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廣州童程童美少兒編程

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廣州學(xué)少兒編程哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:汪嘰汪嘰    發(fā)布時(shí)間:2021-09-18

導(dǎo)語概要

為什么學(xué)少兒編程選擇童程童美?1.摒棄了傳統(tǒng)課堂中枯燥的教學(xué)方式,用趣味的游戲引入編程知識(shí);2.課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科;3.童程童美課程以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),經(jīng)過寓

為什么學(xué)少兒編程選擇童程童美?


1. 摒棄了傳統(tǒng)課堂中枯燥的教學(xué)方式,用趣味的游戲引入編程知識(shí);

2. 課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科;

3. 童程童美課程以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),經(jīng)過寓教于樂的教學(xué)方法讓孩子對編程從陌生到喜愛;

4. 規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,確保學(xué)習(xí)效果;

5. 嚴(yán)選教學(xué)老師,需經(jīng)過嚴(yán)選簡歷、三輪面試、背景調(diào)查,且必須是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),僅錄取前10%的優(yōu)質(zhì)老師;

6. 課程體系全面覆蓋小學(xué),初中,高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容;

7. 在全國各地都開設(shè)有分校區(qū),真正做到家門口可以隨時(shí)學(xué)習(xí)。


課程體系

  • 創(chuàng)意編程啟蒙課程

    以孩子感興趣的積木與實(shí)物編程模塊為載體,以培養(yǎng)幼兒理解、應(yīng)用、再創(chuàng)造能力為目標(biāo),利用作品建構(gòu)場景,用實(shí)物編程模塊完成任務(wù)挑戰(zhàn),經(jīng)過搭建與編程的深度融合,做到真正的手腦結(jié)合,全面培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦解決實(shí)際問題的能力,幫助其獲取面向未來的社會(huì)能力。

  • 軟硬編程啟蒙課程

    軟硬編程啟蒙課程,由樂高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合而成,軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實(shí)完美融合。課程中,通過場景動(dòng)畫、游戲設(shè)計(jì)等生動(dòng)的內(nèi)容,讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。

  • 人工智能編程

    面向3-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。

  • 智能機(jī)器人編程

    根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,進(jìn)行積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程

  • 信息學(xué)奧賽課程

    信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。

為什么要學(xué)習(xí)少兒編程
編程中的孩子,會(huì)體現(xiàn)出很多平時(shí)家長覺得他們完全不具備的特質(zhì),每一個(gè)孩子天生就擁有強(qiáng)大的好奇心和自我成就心,因此在孩子學(xué)習(xí)編程的過程中,在完成項(xiàng)目期間,孩子也會(huì)經(jīng)歷錯(cuò)誤、異常以及其他意想不到的結(jié)果,在國外甚至有比較特別的例子,有學(xué)習(xí)障礙或無法專注學(xué)業(yè)的孩子們,在編程時(shí)反而特別能夠融入其中、產(chǎn)生完全浸入式的學(xué)習(xí)效果——由此可見少兒編程的吸引力,能夠幫助孩子把好奇心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,那么無疑的很好的,因?yàn)樵诰幊讨校迯?fù)BUG和不斷更正代碼,本來就是編程過程的一部分,在完成項(xiàng)目的那一刻,那種深深的滿足感,會(huì)讓孩子充滿信心,激勵(lì)他勇敢面對任何挑戰(zhàn),家長們可以選擇意向助力孩子全面提升的課程來培養(yǎng)興趣,除此之外,學(xué)習(xí)少兒編程還需要環(huán)境的刺激或氛圍,孩子自己獨(dú)立學(xué)習(xí)與和小伙伴共同學(xué)習(xí)、完成任務(wù)的感受是截然不同的。
廣州少兒編程機(jī)構(gòu)少兒編程教育
童程童美
學(xué)校介紹:
童程童美依托集團(tuán)18年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)和百余名IT精英教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,歷經(jīng)數(shù)年時(shí)間,研發(fā)出針對中國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。形成了以少兒編程、智能機(jī)器人編程和編程數(shù)學(xué)等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的中國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺(tái)。
兒童創(chuàng)意機(jī)器人課程
課程特色專業(yè)教研、優(yōu)質(zhì)教師授課、課堂幽默風(fēng)趣,語言深入淺出,通俗易懂,深受廣大學(xué)員和家長認(rèn)可,老師擅長將復(fù)雜的問題簡單化,課上充滿歡聲笑語
適合年齡8-16歲的學(xué)員
課程介紹經(jīng)過教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),并且一直堅(jiān)持不斷的優(yōu)化課程體系,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力,課程經(jīng)過場景動(dòng)畫、游戲設(shè)計(jì)等生動(dòng)的內(nèi)容,給予孩子更好的學(xué)習(xí)幫助,每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段,發(fā)揮孩子的空間想象力、邏輯思維等,各課程階段可無縫銜接,從而保證孩子在成長過程中連貫系統(tǒng)的學(xué)習(xí)
課程項(xiàng)目變速機(jī)器、障礙挑戰(zhàn)、排除障礙、無人兵器、繪圖機(jī)器、智能測量、模擬快遞、無人運(yùn)輸、智能分類

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

  • 01

    美國上市公司出品

    童程童美由在美國上市、累計(jì)培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。

  • 02

    18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的18年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。

  • 03

    就在身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)

    線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更高效,更便捷。

  • 04

    線上線下一體教學(xué)

    國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺(tái),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。

  • 05

    趣味職業(yè)兼顧融合

    經(jīng)過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。

學(xué)習(xí)少兒編程的好處

1. 編程提升孩子的學(xué)習(xí)成績,有的孩子學(xué)習(xí)編程學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,分步驟學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,由于邏輯思維能力的解鎖,喜歡上了數(shù)學(xué),有的孩子熬夜玩游戲,覺得“玩游戲不如設(shè)計(jì)游戲好玩”,興趣瞬間轉(zhuǎn)移,一些孩子原來丟三落四,養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣;

2. 培養(yǎng)邏輯思維和想象力:學(xué)習(xí)編程可以地幫助孩子們發(fā)展邏輯思維和想象力,在學(xué)習(xí)編程之后,80%的孩子對自然科學(xué)的理解有了顯著的提高;

3. 編程是孩子的核心競爭力,孩子能走多遠(yuǎn),在于父母看得有多遠(yuǎn),我國也早已把編程提至國家戰(zhàn)略層面,一些省份紛紛出臺(tái)政策鼓勵(lì)少兒編程進(jìn)入學(xué)校,在2017年貴州的大數(shù)據(jù)峰會(huì)上,馬云語出驚人:一個(gè)沒有編程思維和編程能力的孩子,如何在編程高手林立中,參與全國乃至全球競爭,僅僅依靠記下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),背誦幾篇課文嗎?

4. 跳出思維定式:學(xué)習(xí)編程可以幫助孩子們跳出思維定式,編程的過程就像畫畫一樣在創(chuàng)造,孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂趣,變得充滿活力。

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