石家莊java開發(fā)培訓學習
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-03-05
什么人適合學習IT?
信息和數(shù)字經(jīng)濟的未來注定是IT人才的時代。無論你從事什么行業(yè)，你都離不開互聯(lián)網(wǎng)知識和實踐技能。簡而言之，以下兩種人**適合學習它。如果在想法、年齡和知識方面沒有問題，那么就迅速投資IT行業(yè)吧！
1.沒有家庭背景，社交能力差，卻意外成為家奴！現(xiàn)代人承受著巨大的壓力。他們很年輕，面臨著各種巨大的壓力，比如買房、買車、無限期償還貸款、結(jié)婚、撫養(yǎng)孩子和贍養(yǎng)老人。他們必須努力工作才能賺錢！然而，他們在家里沒有背景，找不到更好的工作資源，社交能力較弱，所以他們沒有太多選擇。如果你也承受著巨大的壓力，普通的工薪階層、普通的家庭和普通的出身都不愿意奉承和失去一張笑臉。在花了幾個月的時間全心全意地學習it技術(shù)并獲得高薪工作后，這些壓力可能會大大減輕甚至消失。畢竟，金錢可以解決很多問題！
2.不想從一個糟糕的起點反擊的人這對每個人來說都不容易，但對學習和就業(yè)起點較低的人來說更難。他們沒有資本，受教育程度低，缺乏核心競爭力。他們從事的是低薪工作，可以在很長一段時間內(nèi)隨時更換，他們的未來是暗淡的，這可以說是一個真實的寫照。如果起點不好，真的沒有出路嗎？當然不是！你可以參加IT培訓，努力工作幾個月，改變反擊和失誤的可能性。再增值也沒有了，好嗎？你是否發(fā)現(xiàn)，上面的人與他們是否有IT基礎(chǔ)無關(guān)，而是與他們是否強烈想要改變現(xiàn)狀有關(guān)——當然，更重要的是，他們是否足夠熱愛它。
課程內(nèi)容
年薪30萬的實訓體系
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課程名稱 |
課程目標 |
課程主要內(nèi)容 |
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Java語言概述 |
Java語言概述 |
Java語言的由來、Java語言的版本說明、Java語言的跨平臺、Java開發(fā)環(huán)境配置、Eclipse開發(fā)java應(yīng)用程序、包的創(chuàng)建和導(dǎo)入 |
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變量、數(shù)據(jù)類型和運算符 |
的概念、常用數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換、常用運算符 |
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條件結(jié)構(gòu) |
if條件結(jié)構(gòu)、switch結(jié)構(gòu)、嵌套的條件結(jié)構(gòu)、鍵盤輸入、算法練習 |
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循環(huán)語句 |
while循環(huán)結(jié)構(gòu)、do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)、斷點調(diào)試、for循環(huán)結(jié)構(gòu)、break和continue、循環(huán)的嵌套、算法練習 |
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對象和類 |
類和對象的概念、定義類及訪問屬性與方法、面向?qū)ο蟮膬?yōu)點概述、數(shù)據(jù)類型的總結(jié) |
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類的方法 |
類的方法、return的用法、變量的作用域、方法的參數(shù)、注釋 |
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繼承和多態(tài) |
繼承、方法重寫、super關(guān)鍵字、Object類、多態(tài) |
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使用異常類處理程序錯誤 |
Java的異常處理機制、try catch finally 處理異常、throw |
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Java I/O流 |
輸入輸出的概念（IO）、Java控制臺輸入輸出、Java的文件類（File）、字節(jié)流操作、字符流操作、Java的字符緩沖流、字符字節(jié)轉(zhuǎn)換流、對象序列化 |
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多線程 |
Java線程及進程、繼承Thead類實現(xiàn)線程、實現(xiàn)Runnable接口實現(xiàn)線程、Java中線程的同步、線程的基本控制方法 |
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使用異常類處理程序錯誤 |
Java的異常處理機制、try catch finally 處理異常、throw |
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數(shù)據(jù)庫+JavaWeb |
Oracle表的管理 |
表和列的命名規(guī)則、oracle的常用數(shù)據(jù)類型、創(chuàng)建表、數(shù)據(jù)庫完整性、數(shù)據(jù)表的約束的添加 刪除、表數(shù)據(jù)的增加 修改 刪除 |
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數(shù)據(jù)庫對象 |
序列、索引、視圖、事務(wù)和鎖、同義詞、聚簇、數(shù)據(jù)庫鏈接 |
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PL/SQL編程基礎(chǔ) |
PL/SQL簡介、PL/SQL的基本結(jié)構(gòu)、PL/SQL語法規(guī)范、PL/SQL數(shù)據(jù)類型、PL/SQL變量和常量、PL/SQL語句控制結(jié)構(gòu) |
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數(shù)據(jù)庫管理 |
