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煙臺家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-12-25

導(dǎo)語概要

優(yōu)路教育家庭指導(dǎo)師培訓(xùn),為人父母的上崗證點(diǎn)擊咨詢家庭教育指導(dǎo)師是做什么的?家庭教育的適時(shí)指導(dǎo)可分為即時(shí)性指導(dǎo)和預(yù)見性指導(dǎo)。即時(shí)性指導(dǎo),是指藉由當(dāng)下幼兒表現(xiàn)或家長困惑而實(shí)施的針對性的家庭教育指導(dǎo)。例如,

  • 煙臺家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

    優(yōu)路教育

    家庭指導(dǎo)師培訓(xùn),為人父母的上崗證

    點(diǎn)擊咨詢

家庭教育指導(dǎo)師是做什么的?

家庭教育的適時(shí)指導(dǎo)可分為即時(shí)性指導(dǎo)和預(yù)見性指導(dǎo)。即時(shí)性指導(dǎo),是指藉由當(dāng)下幼兒表現(xiàn)或家長困惑而實(shí)施的針對性的家庭教育指導(dǎo)。例如,當(dāng)教師了解到幼兒在家出現(xiàn)頻繁哭鬧不講道理的情況后,通過進(jìn)一步詢問和分析給出家庭教育指導(dǎo)建議。預(yù)見性指導(dǎo),是指在家長還未意識到問題時(shí),教師在實(shí)施某種教育的關(guān)鍵期,提前對家長實(shí)施家庭教育指導(dǎo)。例如,學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)越早開始越有效,而許多家長在孩子上大班后才關(guān)注這個(gè)問題,常常錯(cuò)過了學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的佳時(shí)機(jī)。關(guān)于在家庭中如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)的指導(dǎo),可提前在托班、小班階段就開始實(shí)施。

精講實(shí)操課堂解決0-18歲親子問題

家庭教育現(xiàn)狀嚴(yán)峻 國家政策扶持
孩子厭學(xué),沉迷電子產(chǎn)品?對學(xué)習(xí)/生活/社交,無動(dòng)力無興趣。對生命產(chǎn)生無價(jià)值觀、無意義感? 明確指出:重視家庭教育。加快家庭教育立法,強(qiáng)化監(jiān)護(hù)主體責(zé)任。加強(qiáng)社區(qū)家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)建設(shè),為家長提供公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
越來越多的孩子抑郁,越來越多青少年失蹤、自殺? 明確表示,要研制家庭教育指導(dǎo)手冊和家庭教育學(xué)校指導(dǎo)手冊,針對不同學(xué)齡段設(shè)置課程、開發(fā)教材、舉辦活動(dòng),引導(dǎo)家長掌握科學(xué)的教育理念和方法。
家長很忙,如何處理好親子關(guān)系和孩子教育? 明確未成年人的父母或監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育,國家和社會為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。
雙減政策下,很多家庭非常焦慮,家長如何提升家庭教育能力培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子?

什么是家庭教育導(dǎo)師?


煙臺家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

《家庭教育促進(jìn)法》明確將家庭教育定義為:父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人的培育、引導(dǎo)和影響,而不是寬泛地?cái)U(kuò)大為家庭成員相互之間的影響。

同時(shí),還明確規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育;要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識,承擔(dān)實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。

家庭教育講師證是做什么的及有什么用

家庭教育是指家庭教師的指導(dǎo)對象不僅是孩子,而且是幫助家長提高教育能力的家長,糾正教育的方法。家庭教育已成為性的課題。在發(fā)達(dá),每300—500人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師,全美家庭教育機(jī)構(gòu)有700多家,擁有家庭教育指導(dǎo)師80萬人。家庭教育指導(dǎo)師雖如此重要,但至今我國能夠擁有專業(yè)知識和指導(dǎo)能力的人卻寥寥無幾,家庭教育指導(dǎo)師還處在起步階段。有關(guān)機(jī)構(gòu)預(yù)測,我國在今后的發(fā)展中至少需要100萬名家庭教育咨詢指導(dǎo)專員人員。

藍(lán)海市場 發(fā)展空間巨大

  • 01

    國家極度重視

    教育部、全國婦聯(lián)、民政部、家庭教育學(xué)會等單位相關(guān)政策文件、行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、課題的陸續(xù)頒布。

  • 02

    熱門行業(yè)布局

    教育行業(yè)龍頭企業(yè)近年相繼進(jìn)軍家庭教育方向,家庭教育行業(yè)也將成為我國極具發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)。

  • 03

    我國人才稀缺

    我國需要大批家庭健康指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)從業(yè)人員。

  • 04

    市場供不應(yīng)求

    市場人員缺口大,需求供不應(yīng)求將會是未來三十年市場行業(yè)發(fā)展常態(tài)。除了提升個(gè)人能力,還能提高家庭幸福感和更好教育孩子。

家庭教育能為你帶來什么

  • 學(xué)習(xí)規(guī)劃及指導(dǎo)

    為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學(xué)習(xí)提供專業(yè)的—站式服務(wù)

  • 教育專欄撰稿人

    在平面和網(wǎng)絡(luò)媒體擔(dān)任教育專欄撰稿人,為媒體撰寫各類教育資訊、熱點(diǎn)文章,解答觀眾關(guān)心的教育焦點(diǎn)問題

  • 家長教練

    依托豐富教育資源及自身知識系統(tǒng),幫助家長認(rèn)識學(xué)習(xí)、認(rèn)識教育、成為優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練"

