友,也能經(jīng)過積木的顏色和形狀,辨識(shí)每塊積木的作用,來創(chuàng)作自己的作品。小碼王scratch課程融合卡通、動(dòng)畫、音效等多媒體的運(yùn)用,將課程設(shè)為4大種類:感知課、理解課、實(shí)踐課、創(chuàng)作課。

針對(duì)這4大課程類型,制定了孩子專屬的進(jìn)階式課程:從L1-S1到L2-S2,難度逐步上升,配合生動(dòng)有趣的課程,讓孩子上手更容易,能力得到提升更快。經(jīng)過學(xué)習(xí)scratch,還可以讓孩子深入理解程序后面的計(jì)算機(jī)原理,如變量、循環(huán)、方法調(diào)用和遞歸等,甚至小碼王還有課外知識(shí)的拓展:在《小小設(shè)計(jì)師》一課中,不僅有編程相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,還有數(shù)學(xué)中的平面坐標(biāo)系的學(xué)習(xí)。在《文化-今古傳奇》一課中,還會(huì)學(xué)習(xí)到語文中的“評(píng)書”……

在小碼王,孩子能在學(xué)編程的過程中,接觸更多文化知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。

2.Python

Python的設(shè)計(jì)哲學(xué)是“優(yōu)雅、明確、簡(jiǎn)單”,是一種說人話的語言,所謂“說人話”,是指這種語言,開發(fā)者不需要關(guān)注底層,語法簡(jiǎn)單直觀,表達(dá)形式一致。專業(yè)的說就是它更具有可讀性和簡(jiǎn)單性,并且是學(xué)習(xí)如何解決問題和建立編程背后邏輯推理的好方法。Python是一種代碼式編程語言,所有的代碼,都需要我們一個(gè)字符一個(gè)字符輸入,又由于Python的編程語句以及函數(shù)都是基于英語的,因此,在學(xué)習(xí)Python之前,還需要掌握基本的英語。Python功能強(qiáng)大,特別是在科學(xué)計(jì)算,人工智能領(lǐng)域上更是天賦異稟,被認(rèn)為是人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)的選語言,目前市面上大部分人工智能的代碼,都由Python來實(shí)現(xiàn)。

為此,小碼王將Python課程分為L1至L4四個(gè)級(jí)別課程,每個(gè)級(jí)別還分成了2個(gè)階段,實(shí)現(xiàn)從代碼入門到人工智能核心版塊全覆蓋,難度坡度更緩,孩子學(xué)習(xí)更**!為了增加課程的趣味性,課程共設(shè)置7個(gè)課堂環(huán)節(jié),從溫故知新到總結(jié)預(yù)知,形成完整的課堂閉環(huán)。應(yīng)用艾賓浩斯記憶遺忘曲線的規(guī)律,堅(jiān)持“進(jìn)三退二”原則,幫助孩子鞏固理解所學(xué)知識(shí),經(jīng)過案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤的理解和認(rèn)識(shí),并學(xué)以致用。

3.C++

對(duì)于很多少兒編程的學(xué)習(xí)者而言,學(xué)習(xí)C++的較大意義在于,C++是信息奧賽NOI的指定語言。如果規(guī)劃走競(jìng)賽加分,是繞不開C++的。C++是在C語言的基礎(chǔ)上又進(jìn)化的一種語言,比C語言的功能更大,在很多游戲和軟件的制作中C++起到的作用比C語言的作用要大很多,C++在使用的時(shí)候更加的穩(wěn),使用起來比較的簡(jiǎn)單很容易操作,C++比C語言更加完善。

小碼王經(jīng)過競(jìng)賽普及——競(jìng)賽提升——集訓(xùn)營,多方面提升孩子C++編程能力,為信奧賽加碼!除了信奧賽,和Scratch、Python相比,C++的學(xué)習(xí)難度更大一些,因此,如果是基礎(chǔ)差的少兒編程學(xué)習(xí)者,C++上手也會(huì)比較慢。目前根據(jù)孩子們的思維發(fā)展?fàn)顩r和當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境,從入門到高階,較合適的系統(tǒng)課程就是Scratch→Python→C++。

較后,小碼姐姐要說一句,在給孩子選擇編程語言的問題上,沒有“該不該”的問題,只有“合不合適”的問題,具體情況應(yīng)該根據(jù)孩子的規(guī)劃、期望、自身基礎(chǔ)等多個(gè)方面的情況,再結(jié)合編程語言的特點(diǎn)來綜合決策。

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