權(quán)限和角色、數(shù)據(jù)庫備份和恢復(fù) |
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JDBC 訪問數(shù)據(jù)庫 |
JDBC的工作原理、數(shù)據(jù)庫連接、對數(shù)據(jù)庫進行增 刪 改 查、預(yù)編譯處理接口、批處理語句和存儲過程的執(zhí)行 |
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JSP基礎(chǔ) |
腳本元素、JSP指令、內(nèi)置對象、out request response原理及用法、session Cookie application pageContext config原理及用法 |
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EL和JSTL |
EL 簡介、EL 變量、EL 隱含對象、JSTL簡介、JSTL通用標簽庫 |
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servlet |
Servlet概述、Servlet的配置、Servlet的生命周期、基于MVC模式開發(fā) |
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綜合項目實戰(zhàn) |
《SOSO購電商平臺》 |
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JavaEE框架+企業(yè)項目實戰(zhàn) |
MyBatis入門 |
MyBatis概述、MyBatis執(zhí)行流程 |
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DAO開發(fā) |
原始DAO開發(fā)、Mapper代理開發(fā) |
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動態(tài)sql和條件查詢 |
要動態(tài)sql、sql片段、條件查詢 |
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spring IOC |
spring簡介、spring IOC配置、注解、spring.xml整合 |
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映射器和適配器詳解 |
非注解方式、注解方式 |
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ssm整合 |
jar包管理、整合原理、框架搭建、分別整合MyBatis Spring SpringMvc、完成整合并書寫相關(guān)測試代碼 |
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《高校選課系統(tǒng)》 |
開發(fā)流程介紹、需求分析、原型圖設(shè)計、框架搭建、Git和SVN、原生JSP前后臺交互、分頁插件 |
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《白酒分銷系統(tǒng)》 |
需求分析、原型圖設(shè)計、框架搭建、小組劃分、進度安排、系統(tǒng)權(quán)限設(shè)計+ztree樹、JQ框架基礎(chǔ)應(yīng)用、Ajax+DataTables無縫刷新 |
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《信用貸款系統(tǒng)》 |
需求分析、原型圖設(shè)計、框架搭建、小組劃分、進度安排、Maven、權(quán)限攔截Shiro、阿里云API接口調(diào)用 |
達內(nèi)優(yōu)勢
To make an appointment visit-
如何保 證你的學習效果？
700位技術(shù)導(dǎo)師全程輔導(dǎo)
達內(nèi)除了聘請名 師之外，還聘請技術(shù)牛人作為技術(shù)導(dǎo)師，從早晨到晚上全程跟進學生學習，不讓學生放過任何一個技術(shù)難點，她們?nèi)鐜熼L，如朋友，讓充實但**的學習好技術(shù)。
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徹底告別"教科書"時代"24小時360"云平臺
開啟1TS系統(tǒng)
800多個核心知識點，近200萬字在線文檔，2000道針對所有知識點的在線測試，200個企業(yè)級經(jīng)典案例。
5大質(zhì)量承保體系
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學習0負擔
2005年達內(nèi)率先創(chuàng)辦先就業(yè)后付款助學模式，緩解學費壓力，承保就業(yè)效果。 -
教練全天輔導(dǎo) 為保證零基礎(chǔ)學員學會專業(yè)技術(shù)，達內(nèi)特邀千名教練全天候輔導(dǎo)學員，隨時解答技術(shù)難題。
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專 家團授課 70名行業(yè)專 家親授課程，每個專家只講解更擅長的技術(shù)。
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融入課程 2005年達內(nèi)率先創(chuàng)辦可先就業(yè)后付款助學模式，緩解學費壓力，承保就業(yè)效果。
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保證教學效果 2005年達內(nèi)率先創(chuàng)辦可先就業(yè)后付款助學模式，緩解學費壓力，承保就業(yè)效果。
如何能學好編程?
有熱情友好的同事
“有一次，我的同事在hipchat上給我發(fā)了條短信，他居然坐在我旁邊。”真諷刺！同樣具有諷刺意味的是，技術(shù)人員整天盯著顯示屏，一動不動。人與人之間缺乏互動。有時當項目很緊急時，我也會這樣做。我很少與同事交流。人天生就是社交型的，所以每天花些時間和人交談，即使這與工作無關(guān)，也能讓你感覺更好。我們設(shè)立了一個休閑頻道，在那里我們一起吃午飯，充滿了笑聲和笑聲。我們還將安排夜間前往倫敦，并投票決定你想去哪里。不僅如此，我們還將舉行網(wǎng)站架構(gòu)審查會議，所有前端開發(fā)人員都將參加會議，以解決當前團隊中遇到的技術(shù)問題。每個人都可以提出問題或建議，然后一起討論解決方案。**后，我們投票，每個人的觀點都能得到充分尊重。