  • 家庭教育指導(dǎo)講師

    運(yùn)用家庭教育理念和實(shí)用的家庭教育方法,進(jìn)行家庭教育知識傳授、問題咨詢、信息服務(wù)、活動(dòng)組織等指導(dǎo)

  • 學(xué)校教育咨詢工作

    針對不同的學(xué)校、不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案,一同促進(jìn)學(xué)校教育咨詢工作的有效開展

  • 在研究領(lǐng)域從事教育研究

    少數(shù)家庭教育指導(dǎo)師可向研究項(xiàng)目方面發(fā)展,這些項(xiàng)目能為政府制定教育發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會提供參考

家庭教育指導(dǎo)師:家庭教育心得分享

多鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子,孩子的自尊心也很強(qiáng)。有時(shí)一句責(zé)備的話會讓他很長時(shí)間感到不舒服。相反多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了,家長就要使勁的夸一夸孩子, 說:你真棒!真勤快!誰也沒有XXX懂事。這樣孩子會非常高興,還有可能去接著幫忙拖地了。

家庭教育指導(dǎo)招生簡章(線上班)
課程名稱 智慧型父母線上修煉營 北師大家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證培訓(xùn)
課程模塊

8項(xiàng)家庭教育大咖專題課

(錄播12課時(shí))

24項(xiàng)家庭教育技能實(shí)操

(錄播24課時(shí))

典型家庭教育問題指導(dǎo)課

(錄播30小課時(shí))

家庭教育必備核心理論基礎(chǔ)

(錄播20課時(shí))

家庭教育精品理論實(shí)踐指導(dǎo)

(直播40課時(shí))

家庭教育認(rèn)證考前應(yīng)試專題

(錄播4課時(shí))

智慧型父母線上修煉營66課時(shí)課程

配套資料 電子版《課程講義》 電子版《課程講義》
保障服務(wù)

●在線答疑

●個(gè)性化案例答疑

●學(xué)員專屬群

●家庭教育教養(yǎng)方式評量表

●在線互動(dòng)答疑直播課2次

●免費(fèi)線上主題親子教育互動(dòng)沙龍活動(dòng)

●結(jié)課后,2022年3月底前線上課無限回放

●在線答疑

●個(gè)性化案例答疑

●學(xué)員專屬群

●家庭教育情況評量表(家長版)

●家庭教育情況評量表(子女版)

●在線互動(dòng)答疑直播課4次

●免費(fèi)線上/線下家庭教育.心理咨詢主題沙龍活動(dòng)

●結(jié)課后,2022年3月底前線上課無限回放

智慧型父母線下特訓(xùn)營(面授班)
課程名稱 智慧型父母線下特訓(xùn)營(成長) 智慧型父母線下特訓(xùn)營(進(jìn)階)

課程安排

2天1夜線下特訓(xùn)營 5天4夜線下特訓(xùn)營
部分課程收獲展示
●發(fā)現(xiàn)孩子的天賦潛能

●發(fā)現(xiàn)我的卓越,尋找核心管理密碼

●運(yùn)用外在行為特質(zhì),改善親子關(guān)系

●學(xué)會時(shí)間管理、計(jì)劃管理,提升效率

●學(xué)會九宮格聚焦目標(biāo),采取行動(dòng)

●學(xué)會測試性格特點(diǎn)

●學(xué)會教練方法/工具,與孩子一起制定學(xué)習(xí)規(guī)劃

●學(xué)會教練式親子溝通方法,理解教練的精神、價(jià)值、意義

●教會四種溝通模型, 會用工具解決沖突,通過覺察日記提升自己的感知力

●學(xué)會3F聆聽工具,自己聆聽和他人的事實(shí)、感受和意圖,建立信賴關(guān)系

●為什么做教練式父母-不當(dāng)父母當(dāng)教練

●根據(jù)教練的原則進(jìn)行應(yīng)用及回應(yīng)

●注重家風(fēng)建設(shè),重塑家庭文化

●讓父母認(rèn)識情緒,學(xué)會與孩子建立愛的溝通

配套資料 面授現(xiàn)場獲取紙質(zhì)版《課程講義》 面授現(xiàn)場獲取紙質(zhì)版《課程講義》
先知曉理論+案例實(shí)操解析
煙臺家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
立足**標(biāo)準(zhǔn)

國內(nèi)北師大專家引領(lǐng)、國際阿德勒理念實(shí)踐引進(jìn)、理論結(jié)合實(shí)踐,“六個(gè)一”模式輸出

立足自主研發(fā)
回歸教育本質(zhì),課堂通過分析問題行為——分析問題行為出現(xiàn)的情境——分析行為動(dòng)機(jī)——找出缺失的行為——反復(fù)訓(xùn)練——建立新的條件反射行為。以“學(xué)習(xí)效果達(dá)成”為最終目標(biāo)。
立足體系建設(shè)

系統(tǒng)搭建認(rèn)證體系、家校共育體系、京師家長課堂通過從業(yè)者、學(xué)校、家長三個(gè)維度進(jìn)行家庭教育的全面覆蓋。


家庭教育指導(dǎo)師:育兒教育有什么好方法

據(jù)說父母是孩子的第一任老師,孩子會把父母的言行看到眼里,希望家長能夠起到榜樣模范的作用。在平常生活中多給孩子講一些英雄模范的故事,讓孩子樹立正確的價(jià)值觀。

關(guān)于優(yōu)路

煙臺家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個(gè)省級行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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