孩子的個(gè)性可以從他們的日常行為觀察出來(lái),也可以在他們的作品呈現(xiàn)出來(lái)。機(jī)器人的搭建可以給孩子們無(wú)限的想象力,讓他們自由發(fā)揮。森孚機(jī)器人教育使用的是樂(lè)高教具,為什么選擇樂(lè)高呢?大家都知道,樂(lè)高的教育理念是:可以重復(fù)使用的積木。這些積木你可以搭建一個(gè)小人,你也可以搭建一棟摩天大樓,或者你還可以搭建一只大象、一條魚、一只老虎等等。當(dāng)你打開樂(lè)高的積木盒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多積木塊,并且有搭建手冊(cè),你可以根據(jù)手冊(cè)的提示自己進(jìn)行設(shè)計(jì)。用這些小的積木塊進(jìn)行搭建模型時(shí)無(wú)須用膠水,螺絲釘,或其他的特殊的工具,只須用手就可以,因?yàn)檫@些積木具有連通性。而且積木之間連接的非常牢固,不管你怎樣用力,他們都不會(huì)被損壞。如何讓樂(lè)高實(shí)現(xiàn)它的模塊性,不單單是把一塊積木搭到另一塊上,是需要一定的思路。
森孚機(jī)器人創(chuàng)立于2010年,是國(guó)內(nèi)一家開展3-16歲青少年兒童STEAM科技教育的機(jī)構(gòu)。引入LEGO、FISHER、VEX等國(guó)際一線教育器材,深入挖掘教具本身蘊(yùn)含的STEAM教育功能,開設(shè)了積木搭建、科技模型制作、力學(xué)、機(jī)械結(jié)構(gòu)、電子電路、傳感與控制、機(jī)器人設(shè)計(jì)與編程(Scratch、C語(yǔ)言編程)、機(jī)器人能力比拼、3D打印、Arduino開源硬件、青少年創(chuàng)客等系列課程。課程以孩子為中心,激發(fā)他們對(duì)科技的興趣,培養(yǎng)他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力、邏輯思維、分析和解決問(wèn)題的能力,鍛煉溝通協(xié)作意識(shí),幫助孩子構(gòu)建富有競(jìng)爭(zhēng)力的未來(lái)。
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